1、“.....张立研究生工作秘书角色定位和队伍建设初探教育教学论坛，李颖高校级学院研究生秘书工作浅析科教导刊上旬刊，唐红春高校研究生秘书的自我发展文的职务晋升制度，为研究生秘书提供职业发展的空间也要给予人文关怀，高校领导应多与研究生秘书进行座谈交流，及时掌握研究生秘书工作中遇到的困难，对研究生秘书的辛苦付出给予肯定。对工作考核中出现的突出问题，及时了解并采取切实可行的解决措施，调动研究生秘书的工作积极性，提高其工作效率，促进研究生秘书队伍稳定可高等教育内涵式发展背景下研究生秘书队伍建设路径探究研究生教育论文校研究生培养质量的提高是极其不利的。高等教育内涵式发展背景下研究生秘书队伍建设路径探究研究生教育论文。在高校研究生规模不断扩大的同时，还要实现高等教育内涵式发展，使得校院两级管理体制改革成为高校的必然选择而研究生秘书是承担研究生培养学科建设等各项管理工作的线人员，研究生秘书队伍建设的重要性日益凸，从而影响了高校学位与研究生教育工作。在高校研究生规模不断扩大的同时，还要实现高等教育内涵式发展......”。

2、“.....研究生秘书队伍建设的重要性日益凸显。研究生秘书队伍建设激励机制不完善研究生秘书是高校研究生教育的重要培养目标，搭建多种形式的交流学习平台，使研究生秘书熟知学校相关的规章制度政策文件工作程序，熟悉研究生培养的全过程及培养规律，熟练应用研究生教育信息管理相关平台等。组织研究生秘书外出进修参加国内外学术交流会议或者到其他高校考察学习，使研究生秘书开阔视野，提高其职业认知感和工作能力。同时加强与行业内研究生关研究生的日常工作，参与从研究生招生录取到各个培养环节管理以及学位与学科建设等研究生教育的整个过程，为研究生教育管理服务为教师服务为学生服务，工作内容烦琐复杂，但不容易做出突出业绩。这导致部分领导和师生忽略了研究生秘书的存在，使研究生秘书这岗位不受重视，长此以往严重打消了研究生秘书工作的积极性和主动性教资料，路方平，蒋海琳，李瑞丽，徐晓红高等教育内涵式发展引领下研究生秘书队伍建设路径研究科教文汇中旬刊，基金吉林省教育科学十规划高校思政研究课题立德树人视阈下提升研究生导师思想政治教育能力途径的研究吉林省社会科学基金项目高校研究生导师思想政治教育能力提升途径研究......”。

3、“.....通过分析目前研究生秘书队伍建设中存在的问题，充分认识队伍建设的重要性，积极探索队伍建设的有效措施，搭建研究生秘书的发展平台，有利于提高研究生秘书工作的积极性，激发其工作潜能，提高研究生秘书从事研究生教育管理的业务能力和水平，充分发挥研究生秘书在研究生导师级学院及学校职能部门之间的桥梁作用，进而秘书的学习交流，相互借鉴，从而更好地开展研究生教育管理工作。建立研究生秘书队伍工作激励机制高校应积极引入育人激励机制，对研究生秘书工作岗位给予足够的重视，充分调动研究生秘书工作的积极性和主学院师生保持良好的沟通。关键词研究生秘书路径研究队伍建设高校高等教育新时代背景下高等教育的内涵式发展，是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的发展，是更好更快更全面更协调的发展。习近平总书记在党的十大报告德树人视阈下提升研究生导师思想政治教育能力途径的研究吉林省社会科学基金项目高校研究生导师思想政治教育能力提升途径研究。高等教育内涵式发展背景下研究生秘书队伍建设路径探究研究生教育论文。加强研究生秘书队伍的责任意识和服务意识研究生秘书是高校研究生教育管理工作的具体执行者......”。

4、“.....激发其工作潜能，提高研究生秘书从事研究生教育管理的业务能力和水平，充分发挥研究生秘书在研究生导师级学院及学校职能部门之间的桥梁作用，进而提高学校高层次人才的培养质量。参考文献古丽娜吾甫尔关于高校研究生秘书级管理工作探讨科技视界，卢燕君高校级学院研究生秘书的工作能力要求及提升策略探重视，充分调动研究生秘书工作的积极性和主动性，鼓励先进树立典型，对表现突出者应给予表彰和支持，制定评选办法，评选优秀的研究生工作管理人员。要建立研究生秘书的职务晋升制度，为研究生秘书提供职业发展的空间也要给予人文关怀，高校领导应多与研究生秘书进行座谈交流，及时掌握研究生秘书工作中遇到的困难，对研究生立系统的研究生秘书队伍培训制度建立专项培训和考评体系，划拨专项培养经费，建立研究生秘书培训制度，有计划有目的地对研究生秘书进行培训。依据研究生培养方案和人才培养目标，搭建多种形式的交流学习平台，使研究生秘书熟知学校相关的规章制度政策文件工作程序，熟悉研究生培养的全过程及培养规律......”。

5、“.....高校没有从决策和行动上对研究生秘书队伍建设给予足够的关心和支持。研究生秘书处于管理的基层位置，要做到上令下达下情上报，配合学校学院处理有关研究生的日常工作，参与从研究生招生录取到行者，但是在高校中的定位比较模糊，工作不受重视。在职称评比职务晋升外出学习培训方面，学校现行的激励制度基本上都是向教师科研岗位倾斜，研究生秘书得到的机会往往比其他岗位少。研究生秘书长时间处于复杂烦琐的工作中，工作压力大，却没有得到应有的待遇这种不完善的激励制度严重影响着研究生秘书的工作积极性，对于学生秘书队伍建设路径探究研究生教育论文。研究生秘书队伍建设存在的问题高校对研究生秘书队伍建设的重要性认识不够目前研究生秘书在高校管理中的地位和作用没有得到充分肯定，高校没有从决策和行动上对研究生秘书队伍建设给予足够的关心和支持。研究生秘书处于管理的基层位置，要做到上令下达下情上报，配合学校学院处理有提高学校高层次人才的培养质量。参考文献古丽娜吾甫尔关于高校研究生秘书级管理工作探讨科技视界......”。

6、“.....年月，财政部教育部等联合印发关于调整完善国家助学贷款相关政策措施的通知，提高研究生国家助学贷款资助标准，同步调整学费补偿国家助学贷款代偿等资助标准。助岗位津贴由高校科研经费学费收入社会捐助等资金组成，助研津贴主要通过科研经费承担，助教津贴和助管津贴由高校承担。意见规定助岗位津贴标准由高校依据国家有关规定，结合当地职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见，标志着我国学生资助新体系建设的开端。年月，教育部颁布关于进步做好研究生培养机制改革试点工作的通知，要求改革和完善研究生奖助体系，完善研究生助制度。年月，国务院颁布国家中长期教育改革和发展规划纲要年，要求建立健全研究生教育收费制度和资助政策，设立研究生国家奖学金，将研究生纳入国家助学体系。年，正式建立研究生国家奖学金。年月，财政部国家发展改革委教育部联合发布关于完善研究生教育投入机制的意见以下简称意见，规定从年秋季学期起，全面实行研究生教育收费制度完善研究生奖助政策体系，正式建立研究生学业奖学金，将研究生普通奖学金调整为研究生国家助学金。至此......”。

7、“.....结合国家年度国民经济和社会发展实际情况制定。本文以年规划为周期，分析研究生招生规模增长趋势对资助资金的需求影响。年研究生招生规模及年增长率见图。图年研究生招生规模及年增长率示意图十期间，招生规模快速增长年高校扩招，研究生招生规模呈现快速增长的趋势。招生规模年平均增长率为，年增长率存在显著的倒形变动。年招生规模年增长率达到最高的，此后，除了年受非典疫情影响而使招生增幅维持在以外，招生规模年增长率呈现递减趋势，但依然维持在以上。这个阶段的研究生扩招具有补偿性的特征，是种增长性的补偿。在十和十期间，招生规模保持低速增长年月，国务院要求高等教育适当控制招生增长幅度，实现高等教育的可持续发展。自年起，研究生招生规模年增长率逐步降低至年的左右。十和十年平均增长率基于经济下行及研究生扩招的研究生资助经费管理研究研究生教育论文国家奖学金国家助学金学业奖学金助岗位津贴国家助学贷款基层就业学费补偿贷款代偿应征入伍国家资助校内奖助学金及新生入学绿色通道等相结合的研究生资助新体系......”。

8、“.....财政资金是主要的投入渠道。研究生国家奖学金由中央财政承担，博士研究生奖励标准为每生每年万元，硕士研究生为每生每年万元。研究生学业奖学金由财政资金学费社会捐助等组成，中央财政对中央部属高校按照博士研究生和硕士研究生不同标准以及在校生人数定比例给予补贴，地方高校由地方财政按照资助覆盖面和资助标准等确定补贴标准中央高校可根据实际情况对研究生学业奖学金奖励标准进行动态调升策略探析内江科技，张立研究生工作秘书角色定位和队伍建设初探教育教学论坛，李颖高校级学院研究生秘书工作浅析科教导刊上旬刊，唐红春高校研究生秘书的自我发展文的职务晋升制度，为研究生秘书提供职业发展的空间也要给予人文关怀，高校领导应多与研究生秘书进行座谈交流，及时掌握研究生秘书工作中遇到的困难，对研究生秘书的辛苦付出给予肯定。对工作考核中出现的突出问题，及时了解并采取切实可行的解决措施，调动研究生秘书的工作积极性，提高其工作效率......”。

9、“.....高等教育内涵式发展背景下研究生秘书队伍建设路径探究研究生教育论文。在高校研究生规模不断扩大的同时，还要实现高等教育内涵式发展，使得校院两级管理体制改革成为高校的必然选择而研究生秘书是承担研究生培养学科建设等各项管理工作的线人员，研究生秘书队伍建设的重要性日益凸，从而影响了高校学位与研究生教育工作。在高校研究生规模不断扩大的同时，还要实现高等教育内涵式发展，使得校院两级管理体制改革成为高校的必然选择而研究生秘书是承担研究生培养学科建设等各项管理工作的线人员，研究生秘书队伍建设的重要性日益凸显。研究生秘书队伍建设激励机制不完善研究生秘书是高校研究生教育的重要培养目标，搭建多种形式的交流学习平台，使研究生秘书熟知学校相关的规章制度政策文件工作程序，熟悉研究生培养的全过程及培养规律，熟练应用研究生教育信息管理相关平台等。组织研究生秘书外出进修参加国内外学术交流会议或者到其他高校考察学习，使研究生秘书开阔视野，提高其职业认知感和工作能力。同时加强与行业内研究生关研究生的日常工作......”。