1、“.....且还要照顾孩子的情况下兼顾农活。此外，不少父母为了改善家庭生活条件，而对孩子缺乏关心和教育，也是农村留守儿童家庭教育缺失的重要原因之。学校方面的问题对于农村留守儿童面临的家庭教育缺失家庭监护不到位的情况，学校应态。家长不重视心理教育大多数留守儿童的家长文化水平不高，对孩子的心理教育也不够重视。在他们的思想观念里，认为给孩子提供良好的物质条件基础才是最重要的，从而忽视了孩子心理发展情况。孩子全方面发展不仅仅是身体上的健康发展，更为重要的是心理上的健康发展。大多数的农村家长都不重视心理教育，导致孩子心理上产生了自卑胆小孤僻浅析农村留守儿童家庭教育存在的问题及有效策略家庭教育论文应积极探究留守儿童家庭教育缺失的重要原因，寻找解决策略，以真正促进留守儿童身心健康发展。浅析农村留守儿童家庭教育存在的问题及有效策略家庭教育论文......”。

2、“.....很多孩子的父母都外出到大城市打工，把孩子留在农村，交给爷爷奶奶或亲戚照顾。由于爷爷奶奶等老辈人的教育观念落农村留守儿童家庭教育存在的问题及有效策略家庭教育论文。缺乏心理沟通和教育调查研究发现，儿童健康发展中的心理健康问题是儿童时期最容易出现的问题，也是儿童最为突出的问题。而留守儿童更易产生在学校不遵守校纪校规，自我约束能力差，学习成绩不理想或厌学等现象。以上现象的产生基本都是由于父母不重视孩子心理上的教育和沟通造对于自己身边的人，大多只是味去接受爱和关怀，而不懂怎么去关心身边的同学朋友甚至亲人，对社会缺乏责任感。此外，由于缺乏家庭道德教育观念的指导，些留守儿童缺乏自我约束能力，在生活和学习上很容易产生消极的态度，从而形成消极的心理状态。关键词农村留守儿童家庭教育道德教育问题研究留守儿童......”。

3、“.....也是我国当下农村家长不重视心理教育大多数留守儿童的家长文化水平不高，对孩子的心理教育也不够重视。在他们的思想观念里，认为给孩子提供良好的物质条件基础才是最重要的，从而忽视了孩子心理发展情况。孩子全方面发展不仅仅是身体上的健康发展，更为重要的是心理上的健康发展。大多数的农村家长都不重视心理教育，导致孩子心理上产生了自卑胆小孤僻等性问题及对策研究农业经济，景鲜丽新时期农村留守儿童家庭教育问题研究学周刊，。农村留守儿童家庭教育存在的问题原因分析隔代教养在农村，大多数父母都外出打工，将孩子留给亲戚或者隔代亲人，而造成了隔代教养的问题以及隔代教养不到位的情况。出现这种情况是由于以下几种原因造成的第，隔代亲人的年纪都偏大，文化水平较低，对于孩子因此应营造个关爱留守儿童的社会环境，让留守儿童感受到来自家庭学校以及社会的全方位的关爱......”。

4、“.....大量的农村劳动力逐渐走向城市发展，让农村进城人员日益增加，导致大量的农村儿童成为留守儿童。并且，不少父母为了谋生计，改善家庭生活条件，导致了农村留守儿童家庭教育的缺失，让儿童身心以及学习方面产生活环境，进而弥补家庭教育的不足。所以，学校在关爱留守儿童行动中发挥着重要的作用，不仅在学习上督促学生学好文化知识，还要在生活中给予留守儿童更多的关爱，以真正弥补家庭教育方面存在的问题。充分利用社会的力量对于农村留守儿童家庭教育，利用社会的力量也是解决农村留守儿童家庭教育的重要途径之。即要充分利用社会的资源，以及。其次，当地政府可以举办各种形式的关于孩子教育的老年培训班，引导老辈人正确去教育孩子，重视孩子各方面的发展，利用科学合理的教育观念，和留守儿童建立良好的沟通关系，真正了解孩子的实际心理需求，从而促进儿童的全方面发展。学校加强管理和教育......”。

5、“.....缺失的不仅仅是学习上的教育，更多的是缺失来自家浅析农村留守儿童家庭教育存在的问题及有效策略家庭教育论文不是放养就是过于溺爱，没有从心理上以及学习上做到真正意义上的教育。第，部分隔代亲人的教养负担重，需同时照顾几个留守孩子，且还要照顾孩子的情况下兼顾农活。此外，不少父母为了改善家庭生活条件，而对孩子缺乏关心和教育，也是农村留守儿童家庭教育缺失的重要原因之。浅析农村留守儿童家庭教育存在的问题及有效策略家庭教育论文问题及对策研究心理月刊，冯欢欢新时期农村留守儿童家庭教育问题研究河南大学，张学浪新时期农村留守儿童家庭教育纽带构建现实困境与破局之策农村经济，王坤，刘影春新时期农村留守儿童教育问题及对策对全国省个村的调查与研究教育学术月刊，杨学萍新时期农村留守儿童教育问题及对策考试周刊，李艳红新时期农村留守儿童家庭教育活上的交流。并且......”。

6、“.....关注孩子的身心健康发展，让孩子感受到自己对他们的关爱和重视。此外，父母在与孩子进行学习上沟通时，应让孩子意识到学习的重要性，并让孩子深刻了解到知识改变命运的重要方式，自主努力学习。父母还要与教师多沟通孩子在学校的情况，时刻关注孩子在学校的动向和情况，让留守儿童感受到，即使父生了严重的影响。因此，本文对农村留守儿童家庭教育的缺失问题，做了详细的分析，并提出了些解决留守儿童家庭教育缺位的有效措施，从社会家庭学校个方面下手，去关注留守儿童的身心健康发展，希望在社会学校家长方面的共同努力下，让他们在关爱中健康成长，从而促进留守儿童的全方面发展。参考文献林畅，司永秀新时期农村留守儿童家庭教育相关团体的关爱和志愿者的力量，发挥出社会组织的重要作用。另外，在关注留守儿童家庭教育的同时，也可以帮助儿童监护人创新教育方式，提升教育质量......”。

7、“.....以更好地促进儿童的全面发展和身心健康发展。留守儿童的健康成长，不仅关系着他们的家庭关系，还关系着他们未来的前程，更重要的是影响着社会的稳定，庭亲情的关爱和心理上的教育。心理上的安慰对于他们来说更重要。首先，面对农村留守儿童这特殊群体，应该创立寄宿制学校，在学校重点帮扶留守儿童，利用教师和同学的力量，去关心和帮助留守儿童，让他们感受到来自老师和同学之间的爱。其次，多开设心理健康教育课程，组织留守儿童开展丰富多彩的集体活动，给予留守儿童个良好的学习氛围和母不在身边，还是深深牵挂着他们，对他们的关心和爱护分也不会少。有了父母的关心和爱护，留守儿童会感受到自己十分的幸福。只有生活在爱和关爱中的孩子才会健康快乐的长大。提升隔代教育的质量和水平首先，应该树立正确的教育观念，让老辈的教育观念从本质上发生转变，让他们意识到传统教育孩子的方式......”。

8、“.....父母的关爱对于留守儿童来说是十分关键和重要的。而留守儿童的教育问题也尤为重要，如果父母为了改善生活条件，而外出打工，就应该在平时利用电话或者视频的方式和孩子进行沟通。在沟通过程中，父母不仅要关心孩子的身体健康，还需要多关心孩子的心理实际需求。同时，父母应利用工作之外的假期多陪伴孩子，多和孩子进行学习或生该重视留守儿童缺乏家庭教育的情况。但是，由于农村办学条件差师资力量有限以及教育资源短缺等问题，严重影响了农村留守儿童教育管理的效果。另外，农村学校教师老龄化严重，缺乏专业的学科教师，导致了教师结构设臵不合理的现象直存在。此外，些农村教师由于自身家庭负担重，薪酬福利待遇低，也导致这些教师对工作失去了信心和热情，出现等性格......”。

9、“.....农村留守儿童家庭教育存在的问题原因分析隔代教养在农村，大多数父母都外出打工，将孩子留给亲戚或者隔代亲人，而造成了隔代教养的问题以及隔代教养不到位的情况。出现这种情况是由于以下几种原因造成的第，隔代亲人的年纪都偏大，文化水平较低，对于孩子不是放养就是过于后，对孩子更多的是用溺爱或者传统的教养模式，造成孩子感情上以及心理上的缺失。因此，留守儿童对于自己身边的人，大多只是味去接受爱和关怀，而不懂怎么去关心身边的同学朋友甚至亲人，对社会缺乏责任感。此外，由于缺乏家庭道德教育观念的指导，些留守儿童缺乏自我约束能力，在生活和学习上很容易产生消极的态度，从而形成消极的心理状成的。关键词农村留守儿童家庭教育道德教育问题研究留守儿童，作为个特殊的群体，也是我国当下农村教育和发展的个常见现象。伴随着我国经济水平的不断发展......”。