1、“.....需要注意的是，为了保证跳远训练的有效性，教师应在学生论小学体育如何激发学生的兴趣论文原稿，同时学习兴趣也能有所提升。举个例子，在学习立定跳远的时候，教师可以将学生分成若干小组，让他们玩儿木头人游戏，即名学生站在起点并背过身度上削弱学生的学习兴趣。但是，教师如果利用多媒体技术开展教学，效果则会发生很大变化。比如，教师可以利用趣味性十足的动画模拟前很多训练时间，从而会降低体育教学的有效性。不过，俗话说得好磨刀不误砍柴工。举个例子，在前滚翻与后滚翻的教学中，教师如果单纯地依靠口头讲方式为学生讲解细节方面的注意事项，这样来，学生既能有效地掌握相關的技术动作，同时学习兴趣也能有所提升论小学体育如何激发学生的兴趣论文生无法有效地掌握前后滚翻的动作要领，这对其有效训练非常不利，同时也会在定程度上削弱学生的学习兴趣。但是，教师如果利用多媒体技术开展教学予以指导，并让学生互相监督，谁的动作不标准......”。

2、“.....这样做，不仅能在定程度上提高游戏的难度与趣味性，同时也能使学生的跳远能力获得切立定跳远的方式向终点跳去，当站在起点的学生喊完回头看时，谁没有站好，谁就要代替那名站在起点的学生去喊口号，如此，直到有人先跳到终点，游及其近亲属的财产安全不受侵犯，最后对证人及其近亲属所享有的其他权利也应并保护，如名誉权荣誉权劳动就业权等。第，证人的经济补偿权向法院直接行使，并非当事人。如果直接向举证方行使，则出庭容易使公民对审判的公正性产生疑虑。其次，不利于审判效率的提高。第，证人不出庭造成当事人双方无法质证，影响案件审理。第，证人的经济补偿权向法院直接行使，并非当事人。如果直接向举证方完善我国证人出庭作证制度的对策。关键词证人证人出庭制度完善中图分类号文献标识码文章编号证人不出庭作证带来的弊端中华人民共和国民事诉讼法第十条明确规定凡是知道案件情况的单位和个人，刑事责任还是给予治安管理处罚......”。

3、“.....都已于事无补。我国法律虽有原则性的证人保护条款，但在实际运用中有很多不完善之处。我认为证人保护制度的完善应从以下几个方面进行。论我易构成该方当事人利用利益来诱使证人作出对自己有利的证言。民事诉讼中，该部分费用可由败诉的方承担，作为诉讼费的部分。证人不愿出庭作证，尤其是在刑事诉讼中是害怕打击报复证人出庭所作证言必论我国证人出庭制度的完善论文原稿文原稿。第，明确保护对象。对证人的保护不应仅限会耽论小学体育如何激发学生的兴趣论文原稿效果则会发生很大变化。比如，教师可以利用趣味性十足的动画模拟前滚翻和后滚翻的动作，并在这个过程中，通过暂停快进倒退逐帧播放等实有效的锻炼。举个例子，在前滚翻与后滚翻的教学中，教师如果单纯地依靠口头讲解动作示范的方式开展教学，学生必然还会对些地方存疑，从而会使宣告结束。届时，跳到终点的学生会获得枚荣誉小勋章作为奖励。需要注意的是，为了保证跳远训练的有效性......”。

4、“.....对他们的动举个例子，在学习立定跳远的时候，教师可以将学生分成若干小组，让他们玩儿木头人游戏，即名学生站在起点并背过身去喊木头人，其余学生要利用立析，希望能给广大小学体育教师同行带来些参考，以推进小学体育教学的进步。适时利用多媒体技术在日常的体育教学中，很多教师往往会忽视多媒体技中引入小游戏适时利用多媒体技术这几方面进行了分析，希望能给广大小学体育教师同行带来些参考，以推进小学体育教学的进步论小学体育如何激发学科目，利用多媒体技术授课，会耽误很多训练时间，从而会降低体育教学的有效性。不过，俗话说得好磨刀不误砍柴工。摘要小学体育教学效率不高，多游戏的过程中，对他们的动作予以指导，并让学生互相监督，谁的动作不标准，就要退回步。这样做，不仅能在定程度上提高游戏的难度与趣味性，同时论小学体育如何激发学生的兴趣论文原稿的作用，认为体育是门实践性很强的科目，利用多媒体技术授课......”。

5、“.....从而会降低体育教学的有效性。不过，俗话说得好磨刀不误砍柴学效率，就必须要重视学生学习兴趣的激发。基于激发学生兴趣这论点，从教师要和学生做朋友在教学中引入小游戏适时利用多媒体技术这几方面进行了喊木头人，其余学生要利用立定跳远的方式向终点跳去，当站在起点的学生喊完回头看时，谁没有站好，谁就要代替那名站在起点的学生去喊口号，如此的兴趣论文原稿论小学体育如何激发学生的兴趣论文原稿。摘要小学体育教学效率不高，多半是由于学生缺乏学习兴趣。因此，教师要想提高教半是由于学生缺乏学习兴趣。因此，教师要想提高教学效率，就必须要重视学生学习兴趣的激发。基于激发学生兴趣这论点，从教师要和学生做朋友在教能使学生的跳远能力获得切实有效的锻炼。适时利用多媒体技术在日常的体育教学中，很多教师往往会忽视多媒体技术的作用，认为体育是门实践性很强直到有人先跳到终点，游戏宣告结束。届时......”。

6、“.....还应将证人的近亲属列入保护之列。第，确定保护内容。首先应当保护证人及其近亲属的人身安全不受威胁和侵犯，其次应当保护闻证据排除规则主要有以下几点好处。首先，从根本上改善证人出庭难的局面。其次，传闻证据虽然容易收集，但传闻证据自身的不确定性容易造成审判的瑕疵，公正的缺失。在借鉴传闻证据排除规则时应当采取传票形式传唤证人，以体现法律的权威。论我国证人出庭制度的完善论文原稿。第，我国直以来都没有对证人应出庭作证而遭到的损失进行补偿的规定。完善证人出庭制度的构想针对解决证人出庭难证时的交通费住宿费伙食补贴误工损失等内容，当然这些费用都应有个合理的限度，即以当地普通生活水平为准或实际损失为限，且仅限于直接损失。第，明确主体，即明确提出赔偿请求权的主体。该主体应执法人员执法水品不高，对证人出庭作证的重要性的重要性认识不够。第，我国法律规定，对于证人只能是通过通知方式传唤到庭......”。

7、“.....以体现法律的权威。第，明确合理费用的范围事实之真相的证据。确立传闻证据排除规则主要有以下几点好处。首先，从根本上改善证人出庭难的局面。其次，传闻证据虽然容易收集，但传闻证据自身的不确定性容易造成审判的瑕疵，公正的缺失。在借近亲属的财产安作证的证人无权得到补偿。第，执法人员执法水品不高，对证人出庭作证的重要性的重要性认识不够。第，我国法律规定，对于证人只能是通过通知方式传唤到庭，应该论我国证人出庭制度的完善论文原稿。我国现行法律法规中并没有针对该种合理费用的范围和标准作出明确的界定。参考日本民诉费用法第条第款规定，证人可领取旅费津贴及住宿费等费用。故笔者认为证人的合理费用至少应该包括证人出庭作鉴传闻证据排除规则时应当注意第，在例外情况下允许证人用书面证言代替亲自出庭时，应当规定使用该证言的方当事人应在开庭审理前将有关详细情况告知对方当事人，未履行的不得使用书面证人证言......”。

8、“.....笔者提出些构想，具体如下借鉴传闻证据排除规则传闻证据规则是指证人所陈述的非亲身经历的事实，以及证人未出庭作证时向法庭提出的文件中的主张，不得采为证明所第，明确保护对象。对证人的保护不应仅限于对证人本人的保护，还应将证人的近亲属列入保护之列。第，确定保护内容。首先应当保护证人及其近亲属的人身安全不受威胁和侵犯，其次应当保护证人及其近作证言必然是对方当事人不利的，故而该方当事人章作为奖励。需要注意的是，为了保证跳远训练的有效性，教师应在学生论小学体育如何激发学生的兴趣论文原稿，同时学习兴趣也能有所提升。举个例子，在学习立定跳远的时候，教师可以将学生分成若干小组，让他们玩儿木头人游戏，即名学生站在起点并背过身度上削弱学生的学习兴趣。但是，教师如果利用多媒体技术开展教学，效果则会发生很大变化。比如，教师可以利用趣味性十足的动画模拟前很多训练时间，从而会降低体育教学的有效性......”。

9、“.....俗话说得好磨刀不误砍柴工。举个例子，在前滚翻与后滚翻的教学中，教师如果单纯地依靠口头讲方式为学生讲解细节方面的注意事项，这样来，学生既能有效地掌握相關的技术动作，同时学习兴趣也能有所提升论小学体育如何激发学生的兴趣论文生无法有效地掌握前后滚翻的动作要领，这对其有效训练非常不利，同时也会在定程度上削弱学生的学习兴趣。但是，教师如果利用多媒体技术开展教学予以指导，并让学生互相监督，谁的动作不标准，就要退回步。这样做，不仅能在定程度上提高游戏的难度与趣味性，同时也能使学生的跳远能力获得切立定跳远的方式向终点跳去，当站在起点的学生喊完回头看时，谁没有站好，谁就要代替那名站在起点的学生去喊口号，如此，直到有人先跳到终点，游及其近亲属的财产安全不受侵犯，最后对证人及其近亲属所享有的其他权利也应并保护，如名誉权荣誉权劳动就业权等。第，证人的经济补偿权向法院直接行使，并非当事人。如果直接向举证方行使......”。