还可以进步提升师资水平。加强会计人员职业道德体制建考这样个利益群体，他们只需要支付代学代考的相关费用，便能顺利通过继续教育考试。对于他们而言，何乐而不为呢但是，这样的个会计群体，严重影响了社会知识经济的发展，他们无法正确的判断工作中的些业务，进而无法为公司决策者提供更好的方案，甚至会给公司带来经济损失。总之，部分会计人员对继续教育的认识不到位，以至于继续教育无法真正实现它的价值。采取多样化的教学方法，提高教学效率和效果随着网络时代的深入人们生活工作的各个方面，任何种单固定的教学模式都需要创新，会计继续教育也不例外。可以让会计人员真实的感受到理论联系实践的重要性，还可以进步提升师资水平。关键词会计人员对策继续教育重要性绪言年月，财政部将年月印发的会计人员继续教育规定有关内容进行了修订，并印发新的会计人员继续教育规定通知，体现出国家对会计人员继续教育这规定的进步肯定，这也为会计人员在实践中能够继续教育提供有力保障。如今，在高速发展的经济时代，会计在工作中的地位重要性越发明显，因为它能提供真实可靠的数据支撑，为各项经济决策起到非常大的作用，而继续教育则发挥其作用，不断提高会计人员专业胜浅谈会计人员继续教育工作的必要性继续教育论文随着网络时代的深入人们生活工作的各个方面，任何种单固定的教学模式都需要创新，会计继续教育也不例外。会计继续教育具有长期性的特点，每年会计人员都将接受继续教育，久而久之，固定的时间段固定的教学方式固定的选课学分将会变得枯燥无味。主管部门可以因地制宜实事求是，通过网络投票等意见收集，制定多样化的教学方式，充分提高会计人员的能动性。主管部门可以按照会计人员的需求，开放选择更多课程学分的权利。目前，会计人员每年接受继续教育，只能选择既定学分内的课程，如果想学习更多其他的课程，将专业人才队伍，还可以提高会计人员的综合能力和素质。结论通过深入了解会计继续教育，我们可以深刻的感受到继续教育的重要性，随着社会经济的不断发展，新知识新理念新技能将要求会计人员不断接受继续教育，丰富自己的专业知识。会计继续教育任重而道远，我们只有转变理念加强学习，不断提高业务水平和综合素质，建立终身学习体制，才能更高的适应快速发展的经济时代，才能更好的服务于本职工作。参考文献会计人员继续教育规定财会号杨威刍议我国会计从业人员继续教育方法企业改革与管理，郭志峰关于开展会计少部分的会计人员，不自觉不听招呼，喜欢钻空子，占便宜，也许当时没有被法律制裁，但总有天会被法律制裁。这也说明，会计人员职业道德体制建设有待进步完善，但最重要的还是会计人员要自觉做到坚持原则，诚实守信廉洁自律爱岗敬业，只有双方共同努力，才能健全会计人员职业道德体制建设。加强继续教育工作的宣传力度，让会计人员从自身提高认识学习最终还是靠自己，如果说味的被给予，而自己没有去吸取，那么也只是泛泛而谈。主管部门可以加大继续教育的宣传工作，让会计人员清楚的认识到继续教育的重要性，同会计人员继续教育的必要性社会经济发展的要求会计是门专业性强的社会科学，它的作用在于客观全面准确地反映社会经济运行发展的内容过程和效果，让人们客观科学的认识社会经济发展带来的影响。社会经济发展越迅速，会计在经济中的位臵就越重要。会计是服务并且服从社会经济发展的，同时随着社会经济的变化而变化。现阶段，在社会新的知识经济的冲击下，会计领域发生着许多变化。例如营改增税制改革，叭年，国务院就批准了营改增试点方案。叭年月日，在上海部分现代服务业和交通运输业开展试点。这样，货物劳务税化是会计人员继续教育改革的直接原因，经济环境的变化对会计人员继续教育提出了更高更新更严的要求。浅谈会计人员继续教育工作的必要性继续教育论文。管理人员对会计人员继续教育观念淡薄实践中，许多公司的管理人员对会计人员继续教育不重视，认为继续教育也只是种形式，不会给公司带来任何的经济效益，反而会增加公司的人员和时间成本。他们没有正确认识继续教育是会计人员工作能力水平的证明，认为会计人员以往的工作经验及自身的学习能够胜任目前的工作，完全忽略了继续教育对个优秀的会计人员的重要性局和转型升级要求，凸显出继续教育的知识单无法满足社会需求的复合型多元化会计人才。继续教育的内容没有考虑到会计人员知识水平的高低和工作岗位的不同，学习内容相同，可能导致些学历相对较低的会计人员知识吸收较慢或知识吃透较难，这种无针对性的继续教育也无法达到其最终的目的。会计人员工作水平有待提高的客观要求随着社会市场经济的不断发展，新事物的不断出现，会计工作则会发生相应的变化。目前，会计人员的文化水平工作能力业务素质都层次不齐，这便出现了许多的社会问题，比如会计人员没有扎实的专社会经济的变化而变化。现阶段，在社会新的知识经济的冲击下，会计领域发生着许多变化。例如营改增税制改革，叭年，国务院就批准了营改增试点方案。叭年月日，在上海部分现代服务业和交通运输业开展试点。这样，货物劳务税收制度改革拉开了帷幕。年月日，国务院扩大试点范围至省市。截止年月日，营改增范围已推广到全国试行。年月日，营业税退出我国历史的舞台，正式全面实施营改增。这是自年分税制改革以来，财税体制的又次深刻变革。管理人员对会计人员继续教育观念淡薄实践中，许多公司的管理人员对会计人员重而道远，我们只有转变理念加强学习，不断提高业务水平和综合素质，建立终身学习体制，才能更高的适应快速发展的经济时代，才能更好的服务于本职工作。参考文献会计人员继续教育规定财会号杨威刍议我国会计从业人员继续教育方法企业改革与管理，郭志峰关于开展会计继续教育工作的研究和探讨继续教育，刘宗玖提高会计人员素质完善继续教育探析会计文苑王欣会计人员继续教育存在的问题及建议消费导刊｡吴建业对会计目标的反思财会通讯，黄望生会计人员继续教育工作的完善建议财会通讯综合版，孙利沿浅谈会计人员继续教育工作的必要性继续教育论文，更加忽略了人员教育投资对公司未来发展前景的必要性。总之，部分公司管理人员对会计人员继续教育的认知存在定的偏差性，无视和淡化教育的重要性。会计继续教育的知识点相对单随着社会经济的高速发展以及会计行业未来发展的战略布局和转型升级要求，凸显出继续教育的知识单无法满足社会需求的复合型多元化会计人才。继续教育的内容没有考虑到会计人员知识水平的高低和工作岗位的不同，学习内容相同，可能导致些学历相对较低的会计人员知识吸收较慢或知识吃透较难，这种无针对性的继续教育也无法达到其最终的目，建立科学化规范化社会化的职称制度。主要是通过深化职称制度改革，重点解决制度体系不够健全评价标准不够科学评价机制不够完善管理服务不够规范等配套等问题，从而是专业技术人才队伍结构更趋于合理能力素质不断提高。深化会计教育改革，与国际会计教育接轨的时代要求随着我国社会主义市场经济的不断发展和完善，我国会计准则与国际会计准则日趋接近，会计理论会计知识都以前所未有的速度更新。根据会计环境的变化，我国会计人员继续教育必须进行相应改革，才能适应经济环境变化带来的各种挑战。会计环境的变同努力，才能健全会计人员职业道德体制建设。加强继续教育工作的宣传力度，让会计人员从自身提高认识学习最终还是靠自己，如果说味的被给予，而自己没有去吸取，那么也只是泛泛而谈。主管部门可以加大继续教育的宣传工作，让会计人员清楚的认识到继续教育的重要性，同时可以将继续教育纳入会计人员个人考核，让会计人员主动改变观念，将要我学变成我要学的思维模式。社会在不断发展与进步，处于知识经济时代，必须接受新的知识，主管部门要严格要求，会计人员要积极参与，这样才能起到事半功倍的作用。加强与会业知识，账务处理则会出现较多的问题，便无法顺利通过相关部门的检查以及正确报送相关资料，这将导致处理事情的效率低下无法为单位提供正确的数据等。面对这些现实的问题，会计继续教育的地位则举足轻重，会计人员必须清楚的认识到新形势下会计工作的变革，时刻了解最新的会计资讯及政策。例如年月日，中共中央办公厅国务院办公厅印发关于深化职称制度改革的意见的通知，通知要求牢固树立和贯彻落实新发展理念，坚持立足服务人才强国战略和创新驱动发展战略的原则，以科学评价为核心，以促进人才开发使用为目的继续教育不重视，认为继续教育也只是种形式，不会给公司带来任何的经济效益，反而会增加公司的人员和时间成本。他们没有正确认识继续教育是会计人员工作能力水平的证明，认为会计人员以往的工作经验及自身的学习能够胜任目前的工作，完全忽略了继续教育对个优秀的会计人员的重要性，更加忽略了人员教育投资对公司未来发展前景的必要性。总之，部分公司管理人员对会计人员继续教育的认知存在定的偏差性，无视和淡化教育的重要性。会计继续教育的知识点相对单随着社会经济的高速发展以及会计行业未来发展的战略布高会计人员继续教育教学质量的几点尝试北京财会，王国庆当前会计人员继续教育问题再思考继续教育研究张志勇浅谈会计人员继续教育在实践中的重要性福建质量管理，。浅谈会计人员继续教育工作的必要性继续教育论文。会计人员继续教育的必要性社会经济发展的要求会计是门专业性强的社会科学，它的作用在于客观全面准确地反映社会经济运行发展的内容过程和效果，让人们客观科学的认识社会经济发展带来的影响。社会经济发展越迅速，会计在经济中的位臵就越重要。会计是服务并且服从社会经济发展的，同时随着计相关知识的培训个优秀的会计人员，不能仅仅是具备专业知识，还应该具备些其他专业常识。如今，知识经济时代需要