1、“.....融入教师对学生的高期望开场白之中，就足够给学生发挥潜能所需要的动力。展望新的年，我充满信心。爱学校最佳实践语言让学生更快乐论文原稿语言让学生更快乐论文原稿。，你自己就要怎样对别人说话。，有人打扰到你了吗，你在教室里首先保证自身的安全，勇敢自信地分清是非，有礼貌地告诉他们停止无礼和不敬之行，如果最佳实践语言回荡在每间教室里，它将是股持久而向善的德育教育力量，为学生指出更好的出路......”。

2、“.....人格健全的学生，给学生带来更多的快乐，同时也让教师以种更优雅更专业而且学生开小差时，教师以最佳实践语言，维护学生的尊严，帮助学生克服困难，解决问题。你有没想过用什么办法让你的注意力在学习上呢，看看我们可否帮你解决，然后你就放下思想包袱，明学生开小差时教师该说什么课堂上，有个男生表面上特别安静，不和同桌讲话，实际上并没有专心听老师的课。只见他会儿在抽屉下不停地玩玩具......”。

3、“.....看累了就干脆趴里，我们将逐渐增进彼此的了解。我渴望知道你们的喜好你们所敬爱的人你们的希望和人生的梦想。教学是种精神之旅。在这新学年里，教师将要与学生建立深深的信任与理解。当教师通过最佳什么学生情绪失控会影响每个学生，而教师的反应无疑也会影响到教室里的每个人。学生都焦急地等着看教师是怎樣解决这辣手问题的。他们想看到的是教师能够既保全学生的尊严，又使学生对关系的时候......”。

4、“.....无条件地表达了爱与关怀，让学生如沐春风，而成功的课堂管理就是源于对学生浓浓的爱。鼓励性的话与希望性的话相结你解决，然后你就放下思想包袱，明天我们希望见到阳光灿烂的你。从今天开始，缘分让我们学习和生活在同校园里。我会好好珍惜和爱护你们。在这整年的时间里......”。

5、“.....无条件地表达了爱与关怀，让学生如沐春风，而成功的课堂管理就是源于对学生浓浓的效帮助学生消解愤怒情绪，怎样让学生对自己的行为负责。最佳实践语言让学生更快乐论文原稿。从今天开始，缘分让我们学习和生活在同校园里。我会好好珍惜和爱护你们。在这整年的时不住把小说拿出来看，看累了就干脆趴在桌子上睡觉。老师提醒他后没多久又不禁神游物外......”。

6、“.....但却起到非常坏的示范作用。教师自己的行为负责。最好的方法是尊重学生，悄然转移学生的注意力，化解局面，把教学时间的损失减至最低。下面这些最佳示范语言通过探索问题的根源给老师带来崭新的视角，教会教师如何有合，教师可以鼓励学生勇敢去迎接挑战，克服障碍困难失败挫折恐惧消极和懒惰，激发学生的学习热情，发挥他们的潜力，使他们学得快乐......”。

7、“.....教学是种精神之旅。在这新学年里，教师将要与学生建立深深的信任与理解。当教师通过最佳实践语言努力与每个学生建立友好要找到问题根源，避免感情用事。当学生开小差时，教师以最佳实践语言，维护学生的尊严，帮助学生克服困难，解决问题。你有没想过用什么办法让你的注意力在学习上呢......”。

8、“.....学生开小差时教师该说什么课堂上，有个男生表面上特别安静，不和同桌讲话，实际上并没有专心听老师的课。只见他会儿在抽屉下不停地玩玩具，会儿返。当最佳实践语言回荡在每间教室里，它将是股持久而向善的德育教育力量，为学生指出更好的出路，培养心智健康，人格健全的学生，给学生带来更多的快乐，同时也让教师以种更优雅更专学习是我人生大追求。，你自己就要怎样对别人说话。......”。

9、“.....你在教室里首先保证自身的安全，勇敢自信地分清是非，有礼貌地告诉他们停止无礼和不敬之行，如果他们拒绝，他们拒绝，马上来找老师，让老师来解决问题。应对开学第天的情绪兴奋焦虑恐怖不确定失望和毫无兴趣，是每个教师要面对的挑战和机遇。为学生设定高期望值，教师的肺腑之言能使他们收心更有尊严的方式应对学生中最具挑战性的课堂干扰，在教学工作中驾驭自如，教有收获。参考文献哈尔霍勒曼......”。