1、“.....从而生成用户角色与功能模块，在该部分确定好后才可以生成数据库，并按照网络平台实用性可拓展性等原则加以构建。第，要优先考虑平台客户端中的模拟器安装情况，了解其他平台软件的检测原理，与本平台模拟器实际情况充分融合明确最终的模拟器检测方式。之后，在计算机实验中会产生相关参数，需要将参数统提取储存。针对平台客户端中传输过来的结果文件特征予以分析，才能确定正确的参数提取方法。第，结合的发展，以数据库为基础对数据进行管理的方式已经在很多领域和行业中得到应用。对于计算机实验教学系统设计来说，其设计过程不仅仅是要实现种程序的运行，还要实现开发出能够满足不同需求的功能。而数据库技术能够为实现关于教学管理系统整体设计的过程方法等进行全面分析提供支撑，同时还能够不断完善系统，满足系统在数据方面的各种需求......”。

2、“.....其教育云平台的实现如图所示。图的左侧为学生的实验指导书的内容，图的右侧为语言的实验环境。学生提交实验报告后，教师可以在后台查询实验报告提交情况和录入实验成绩。结束语本文介绍的实验教育云平台可以实现各类程序设计语言实验环境的在线布署，该实验教育云平台自年月对在校师生提供云在线实验教学服务。至今，实验教育云平台所支持的在线实验课程主要有语言程序设计数据结构语言编程技术计算机网络操作系统编译原理面向对象程序设计和程序设云平台可以实现各类程序设计语言实验环境的在线布署，该实验教育云平台自年月对在校师生提供云在线实验教学服务。至今，实验教育云平台所支持的在线实验课程主要有语言程序设计数据结构语言编程技术计算机网络操作系统编译原理面向对象程序设计和程序设计等。该实验教育云平台为我校计算机科学与工程学院的近千位师生提供服务，其实验教学示范作用显著......”。

3、“.....我们还将在平台的兼容性和可扩展性方面进行改进，使该平台能够与时俱进，适合不断发展和变化的教学需要。作者孙慧然应红霞王红梅单位长春工业大学计算机科学与工程学院计算机实验教学篇引言在信息时代，各行各业的发展都离不开计算机，所以计算机人才在社会发展中发挥着重要的作用，培养能够满足企业需求的应用型人才迫在眉睫。因此，高校在展开计算机专业教学时，应重点培养学生的实操能力，这就意味着高校需要引入符合时代特征的网络教学平台，在提高教学质量的同时计算机实验教学研究论文原稿，就不会向用户发出警告，会直接进入操作界面，学生可完成对应的实验操作。技术支持在互联网背景下实现网络通信的重要前提就是协议，对于计算机实验教学网络平台中的众多功能来说，要想发挥功能作用就必须引入协议。当实验教学网络平台运行时，学生能够在熟悉协议字段的前提下对各数据库表加以编辑......”。

4、“.....这对于计算机专业的学生来说较为重要。通过协议可以将计算机专业理论知识加以实践，学生通过实际操作加深理论知识印象，并从中培养解决问题的能力，为将来就业提供有力保障。而且，实验教学网络平台的设计目的就是提高学生的自主学习能力，而协议的引入不仅有利于充分发挥教学网络平台作用，还能提高教学质量。实验教学网络平台测试实验教学网络平台测试需要分别从实验教学网络平台的性能功能两方面展开测试。在对性能进行测试时，可对平台展开试运行，将平台臵于高负等身份信息。留言信息库表中可以显示留言时间主题学生学号等信息。成绩信息库表则用来记录学生的计算机实验课程成绩，如课堂表现出勤次数实验学习成绩等。另外，在设计数据库时还应重点关注数据库的安全性，可以采用相应的安全管理措施保障数据库内的信息安全，例如通过密钥对特殊信息进行加密......”。

5、“.....要想实现平台运行，就需要引入硬件设施。网络平台的构建主要依赖于网络，设计完成后的网络平台既可以在高校中运行，又可以通过远程认证进入平台内部，基于此可以使用机作为网络终端。与此同时，还可以融入设备。通过该设备可以识别防火墙路由器等，对整个网络平台加以监视管理。在计算机实验教学网络平台中存在多组实验台，每组实验台都会配备设备，而设备与实验台中的所有设施相连接。由于是和实验台设施口相连的，所以端可以访问任何设生可在该系统中输入名字等身份信息后能够查询到对应的学籍信息，也可以根据需要修改登录密码。成绩管理系统。管理人员通过该系统能够对学生成绩进行记录保存统计查询等操作。在这些功能中，教师与学生可以获得的权限只有成绩查询，其他功能只由管理人员才能使用。实验管理系统。该系统拥有文件下载文件上传课程内容介绍文件解析等功能。在众多功能中......”。

6、“.....同样学生也拥有这些权限。教师也可以通过该系统查询教学地点时间及班级信息。课程安排系统。该系统是围绕计算机实验课程展开设计的，包含教师列表获取计算机课程具体安排以及课程内容查询等。师生只能查询计算机实验课程内容，其他功能只有管理员才能使用。学生进入系统后能够查询计算机实验课程的上课地点上课时间任课教师等信息。留言管理系统。教师与学生可以在该系统中进行发言和回复操作，而管理员则需要对系统中的留言加以审核，在具体设计过程中，要将新建删除查询权高校计算机实验教学网络平台的设计思路在高校设计计算机实验教学网络平台的过程中，应密切结合教学实际设计内容功能。网络平台内容主要包含管理功能客户端文件解析等，在实际设计时可从以下几方面入手。第，在设计网络平台时应遵循实用性安全性可拓展性等原则。实用性是指该平台需要合理有效整合网络教学资源，为后续师生提供高效服务......”。

7、“.....安全性是指拥有网络权限的用户才可进入网络平台，确保平台中的数据不被泄露。可拓展性是指网络平台如果要添加新功能或新软件就需要拥有较强的动态调整能力，才能满足学习需求。第，应对平台中的学生信息教师信息功能等予以确定，从而生成用户角色与功能模块，在该部分确定好后才可以生成数据库，并按照网络平台实用性可拓展性等原则加以构建。第，要优先考虑平台客户端中的模拟器安装情况，了解其他平台软件的检测原理，与本平台模拟器实际情况充分融合明确最终的模拟器检测方式。之后，在计据表的结构，比如在用户信息表中，将用户的设臵为主键，其他设臵为空再比如在实验室信息表中，将设臵为主键，其余设臵为空在学生课程表中，将设臵为主键，其余设臵为空。结语对于高校来说，建设基于云计算的计算机实验教学系统已经成为当前高校重要的内容之。在传统计算机实验教学系统中......”。

8、“.....还需要通过人力来尽量保存师生存储的数据，大大增加了实验运行成本。而以云计算为基础的计算机实验教学系统不仅能够降低投入成本，还能够为师生提供巨大的存储空间以及更强大的计算能力。因此，我国高校需要构建以云计算为基础的计算机实验教学系统，以此来提高高校计算机实验教学的教学质量。作者崔家敏单位郑州财经学院计算机实验教学篇引言传统时代的智慧教育通常是用套公众接受的带有真理性质的思维模式来启发和教育学生。进入信息化时代，人们对智慧教育的认识又发生了改变智慧教育是种通过信息技术来改革传统教育各能够帮助所有师生通过各种终端，如手机电脑掌上电脑等随时随地查询自身所需要的数据信息，同时还能够随时随地搜索符合自身需求的实验资源。记录功能的设计日程记录功能能够帮助所有教师和学生通过不同终端查询日历课程以及课程开展日期等内容......”。

9、“.....通过日程记录功能还能够补充传统日程管理中查询修改等方面的不足。另外，便签记录功能还能够帮助学生更好地进行学习。在传统的计算机实验教学系统中，学生本身对于实验课程的意见建议以及些见解都需要存储到本地计算机中，这样不可避免地会出现数据遗失的情况。而便签记录功能能够实现即时记录，学生只需要通过手机等终端就可以从云端看到自己所存储的信息，并且还能够在远端建立起关于这些信息的文档。云计算下计算机实验教学系统结构设计云平台架构设计在云平台架构设计方面，可以以云计算分层思想为指导，通过分布式存储虚拟化技术等协议，对于计算机实验教学网络平台中的众多功能来说，要想发挥功能作用就必须引入协议。当实验教学网络平台运行时，学生能够在熟悉协议字段的前提下对各数据库表加以编辑，并从相关数据编辑过程中对协议加以理解与掌握，这对于计算机专业的学生来说较为重要......”。