1、“.....第，习近平科学思维方法的研究，不仅对习近克思主义十世纪马克思主义。学史明理学史增信学史崇德学史力行，马克思主义是真理，中国化是智慧，马克思主义与中国化的有机统就是力量。这脉相承的伟大力量，足以引领我们心怀国之大者，真正立足党的百年历史新起点，统筹好中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局。习近平科学思维方法的研究价值科学思维是真理在认识的统过程中，对各种科学的思维方法的有机整合，它是人类实践活动的产物。我们可以通过系统全面地研究和学习习近平新时代中国特色社会主义思想的科学思维方法，进步认识和了解习近平科学思论体系虽然形成于不同的历史时期，面对着不同的历史任务，具有不同的内容，但基本精神都是致的，都是坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合同中华优秀传统文化相结合。党的十大以来，中国特色社会主义进入新时代......”。

2、“.....反复强调理论创新的重要性，他指出马克思主义发展历程马克思主义中国化发展历程都告诉我们社会实践是不断发展的，我们的思想认识也必须不断前进，不断根据实践要求进行创新。世界在变化，时代在前进，实践发展永无止境，我们认识真理不断进行理论和实领导发言习近平科学思维方法及研究价值特色社会主义建设实践活动中的表现和指导作用揭示出来，使具有科学系统完备理论体系的马克思主义中国化的最新理论成果既表现为马克思主义科学思维方法论的结晶，又在新时代彰显马克思主义科学思维方法论的时代品质，让马克思主义在中国大地上展现出更强大更有说服力的真理力量。同志们习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着丰富的科学思维方法，深入学习研究这些思维方法，有助于我们更好地认识和领会更准确地理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想这个马克思主义中国化最新理论成果的精神实质。领导发言......”。

3、“.....习近平科学思维方法的客观性特征，体现为切从客观实际出发，从我国现在的社会物质条件的总和出发，从我国基本国情出发，对国内外新情况做正确研判。领导发言习近平科学思维方法及研究价值。只有通过这样的研究，才能充分体现历史现实与未来相结合的研究理念，从而有利于实现历史研究现实研究与未来研究的良性互动，理论研究与实践研究的良性互动才能把习近平科学思维方法研究放在个动态的平台上，放在理论与实践的结合上，从而实现研究的系统性和透彻性的有机结合。要动，理论研究与实践研究的良性互动才能把习近平科学思维方法研究放在个动态的平台上，放在理论与实践的结合上，从而实现研究的系统性和透彻性的有机结合。要强调的是，全部研究工作都必须紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想科学思维方法的理论意义和现实意义进行。首先是客观性特征。所谓客观性，就是实事求是......”。

4、“.....高度概括了唯物主义的基本精神，贯穿于辩证法实践论和认识论中。习近平科学思维方法的客观性特征，不仅是马克思主义的理论精髓，而且也是习近平同志们习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着丰富的科学思维方法，深入学习研究这些思维方法，有助于我们更好地认识和领会更准确地理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想这个马克思主义中国化最新理论成果的精神实质。对习近平科学思维方法的系统性和整体性研究，重点是如何从习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵中提炼和整理出深刻而系统的简约经济性思维方法互动参与性思维方法变通性思维方法战略思维方法历史思维方法系统思维方法开放性思维方法逆向思维方法底线思维方法以及逻辑思维与辩证思维进的更加正确地理解不断继承与发展马克思主义，实现马克思主义中国化时代化和大众化，建设有中国特色的社会主义的科学性和必然性......”。

5、“.....第，理论是对实践的概括和反映，在实践基础上概括总结的理论又可以进步指导实践。从实践层面讲，科学方法论是科学指导新时代中国特色社会主义建设实践的需要。党的十大以来，中国特色社会主义建设实践迈向新时代，往纵深发展。这既要求我们从新时代中国特色社会主义建设实践中，概括提炼出习近平新时代中国特色社会主义统全面地研究和学习习近平新时代中国特色社会主义思想的科学思维方法，进步认识和了解习近平科学思维方法的实践更全面地认识和了解习近平科学思维方法的价值和意义更加透彻地认识和领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论高度与精神实质更加系统全面地认识习近平新时代中国特色社会主义思想的科学思维方法论基础更好更准确地认识和理解马克思主义中国化最新理论成果。第，习近平科学思维方法是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分......”。

6、“.....世界在变化，时代在前进，实践发展永无止境，我们认识真理不断进行理论和实践创新不断开创事业新局面的征程也永无止境。以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想邓小平理论个代表重要思想科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化新的飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想，以其对历史经验的深刻总结思维方法的主要内容研究习近平科学思维方法的特征研究习近平科学思维方法的价值研究。领导发言习近平科学思维方法及研究价值。最后是历史与逻辑统的特征。理论的生命力在于创新。马克思主义进入中国，既是个引发中华文明深刻变革的历程，也是个不断中国化的历程......”。

7、“.....就是部不断推进理论创新进行理论创造的历史。马克思主义中国化的进程不是帆风顺的，在半殖民地半封建的近代中国，如何利用马克思主义指导这样个相对落后的东方大国进行武装革命夺取政权领导发言习近平科学思维方法及研究价值想的科学思维方法和原则，又要求我们由起初的摸着石头过河转向对新时代中国特色社会主义建设实践的自觉的理论指导。总之，我们对新时代中国特色社会主义建设实践的思考，离不开习近平科学思维方法这个工具。第，对习近平科学思维方法的研究，有助于我们深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格精神特质与实践担当，培养和提高我们的科学思维能力，养成良好的科学思考的习惯，从而正确地认识和分析问题，科学地处理和解决问题，提升我们的思维品格，提高我们的创新本领，做个时代所需要的合格的理性公民地感受习近平新时代中国特色社会主义思想强大的真理力量。第......”。

8、“.....不仅对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究具有开创性意义，而且可以为马克思主义及其中国化成果的系列研究开辟条创新性路径。从科学思维方法的视角，围绕时代背景基本特征主要内容及其历史意义等内容，揭示习近平新时代中国特色社会主义思想是如何理性地形成的，如何创新地发展的能够使人们更加正确地理解马克思主义毛泽东思想邓小平理论个代表重要思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想是如何脉相承，与时色的社会主义的科学性和必然性，为习近平新时代中国特色社会主义思想开辟更深更广的研究空间。第，理论是对实践的概括和反映，在实践基础上概括总结的理论又可以进步指导实践。从实践层面讲，科学方法论是科学指导新时代中国特色社会主义建设实践的需要。党的十大以来，中国特色社会主义建设实践迈向新时代，往纵深发展。这既要求我们从新时代中国特色社会主义建设实践中......”。

9、“.....又要求我们由起初的摸着石头过河转向对新时代中国特色社会主义建设实践的坚实的科学思维方法基础之上的。根据科学思维方法的学理要求，以科学的态度和方法，对习近平科学思维方法及其特点进行系统深入地认识，不仅可以回答习近平新时代中国特色社会主义思想是什么的问题，更可以回答为什么和怎么样的问题。同时，从科学思维方法论的视角对习近平新时代中国特色社会主义思想进行探讨和研究，既是深层把握中国特色社会主义理论体系完整性的需要，也是由般性的初步研究走向深刻性的核心研究的需要。按照科学思维方法论自身的规律和方法，把习近平科学思维方法条分缕析地呈现出来，有助于更好，对历史规律的深刻揭示，深刻回答了新时代党和国家发展面临的系列重大理论和现实问题，是当代中国马克思主义十世纪马克思主义。学史明理学史增信学史崇德学史力行，马克思主义是真理......”。