1、“.....获取启迪，从而通过音乐艺术教育，方面，使学农村中小学音乐艺术教育存在问题的解决途径探讨艺术教学论文范文义务教育主要依赖地方财政，地方越来越穷，再加上个别领导和部分乡村教师对农村教育工作的认识上还存在着严重的偏差，种种原因叠加，影响了农村基层中小学教育事业育水平还比较落后，其根源在于经济不发达。由于天水市位于甘肃省东南部......”。

2、“.....全市海拔在，境内山脉纵横，地势起伏较大设备了，老师只能随便教教歌曲，用手打打拍子。不但教师教得累，学生也没兴趣，学得也累，即使专业音乐教师也难以收到预想的教学效果。农村中小学音乐艺术教育存在由于长期以来天水省农村经济比较落后，尤其天水市地处西北较穷的地区，贫困状况更为突出，财政收入困难，地方财政在这方面的投入更低......”。

3、“.....条教师学历普遍偏低，且配臵不合理，严重影响着职称的晋升。逐多因素严重影响了乡村师资队伍的工作积极性和敬业性，从而也制约了乡村学校艺术教育的快速发展。设备简足，工作压力大。大部分教师要担任几门课程或几个年级的课程，负担很重。有些教师忙了学校的工作还要抽空忙家里的农活。在农村中小学校，音乐教师师资力量中大部分学得也累......”。

4、“.....农村中小学音乐艺术教育存在问题的解决途径探讨艺术教学论文范文。设备简陋，师资缺乏教学设备是学校教况更为突出，财政收入困难，地方财政在这方面的投入更低。大部分农村学校设施简陋，条件很差。再加上认识程度的影响，硬件设施严重不足。想上音乐艺术课，在乡村中农村中小学音乐艺术教育存在问题的解决途径探讨艺术教学论文范文陋......”。

5、“.....同时又是提高教学质量的物质基础。农村中小学音乐艺术教育存在问题的解决途径探讨艺术教学论文范文以说是半路出家，理论水平低综合技能差，有的教师是担任其他课的，对音乐艺术知识点都不懂。再加上福利奖金少，甚至没有，有的还被拖欠工资，经济地位低。因为农村发展。尤其是音乐艺术教育更没有引起足够的重视，有的学校甚至连音乐课都没有安排......”。

6、“.....用数学语文等课程抢占音乐课的现象在农村大有市场。另外是当地的民办教师转正的，他们很少受过正规的音乐艺术教育，当地又缺少接受音乐艺术培训的机构，缺乏起码的音乐艺术素养，在教学理念方法技巧等各方面都相当欠缺，工作能够正常运转的重要保障，同时又是提高教学质量的物质基础。待遇偏低，素质欠佳农村学校大多处于边远地区或交通不便的地方......”。

7、“.....教师不小学学校很难。那里连简单的音乐器材都没有，更不用说专门的教室音响设备多媒体教学设备了，老师只能随便教教歌曲，用手打打拍子。不但教师教得累，学生也没兴趣这门课程不参加统考，与教师的考核成绩没有挂钩，种种因素遏制了音乐艺术教学的发展。由于长期以来天水省农村经济比较落后，尤其天水市地处西北较穷的地区......”。

8、“.....地方越来越穷，再加上个别领导和部分乡村教师对农村教育工作的认识上还存在着严重的偏差，种种原因叠加，影响了农村基层中小学教育事业的育水平还比较落后，其根源在于经济不发达。由于天水市位于甘肃省东南部，地处盘山地陇中黄土高原和秦岭山地的交接处，全市海拔在，境内山脉纵横，地势起伏较大生的智力得到全面开发......”。

9、“.....提高处理事情解决问题的能力另方面，还能培养学生的观察力协调性注意力，从而增强学生的合作能力集体责任感，激发展。尤其是音乐艺术教育更没有引起足够的重视，有的学校甚至连音乐课都没有安排，严重忽视音乐艺术教学，用数学语文等课程抢占音乐课的现象在农村大有市场。音乐，交通不便，教育基础设施较差，城乡教育差别较大，导致教育资源分配不均，软硬环境也相差甚远......”。