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9、“.....基于此我们可以挖掘和拓展些相关的知识。如买东西时价格的询问，店主对物品的推销可以说等。通过对故事话题的挖掘，既巩固了旧知，又情节，这充分抓住了学生的心理特点，使故事的学习深入学生心灵。在教材中故事的结尾般是或者会怎么回答故事会有其他的转变吗这些都是书本故事中未交待而我们可以自己创编或续写的......”。