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6、“.....我们采用了多种在线教学方式，其中企业微信是项重要的在线教学工具见图，图，在老师和学生中得到了致好评。通过企业微信直播的功能，可以实现在线授课模式，上课过程中学生有疑问可在讨论面板中提出问题或者发起语音功能。同时，企业微信具有建实践教学优化策略论文全文。摘要计算机辅助设计简称是城乡规划学专业必不可少的软件教学课程。随着城乡规划学理论与实践的发展，的重要性越来越凸显，因而它的教学模式也应该与时俱进。以东莞理工学院城市学院的课程教学作为研究对象，分析目前高校课程的现是以理工科为主的应用型本科院校，其中涉及到课程的专业包括土木工程城乡规划环境工程和工程管理等。从学校的学科发展和专业需求考虑......”。

7、“.....近些年来，随着科学技术的进步，高校的课程教学模式在不断更新和改革。对于这重要的实践应用型课程，直观的数据显示出本次出勤情况，不会占用正常上课的时间。关键词城乡规划学专业实践教学教学模式硬件设备计算机辅助设计概述计算机辅助设计简称是常用的计算机绘图软件，在城乡规划土木工程建筑测绘等学科中都有广泛的应用。是将专业理论运用到实践的重要手段和基础，群功能，可以发布作业点名讨论等系列指令，实现了操作便捷满足上课需求的授课模式。目前，在学生已经熟悉企业微信的基础上，将企业微信作为上课辅助软件，继续运用在城乡规划课程上，构建线上线下的授课模式，会使该课程在授课方式上更为便捷......”。

8、“.....软件的选择是至关重要的，在满足使用功能的同时要考虑到便捷性，以此打造个高效便捷的课堂环境，以下提出两种上课辅助软件企业微信年年初，由于新冠疫情爆发，学校无法正常开学，为响应政府停课不停学的号召，东莞理工学院城市学院也采取了相应的措施来应对教学，比如课程上，结合本文前面分析的现状问题，挑选实践项目工程作为学生分组完成的设计作业，将理论与实践相结合的学习方式，这样可以保证活学活用，而不是机械式的学习。尽量挑选覆盖多种类型多种属性的，由简单到复杂的实践项目，实现多元化的学习效果。定期更新设备完善的设备系统能够极大的授课模式......”。

9、“.....探析高校城乡规划课程的实践教学优化策略论文全文。个人作业以简单的作业作为初次检测学生掌握操作的能力，内容尽量选择多种类型，尽可能全面综合性地反映出学生的学习效果。比如选择滨水空间广场设计更新上课辅助软件目前，教师在授课过程中产生的阻碍可以通过引入上课辅助软件来辅助教学，以此达到事半功倍的效果。软件的选择是至关重要的，在满足使用功能的同时要考虑到便捷性，以此打造个高效便捷的课堂环境，以下提出两种上课辅助软件企业微信年年初，由于新冠疫情爆发，学校无法正育办公室在年共同研发的智慧教学工具，它在课前预习课堂教学课下讨论环节都有很好的教学效果见图，图，。在上课之前，教师可以发布预习任务......”。