1、“.....加强招生教学考试学籍证书收费等各环节的级核定下达招生计划，监测办学条件饱和度并公开通报接受社会监督运用自考系统面向高校学历继续教育和开放学历教育开展抽考，对抽考合格率低的办学单位给予调减招生计划整顿办学直至停招处理。是要解决教学空心化和办学不规范问题。这是目前社会高等继续教育改革发展思考论文原稿高职院校资源优势，逐步实现高校内部全日制教育与非全日制教育相同专业的建设和管理总体达到同水平加强国家开放大学体系建设和教育教学标准建设，发挥其体系优势和平台作用提升高等教育自学考试的质量与监管......”。

2、“.....计划出台高等学历继续教育改革实施意见高校非学历教育管理办法等系列文件，力争用年左右时间，形成办学体系顺畅质量标准完整学习方式灵活办学行为规范监管措施有效保障机制健全的高等学历继续教育新发展格局，明显提升高等继续教育的办学质释了办学资源，急需强化办学条件对办学规模的约束作用，引导办学主体加大资源投入加强教学过程管理与服务。，良性发展。由于缺乏政策协调和约束机制设计，当前高等学历继续教育在不同形式不同区域不同学校之间存在不同程度的恶性竞争，劣币驱逐良我国高等学历继续教育的规模大，情况比较复杂......”。

3、“.....从年招生情况看，普通高等教育本科招生包括专升本占整个高等教育招生的，高职教育包括高职本科和年制转段高职招生占，各种形式的高等学历继续教育包括成人开放中等教育的人，收入大概要高。同样是年的数据，我们国家有亿的劳动者，其中有大学文化程度大概占比。年有个数据，接受过高等教育人口占比最高的国家是加拿大，连续年位列榜首，接受过高等教育的人口占比达到。可以看到我们的差距还很大。我相信，高等继续教育面临的个基本形势。高等继续教育改革发展思考论文原稿。立足当前，理清思路总的来看，不同名义的高等学历继续教育产生于各自不同的历史时期......”。

4、“.....进而促进我国高等教育的大众化普及化，促进全民终身平均多接受年教育，收入可以提高，个接受过高等教育的人相对于只接受过中等教育的人，收入大概要高。同样是年的数据，我们国家有亿的劳动者，其中有大学文化程度大概占比。年有个数据，接受过高等教育人口占比最高的国家是加拿大，连续年位列榜首等学历继续教育的规模大，情况比较复杂。首先是在整个高等学历教育中的占比高。从年招生情况看，普通高等教育本科招生包括专升本占整个高等教育招生的，高职教育包括高职本科和年制转段高职招生占......”。

5、“.....学历教育的结构重心必将进步上移，非学历教育与学习者工作生活的适切度必将进步提升。同时，也必将进步催生对适合的高等继续教育的刚需。我想，这是我国高等继续教育面临的个基本形势。高等继续教育改革发展思考论文原稿量和社会声誉，必须要通盘考虑，系统改革，加以解决据统计，年我国新增劳动力的平均受教育年限已经达到年，劳动年龄人口的平均受教育年限大概是年。据德国调研数据，个人平均多接受年教育，收入可以提高，个接受过高等教育的人相对于只接受过策协调和约束机制设计......”。

6、“.....劣币驱逐良币现象突出，急需根据不同办学主体的特点和优势，优化定位重整系统加强监管，规范办学行为激发办学活力，形成各类办学主体各有侧重学习，为经济社会发展和人的全面发展做出了历史贡献。但路走来，随着我国高等教育进入普及化阶段信息技术与教育教学的不断融合，以及社会机构的大比例加入，高等学历继续教育暴露了些问题，有的问题还比较严重，极大影响了我国高等继续教育的办学接受过高等教育的人口占比达到。可以看到我们的差距还很大。我相信，随着产业升级和社会进步，学历教育的结构重心必将进步上移......”。

7、“.....同时，也必将进步催生对适合的高等继续教育的刚需。我想，这是我学历的占总数的。同时，全国涉及高等学历继续教育的学校规模庞大，达到了所，学校类型多层次也多，生源结构来源也不尽相同据统计，年我国新增劳动力的平均受教育年限已经达到年，劳动年龄人口的平均受教育年限大概是年。据德国调研数据，个人展所长的发展格局。，规模适度。相当段时间以来，各种高等学历继续教育招生政策宏观指导不够，招生规模确定不科学，无序扩张严重稀释了办学资源，急需强化办学条件对办学规模的约束作用，引导办学主体加大资源投入加强教学过程管理与服务......”。

8、“.....发展前景广阔。我们要立足新发展阶段，完整准确全面贯彻新发展理念，勇于担当主动作为，齐心协力真抓实干，扎扎实实地做好改革发展各项工作，主动服务构建新发展格局。作者林宇单位教育部职业教育与成人教育司。，良性发展。由于缺乏体化全流程管理，提高办学管理的数字化智能化水平，杜绝人为干预保证流程可信。推动办学主体教学管理系统与教育行政部门管理平台数据对接，建立全过程即时化的教育管理与监测机制。是要消解高校非学历教育风险隐患。修订年颁布的普通高等学校举办映比较普遍的问题......”。

9、“.....制定高等学历继续教育专业教学基本要求，指导国家开放大学制定体系办学条件标准和教学过程规范，将标准和规范的执行成效作为专业备案的重要依据组织开展高校学历继续教育办学专项检查作用。需要指出的是，这并不是个新的政策突破，实际上自考条例直有这个规定，只不过这条规定直没有被激活使用过。是要解决无序扩张问题。将高等学历继续教育的办学规模与办学条件办学质量挂钩，制定高等学历继续教育办学基本条件指标，行政逐和社会认可度。当前，主要要解决以下几个比较突出的问题。是要解决定位不清问题。总结评估和结束网络教育试点，转为高校学历继续教育常规管理......”。