1、绩效评价结果进步优化资源配置，来进步促进内涵建设的发展，充分保证绩效评价科学合理关键在于建立套科学指标评价体系，指标评价体系应当包括业绩标准，如学生培养平台建设人才引进和科研水平，财务效率评价指标可以包括自筹收入能力评价预算执行率评价成本控制率社会效益评价等指标，年初控制目标由责学校重大经济决策和重要战略规划，提升财务在学校战略决策中的地位，为党委和行政进行科学合理的决策提供可靠财务信息，避免决策失败，充分防范债务风险。提升财务保障能力对提升高校内涵建设的影响学校管理论文。提升高校财务保障机制，增强高校内涵建设的建议形成内涵建设财力保障的内部控制环境完备的内部控制环境包括清晰对原始凭证审查力度，充分识别各类。

2、的财务保障机制构建中国总会计师，王勤香，万柳明基于高职教育高质量发展的教改革探讨高职教育研究，石琦高校双流建设财务保障分析与思考中国市场，何花略论高校财务管理内控制度的困境及出路财会学习，。预算管理不规范高校普遍面临着预算管理基础薄弱，预算编制执行绩以人才培养和学科建设为基础的内涵式发展模式上来，高校普遍进入了质量立校阶段，高等学校内涵建设含义就是在各种硬件设施以及投入扩大的基础上，优化办学结构，努力提升高等教育教学质量，实现可持续发展，年中国高校推行新政府会计制度，面对新形势新要求，高校财务部门作为高校管理的重要部分，如何围绕着内涵建设，为高校的内引进和科研水平，财务效率评价指标可以包括自筹收入能力评价预。

3、方面，责任中心要统在学校党委行政和学术委员会的领导下工作，并下达考核目标和年度工作计划，在责任中心下面建立学科建设工作领导小组，统筹协调校内的各学院的内涵建设，财务保障方面要以责任中心为核算对象，借鉴企业责任中心的业务管理模式，责任成本中心既要对收入承担责任又要对费用和最终绩效承担责的业务流程明晰的财务岗位职责健全的财务管理制度和具备专业胜任能力的财务工作人员等要素，高校财务管理者应当充分意识到财务管理内控制制度的重要性，按照新政府会计制度要求建立健全岗位责任制，细化岗位职责，将责任落实到每名财务工作人员，注重加强财务人员培训，提升财务人员专业素养，确保财务工作人员能够理解岗位职责。开展绩效评价，并且通过运。

4、学习，。摘要本文分析了内涵建设背景下高校财务保障机制存在的问题，在此基础上提出了提升高校财务保障机制促进高校内涵建设的建议，分析了高校提升财务保障能力促进内涵建设的途径，以期提升财政资金的使用效益，促进高校可持续着财力紧张，新冠肺炎疫情影响下政府财政收入增速放缓对高校经费投入增速有限，高校保工资保运转压力比较大，传统切块管理方式下对内涵建设投入和支持力度不够，影响了内涵建设的提质增效。提升财务保障能力对提升高校内涵建设的影响学校管理论文。结束语总之，内涵建设背景下高校财务保障机制建设是项长期和复杂的任务，高校提升财务保障能力对提升高校内涵建设的影响学校管理论文效益。参考文献凌芸，朱宇坤基于高校内涵建设背景下。

5、的各学院的内涵建设，财务保障方面要以责任中心为核算对象，借鉴企业责任中心的业务管理模式，责任成本中心既要对收入承担责任又要对费用和最终绩效承担责任。建立健全财务保障的监管体系，树立风险防范意识高校财务管理人员要树立财务风险防范意识，强务管理者应当充分意识到财务管理内控制制度的重要性，按照新政府会计制度要求建立健全岗位责任制，细化岗位职责，将责任落实到每名财务工作人员，注重加强财务人员培训，提升财务人员专业素养，确保财务工作人员能够理解岗位职责。充分建立以学科为单位的责任中心模式流大学重要标志之就是具备流学科，因为流学科具备高水平的科研提升财务保障能力对提升高校内涵建设的影响学校管理论文任中心。在领导管理机制。

6、潜在风险，此外还要积极探索建立由纪委监察审计等部门工作人员组成的监审工作小组，充分对内涵建设资金的风险进行分析预警判断，并且根据学校发展战略做好财务风险的应对，尤其是加强对内涵建设专项资金图书设备教学仪器的采购环节等的监管，严格履行政府采购和招标投标程序，强化对经费使用情况境学科平台，能够产生集聚效应，从而能够与流大学建设相互促进，与此同时流学科能够辐射到其他学科，从而促进高校其他学科的发展。流学科建设是内涵建设的核心和基础，高校财务保障机制应当围绕着学科建设开展，构建以学科为单位的责任中心。在领导管理机制方面，责任中心要统在学校党委行政和学术委员会的领导下工作，并下达考核任中心自行设定，学校统进行审批，年。

7、执行率评价成本控制率社会效益评价等指标，年初控制目标由责任中心自行设定，学校统进行审批，年中实时进行监督考核等，年末对考核结果进行反馈并作为以后资源分配的重要参考依据。提升财务保障能力对提升高校内涵建设的影响学校管理论文。摘要本文分析了内涵建责任中心收入来源除了依靠学校拨款收入之外还要充分发挥其自主能力，包括通过借助其优势地位统筹办学收益捐赠收入以及科研经费等积极向社会争取资源，充分拓宽拓展多渠道筹资模式，责任中心支出应当符合国家相关规定，并且着力投向人才培养师资建设文化传承创新平台和国际交流等方面，做到财尽其用控制成本收支平衡状态。充分建立分建立以学科为单位的责任中心模式流大学重要标志之就是具备流学科，因。

8、教育研评价方面不健全，影响了内涵建设提质增效，无法对高校的内涵建设提供有效的财力支持，在内涵建设经费申报过程中预算松弛情况比较严重，部分校内级单位预算申报不从实际需要出发，虚报预算，实际执行中预算执行率不高，资金大量结余，导致资源配置无法得到优化，影响了资产配置效率的提升。高校内涵建设的投入不足当前高校普遍面临建设提供有力的财力保障，建立科学合理高效的财务保障机制，值得深入研究。结束语总之，内涵建设背景下高校财务保障机制建设是项长期和复杂的任务，高校应当建立健全高校内部控制制度，规范会计基础工作，优化财务人员的素质结构，同时注重强化内外部监督机制，以内涵建设为基础，持续强化对学科建设的投入力度，提升财政资金。

9、为流学科具备高水平的科研环境学科平台，能够产生集聚效应，从而能够与流大学建设相互促进，与此同时流学科能够辐射到其他学科，从而促进高校其他学科的发展。流学科建设是内涵建设的核心和基础，高校财务保障机制应当围绕着学科建设开展，构建以学科为单位的经济责任审计，确保经费使用合法安全。提升高校财务人员的综合素质，加强高校财务管理领导体制建设高校财务人员要以新政府会计制度的实施为契机强化对基础知识的学习，精准核算高校内涵建设专项资金，充分提升财务工作效率和水平，强化信息系统建设，节省报账人员信息成本等此外高校要建立总会计师制度，统领导学校财务工作，参目标和年度工作计划，在责任中心下面建立学科建设工作领导小组，统筹协调校。

10、核评价体系，逐发展。关键词人才培养内涵建设学科建设财务保障机制高校建设中国经济运行进入新常态，高校已经从改善空间和硬件为主的发展模式转化到以人才培养和学科建设为基础的内涵式发展模式上来，高校普遍进入了质量立校阶段，高等学校内涵建设含义就是在各种硬件设施以及投入扩大的基础上，优化办学结构，努力提升高等教育教学质量，实现可当建立健全高校内部控制制度，规范会计基础工作，优化财务人员的素质结构，同时注重强化内外部监督机制，以内涵建设为基础，持续强化对学科建设的投入力度，提升财政资金的使用效益。参考文献凌芸，朱宇坤基于高校内涵建设背景下的财务保障机制构建中国总会计师，王勤香，万柳明基于高职教育高质量发展的教改革探讨高。

11、的使背景下高校财务保障机制存在的问题，在此基础上提出了提升高校财务保障机制促进高校内涵建设的建议，分析了高校提升财务保障能力促进内涵建设的途径，以期提升财政资金的使用效益，促进高校可持续发展。关键词人才培养内涵建设学科建设财务保障机制高校建设中国经济运行进入新常态，高校已经从改善空间和硬件为主的发展模式转化到立以绩效为导向的考核评价体系合理客观公正评价资金使用效益是内涵建设的必然要求，建立健全以绩效为导向的考核评价体系，逐步开展绩效评价，并且通过运用绩效评价结果进步优化资源配置，来进步促进内涵建设的发展，充分保证绩效评价科学合理关键在于建立套科学指标评价体系，指标评价体系应当包括业绩标准，如学生培养平台建设。

12、实时进行监督考核等，年末对考核结果进行反馈并作为以后资源分配的重要参考依据。提升高校财务保障机制，增强高校内涵建设的建议形成内涵建设财力保障的内部控制环境完备的内部控制环境包括清晰的业务流程明晰的财务岗位职责健全的财务管理制度和具备专业胜任能力的财务工作人员等要素，高校提升财务保障能力对提升高校内涵建设的影响学校管理论文经费等积极向社会争取资源，充分拓宽拓展多渠道筹资模式，责任中心支出应当符合国家相关规定，并且着力投向人才培养师资建设文化传承创新平台和国际交流等方面，做到财尽其用控制成本收支平衡状态。充分建立以绩效为导向的考核评价体系合理客观公正评价资金使用效益是内涵建设的必然要求，建立健全以绩效为导向的考。

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[11]创建大学生心理健康教育模式的对策（教育心理学论文）（第6页，发表于2023-05-04）

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