1、“.....把刻苦努力用不同的方式呈现。基于此，笔者认为当下的体育文化过于注重技巧，而忘记体育人的成功是千百万次的练习，是流干的汗水铸成的到学生在校的各个方面，在体育的竞争精神上去鼓励高职院校学生的学习竞争，把刻苦努力用不同的方式呈现。基于此，笔者认为当下的体育文化过于注重技巧，而忘记体育人的成功是千百万次的练习，是流干的汗水铸成的，我们在宣扬体育知识，在教导体育技巧的时候应该告诉同学，最有用的就是勤学苦练，只有练习达到标准，只有汗水流够了才可以成功，把体育文化最该宣扬的部分宣传出来，给同学们去传递。关键词体育文化体育项目综合素质高职院校伴随着在新时期的到来，高职院校的上课模式，体育学习重点都在逐步改变。体育文化是校园文化中重要部分，针对新时期的到来校园文化已经作出了积极改变，非常大的。参考文献周文波，陶怡佳......”。

2、“.....唐晓，刘晨新时代高职体育文化育人功能的研究当代体育科技，鞠广原谈高职院校体育文化建设发展问题与对策辽宁师专学报社会科学版，崔自璞高职校园体育文化建设的问题和途径探讨辽宁经济管理干部学院辽宁经济职业技术学院学报，王开银高职院校校园体育文化建设相关问题的思考西部皮革，林家春新时期高职体育文化建设路径探析郑州航空工业管理学院学报社会科学版，汪胜，范怀轲新时期高职体育文化建设路径的探究武汉职业技术学院学报，赵玉明加强校园体育文化建设提高学生综合素质茶文化时代高职院校体育文化对学生综合素质作用的探究职业技术学校论文放松。体育物质文化的存在是以看得见摸得着的形式在进行交流，他的合理存在是可以在精神层面和物质层面提高新时期高职学子的身体素质的，这就促进了学生的综合素质发展，提升了学生的综合素质。加强高职院校中教师和学校的体育文化建设也是提高学生综合素质的大助力......”。

3、“.....授予知识学业解答学生疑惑的职责，只有在教师做好带头，成为优秀领头羊才可以带领出更加优秀的学生。教师自身参与到体育文化的建设，为体育文化出份力，会对教师自己的学生和学校的其他学生产生影响，在加强自身体育锻炼提高自身身体素的前提下会为自己的教育事业形成大助力，常言身体是革命的中可以得到的好处，当教师加强班级的体育建设时，可以增加班级的团结，增加班级学生的奋进拼搏精神，还便于学生学习劲头的增加。体育文化的建设程度是学校的特征的种，结合新时代背景体育素质也是用人单位的选择之。加强体育文化的建设提高学生的体育素质会是就业的有利竞争之，现在的用人单位招聘需求中基本都会有吃苦耐劳条。体育文化的建设也会使得学校的管理更加轻松，体育精神在学生之间影响是巨大的，体育文化的氛围可以方便学校的管理，营造刻苦努力，上进勤奋的氛围，达到振奋人心的效果......”。

4、“.....帮助学子取得更优异的成绩是非常有利于学校未然不会例外，在观看体育赛事的时候带来的震撼是学生们往后段时间的谈资，也是学生在体育文化上的进步，在这样文化的熏陶下，学生对体育美感的认知也会随着提高。高职院校体育文的不断发展，回顾历史进程不难看出体育文化在德育方面直是对学子们有所影响的。体育活动可以促进同学之间的交流，帮助同学之间建立定的友谊，给到同学互相结交的个机会，以此来建立些人际关系。由于体育文化的宣贯，学生在体育精神上的学习也到了友谊第，比赛第的阶段，公平公正的竞争精神在同学之间传递的同时，不伤害友谊不过与注重名利，去享受比赛过程的理念也在悄悄发芽生根，从中可以让学生体会到善良良性竞时代在变迁，文化在进步，体育文化紧跟潮流。从我国建立之初来看，体育文化就是用劳动的方式起到运动的效果，这是文革时期的体育文化。改革开放之后，掀起了排球的潮流......”。

5、“.....随着时间的推移，新时期文化下的体育活动已经是大板块去包含小版块了，主要的板块就有球类运动和田径运动，其中有乒乓球篮球排球足球等等，百米赛跑百米跨栏马拉松比赛等等。高职院校的体育文化也在随着时代而改变，是具有时代性的文化。高职院校体育文化的建设路径新时代高职院校体育文化是存在部分问题的，现目前也没有确切的体育文化体系，所以探究体育文化的建设路径就需要找到体活方面学习到荣誉精神和坚持精神，从而提高学习成绩。文化的渗透主要是对学生思想上的影响，从而影响学生的生活和学习，加强学校的学风建设，提高学校的教学价值，树立学生的正确观念。高职体育文化体育器材方面存在的问题高职体育文化中，体育器材多是由经济问题引起的。高职院校的综合实力低于些高校，所以在财力方面后备不足，小型体育器材的购买多是可以满足的，但是大型器材的购买就显得力不从心了......”。

6、“.....也会造成学生在体育活动的选择范围的缩减。体育文化的多样性无从体现，那么文化带来的影响也会相对减少，体自身综合素质的提高。总结新时期高职院校对体育文化建设路径的探究会从不同方面去提高高职院校学生的综合素质，主要是提高学生健康与运动素质。高校的体育文化建设可以从德育方面审美素质身体素质能力素养个大方面提升学生的综合素质，在未来体育素质定会成为衡量个人的重要标准，所以探索体育文化建设来提高学生综合素质的作用是非常大的。参考文献周文波，陶怡佳，龙振华基于专业技术人才培养的高职体育教学与文化绿色科技，唐晓，刘晨新时代高职体育文化育人功能的研究当代体育科技，鞠广原谈高职院校体育文化建设发展问题与对策辽宁师专学报社会科学版，崔自璞高职校园体育文化建化的建设本身会带来情感的共鸣，体育雕塑体育设施体育场地的设计会成为文化的载体......”。

7、“.....展示着人类自身的知识和智慧，在文化的熏陶下使得新时期高职学子的情操和价值观念得以精进和追求更高的地方。而体育场地是新时期高职学子的锻炼之地，加强身体素质的同时保证学生的身体健康，在读书疲倦后还可以劳逸结合的放松。体育物质文化的存在是以看得见摸得着的形式在进行交流，他的合理存在是可以在精神层面和物质层面提高新时期高职学子的身体素质的，这就促进了学生的综合素质发展，提升了学生的综合素质。加强高职院校中教师和学校的体育文化建设也是提高学生综合素质的大助观测到有关同学身体健康的些数据，当然最重要的体育数据都在学生的体育课堂表现和体育考核结果中有了定的说明。学生的体育理念和体育行动和自身的健康有定的关联，教师可以从中窥测到学生的身体素质情况，加强学生的体育锻炼也有利于学生的学习。从学生的体育赛事体育荣誉中加强班级荣誉，增加班级凝聚力，这是教师在体育文化建设中可以得到的好处......”。

8、“.....可以增加班级的团结，增加班级学生的奋进拼搏精神，还便于学生学习劲头的增加。体育文化的建设程度是学校的特征的种，结合新时代背景体育素质也是用人单位的选择之。加强体育文化的建设提高学生的体育素质会是就茶文化时代高职院校体育文化对学生综合素质作用的探究职业技术学校论文育文化对高职院校的学生的文化影响范围和文化影响质量也会相对减少，学生的综合素质也会有所下降。茶文化时代高职院校体育文化对学生综合素质作用的探究职业技术学校论文。高职体育文化存在的特点高职院校的体育文化主要有个特点，其是渗透性。文化直接影响人的思想，为学生设立价值观和部分行为规范，是学生对社会认知形成的部分，体育精神就是种很好的文化教育，体育精神的培养有助于学生在运动方面和生活方面学习到荣誉精神和坚持精神，从而提高学习成绩。文化的渗透主要是对学生思想上的影响，从而影响学生的生活和学习......”。

9、“.....提高学校的教学价值，树立学生的正确观的方式起到运动的效果，这是文革时期的体育文化。改革开放之后，掀起了排球的潮流，团体运动是当时体育文化的主要组成。随着时间的推移，新时期文化下的体育活动已经是大板块去包含小版块了，主要的板块就有球类运动和田径运动，其中有乒乓球篮球排球足球等等，百米赛跑百米跨栏马拉松比赛等等。高职院校的体育文化也在随着时代而改变，是具有时代性的文化。高职体育文化存在的特点高职院校的体育文化主要有个特点，其是渗透性。文化直接影响人的思想，为学生设立价值观和部分行为规范，是学生对社会认知形成的部分，体育精神就是种很好的文化教育，体育精神的培养有助于学生在运动方面和生希望的神态和努力拼搏的行动是可以带动全体师生的氛围和热情的。不论是作为观赏者的存在还是作为实施者，都会在场场的体育盛事中感受到发自内心的快乐和竞技精神......”。