味茶回味之甘，赴场茶文化盛宴。道家饮茶追求自然之意，乐于亲近自然。其，禅茶味中禅是种境界，去除杂念，归心清净，茶能醒人，使人变得闲适优雅，撇去生活中的烦恼，走出迷茫。将茶文化和大学思政教育相结合，学生不单单只学到了茶文化的知识，儒道佛等各家传统文化知识都能有所了解，其中蕴含的精华和哲理，时至今日，仍旧对大学生们有着启发的作用。当下社会是个快节奏的丰富思政教育素材。其次，教师将茶文化和思政课堂相结合，需要联系教学目标和教学内容，不能单纯的讲茶文化故事，而是要借助茶文化的相关故事例子，来引导学生体悟其中的哲理，从而潜移默化的树立正确观。当然，最重要的是利用茶文化精髓，来启发学生思想，从而使学生成为传统文化的继承者和宣扬者。组织实践活动，亲身体验茶文化除了课堂教学外，学校和教师还应当突出思政教育的实践内容，将茶文化融浅谈茶文化融入大学思政教育的作用高等学校论文极端个人主义拜金主义和享乐主义思想，大学生长时间接触，容易受到其不良影响。而茶文化作为我国传统文化中的精华之，蕴藏的思想道理和价值理念，如同云层洒下的光，能指引前进的道路。将茶文化和思政教育相结合，可以让学生学习了解优秀传统文化，也可以通过茶文化背景介绍审茶观茶品茶实践来深刻体会茶文化的精神内核和哲理内蕴，领略茶文化魅力，强化传统文化认同感，树立文化自信心，主动接受思政式，来鼓励学生参加。或者通过学校的网络平台自媒体渠道来给学生普及茶文化知识，激发学生对茶文化的兴趣，初步了解茶文化，营造茶文化学习氛围。道家饮茶追求自然之意，乐于亲近自然。其，禅茶味中禅是种境界，去除杂念，归心清净，茶能醒人，使人变得闲适优雅，撇去生活中的烦恼，走出迷茫。将茶文化和大学思政教育相结合，学生不单单只学到了茶文化的知识，儒道佛等各家传统文化知识都能有所了解，魏晋南北朝时期，客来敬茶，是人际交往的社交礼仪，表达出对客人朋友的尊重，及主人的自我修养。将茶文化融入大学思政教育，有助于学生建立良好人际交往关系，既可以让学生掌握人际交往的准则礼仪，又可以创造人际交往的和谐气氛，举两得。其，茶德是茶文化中的重要内容，用茶来悟德，感悟人生真谛，在茶中体味百态冷暖。我国的茶德是廉美和敬，也就是廉俭有德，美真康乐，和诚处世，敬爱为人。茶文化茶文化的思政教育价值茶文化是我国民族智慧的结晶，是我国千年文化的浓缩呈现，也记录了大众饮茶习惯和文化意识，其渗透于生活的方方面面。茶文化融入到大学思政教育中，充分迎合了教育新发展趋势，也满足了大学生思政教育的多样需求，能从根本上培养大学生传统文化内涵，让学生在学习深入了解茶文化的过程中，树立民族文化自信感。茶文化和思政教育相结合，是从学生多元化成长发展出发，挖掘茶文化的品质的集合与反映。将茶文化和大学思政教育结合，有助于引导学生感受传统文化，提升思想政治意识，相比于枯燥的理论教学，更容易接受和消化，教育效果更好。本文基于此，先概述茶文化思政教育价值，然后分析当下大学思政教育存在的问题，点明茶文化融入大学思政教育的促进作用，最后提出茶文化推进大学思政教育优化的对策建议，给相关工作者以参考。关键词大学思政教育教育效果茶文化思政教育是门培养环境影响在现代社会环境影响下，大学生思政缺陷问题较为突出。其，学生大多是独生子女，家长溺爱着长大，在为人处世方面主要以自我为中心，缺乏兼容并包团结合作的意识其，随着物质生活水平的提高，学生基本上都没经历过生活的磨砺和物质上的匮乏，因此未具有不畏艰苦吃苦耐劳的精神。其，互联网的普及，大学生能通过网络接触到各种各样的信息，难免会被些极端个人主义拜金主义以及享乐主义所影响，思政教育结合，有助于引导学生感受传统文化，提升思想政治意识，相比于枯燥的理论教学，更容易接受和消化，教育效果更好。本文基于此，先概述茶文化思政教育价值，然后分析当下大学思政教育存在的问题，点明茶文化融入大学思政教育的促进作用，最后提出茶文化推进大学思政教育优化的对策建议，给相关工作者以参考。关键词大学思政教育教育效果茶文化思政教育是门培养学生良好思想道德的学科，能对学生和文化意识，其渗透于生活的方方面面。茶文化融入到大学思政教育中，充分迎合了教育新发展趋势，也满足了大学生思政教育的多样需求，能从根本上培养大学生传统文化内涵，让学生在学习深入了解茶文化的过程中，树立民族文化自信感。茶文化和思政教育相结合，是从学生多元化成长发展出发，挖掘茶文化的深刻内涵资源来实施教育。另外，在表达诠释茶文化的过程中，高校要注意对思政教学载体进行创新改革，浅谈茶文化融入大学思政教育的作用高等学校论文生良好思想道德的学科，能对学生产生深远的影响。虽然近些年我国高校思政教育改革取得了定成效，但随着时代的发展，互联网的普及，大学生的思政需求也随之发生改变，还存在些问题需要分析和解决。从当下来看，大学思政教育主要存在的问题为单化内容枯燥等，基于此，融入茶文化显得十分有必要，茶文化既具有浓厚的思想文化底蕴，又具有广泛普及性，能弥补大学思政教育的不足，有机结合，迈上新的发展台重要性，并未积极挖掘文化资源，将其融入到课程中，因此内容往往脱离实际，难以引起学生共鸣，既制约了课堂教学目标的达成，也阻碍了大学思政教育创新发展。摘要茶在中国的发展历史已经有千多年，兼具观赏食用和药用等多种价值。在文化全球化背景下，茶文化受到世界各国人民的传扬和喜爱，在发展演变中，其已经不单单只是茶的文化，还和中国传统文化相互融合，密不可分，其是中华民族百年传承下来的优是茶文化中的重要内容，用茶来悟德，感悟人生真谛，在茶中体味百态冷暖。我国的茶德是廉美和敬，也就是廉俭有德，美真康乐，和诚处世，敬爱为人。茶文化的茶德能帮助大学生修养身心，洗涤杂念，深化涵养，并引导大学生以平和的心态来对待生活中学习中的事物，与人和谐共处，建立乐观积极的观。以茶文化推进大学思政教育优化的对策建议积极宣传，营造茶文化氛围大学思政教育的主体是大学生，大学生要具学生的正确观树立和良好道德品质培养造成阻碍，如果不通过思政教育来矫正偏向，很可能走向歧途。思政教育形式单在传统思维下，大学思政课程是门纯理论的课程，大多是给学生讲授相关理论，相比于其他课程来说，实践性不足。些大学采取的教学方式主要是课堂授课，课件设计完全以教材为主，形式单，内容枯燥无味，学生很难集中精力于教学中，因此教学效果般。另外，思政教师也没有正确认识思政教育对学生生深远的影响。虽然近些年我国高校思政教育改革取得了定成效，但随着时代的发展，互联网的普及，大学生的思政需求也随之发生改变，还存在些问题需要分析和解决。从当下来看，大学思政教育主要存在的问题为单化内容枯燥等，基于此，融入茶文化显得十分有必要，茶文化既具有浓厚的思想文化底蕴，又具有广泛普及性，能弥补大学思政教育的不足，有机结合，迈上新的发展台阶。当下大学思政教育存在的问题社而突出茶文化的形式多样特性，提升思政教育的影响力和文化内涵深度。浅谈茶文化融入大学思政教育的作用高等学校论文。摘要茶在中国的发展历史已经有千多年，兼具观赏食用和药用等多种价值。在文化全球化背景下，茶文化受到世界各国人民的传扬和喜爱，在发展演变中，其已经不单单只是茶的文化，还和中国传统文化相互融合，密不可分，其是中华民族百年传承下来的优良品质的集合与反映。将茶文化和大基本的茶文化知识，才能跟上思政课堂上教师的教学相关内容，并能够抓住中心，吸收纳为己用。对此，高校应当积极宣传茶文化，通过开办茶社茶展茶艺交流等方式，来鼓励学生参加。或者通过学校的网络平台自媒体渠道来给学生普及茶文化知识，激发学生对茶文化的兴趣，初步了解茶文化，营造茶文化学习氛围。茶文化的思政教育价值茶文化是我国民族智慧的结晶，是我国千年文化的浓缩呈现，也记录了大众饮茶习浅谈茶文化融入大学思政教育的作用高等学校论文德修养其，茶文化中的茶礼仪凸显出人际交往的规范，强调人与人之间的尊重平等，主张平衡人与人人与社会人与自然间的相处形式。如敬茶就是我国历来的民俗，魏晋南北朝时期，客来敬茶，是人际交往的社交礼仪，表达出对客人朋友的尊重，及主人的自我修养。将茶文化融入大学思政教育，有助于学生建立良好人际交往关系，既可以让学生掌握人际交往的准则礼仪，又可以创造人际交往的和谐气氛，举两得。其，茶会，大学生们有的将自己的生活排的满满的，有的则沉迷玩乐，共同点在于缺乏沉静思考反省自身的时间。茶文化，能让大学生们静下心来体会，品味茶之哲学，升华思想境界。茶文化能树立学生文化自信当下的大学生都是在互联网的包围下成长起来的，互联网有其便捷的优势性，但也有其缺陷。互联网上的信息良莠不齐，充斥着极端个人主义拜金主义和享乐主义思想，大学生长时间接触，容易受到其不良影响。而茶文其中，通过组织各种实践活动，来激发学生兴趣，亲身体验茶文化。例如，教师可以组织学生去茶园茶叶基地采摘茶叶，然后观看茶叶的制作过程，欣赏茶艺表演，亲自动手泡茶品茶，通过这流程，让学生充分感悟茶道，领略茶文化的魅力，进而反馈于自身道德修养的提升上。又或者可以开展茶文化活动，如川大学在成都校区举办十里茶廊的茶文化活动。现场准备唐宋明朝代的泡茶法，在品茶的同时，还能欣赏茶艺协会育，成为茶文化等传统文化的传承者和发扬者，全面提升道德品质素养。浅谈茶文化融入大学思政教育的作用高等学校论文。以课堂为载体，融入茶文化想要通过茶文化来优化大学思政教育，需要让其走入思政教育课堂。思政课堂在大学思政教育中处于主要环节，其，教师可以将茶文化