能力具有指导意义。参考文献翟兰杰浅谈民办高校财务风险的成因与控制办法商讯，陈茵民办高校财务危机治理基于国外私立高校实践经验的研究财会通讯，朱盛萍，饶晓秋民办高校财务风险控制问题探讨财会通讯，徐素波，韩晓娟民办高校财务风险应对对策研究营销界，。民办高校财务风险现状民办高校位于省市，是经教育部批准的以工学为主的民办普通本科高校。其在财务方面既存在民办高校普遍存在的财务风险问题，固定资产的核算不统问题，只有在年末或者期末会计主管查账时才有被发现的可能。而内部审计的监督也包括对业务活动过程的监督，能够及时发现账务处理的不恰当并及时给予改正建议。内部审计的评价职能是通过审核检查，评定其财务计划等方案是否可行。完善的内部审计，在定程度上也可以避免民办高校的筹资投资和营运风险。结论民办高校作为我国高等教育的重要支撑，为社会输送了大量实践性应用人才，民办高校的健康发展有利于浅析民办高校财务风险的应对措施财务论文年教师。学校甚至可以和优秀教师签订协议，以各种形式支持教师深造，教师深造成功继续回来学校贡献力量。这样，整个教师队伍就会得到优化，师资力量也会不断增强。加强培训，提高财务人员专业素养民办高校财务人员的专业素养亟待提高。学校不应仅仅停留在高校财务软件的操作培训，更应聚焦专业会计知识的提高。对于高校间举办的财务研讨会到其他高校的考察，财务人员应轮流参加，而非每次都是固定的人员，这对于整体专业知识续复杂，审批程序繁琐的情况下，甚至会出现资金供应不足的局面。民办高校在充分利用学校讲堂教师等资源举行社会培训外，也应该尝试吸收民间资本。市的地方经济相对较为发达，聚集着大量的民营企业。民办高校可以充分利用高校信誉和这些民营企业进行合作。如此，吸收民间资本与银行借款相结合，这既满足了自身对资金的需求，也充分利用了社会的闲臵资源，为当地经济注入了新的活力，为经济的发展贡献了自己的力量。完善人这不仅为民办高校增强财务风险意识提高风险应对能力提供借鉴，也为各民办高校应对财务风险提供参考。内部审计缺失的风险民办高校不存在内部审计。外部审计主要是针对经营结果的审计，而内部审计则可兼顾结果与过程的审计。由于内部审计缺失，民办高校在日常运营过程中并不受到监督与控制。比如固定资产问题，民办高校的固定资产历年均未计提折旧，期末从未作减值测试。比如对固定资产的界定不清晰，对于项资产的购入有教学方面的风险主要是教师的流动性。民办高校的教师主要为刚大学毕业的青年教师高薪聘请的教授和副教授退休人员。由于为民办高校教师的薪资待遇方面相较于公立院校有定差距，这导致优秀的青年教师甚至是教授流动较大。尤其是刚参加工作的青年教师，更多地是把它当做找到更好工作或者读博之前的个跳板，学校的人才引进政策很难挽留住有活力而又优秀的青年教师，这也会影响正常的教学工作。而教师频繁的流动性必定会影响教学质较高的财务风险意识显得极其困难。虽然财务处开始引入新的专业人员，注入新的活力，运用新的财务软件，但在新软件实行的过程中会受到尤其是年龄稍大的老财务人员的抵制。对于已经对原财务软件操作极其熟练的财务人员来说，在精神和事实上还接受不了新财务软件的使用，在心理上易出现抵制情绪。这也从侧面反映出部分财务人员固步自封，不愿与时俱进地接受新的知识与技能的问题。浅析民办高校财务风险的应对措施财务论文。会影响民办高校的持续健康发展。本文以民办高校为案例，根据财务风险的基本理论，指出其在筹资等方面具体存在的财务风险，并根据风险类型提出相应的应对策略。这不仅为民办高校增强财务风险意识提高风险应对能力提供借鉴，也为各民办高校应对财务风险提供参考。教学方面的风险主要是教师的流动性。民办高校的教师主要为刚大学毕业的青年教师高薪聘请的教授和副教授退休人员。由于为民办高校教师的薪资待遇方面相较于公立有利于高校系统的平稳健康持续发展。财务处作为民办高校的核心部门，财务处保证良性的资金流为高校发展提供了强有力的支撑。通过研究，民办高校存在筹资渠道单教师流动性大资金管理缺少财务制度的规范财务人员专业素质较低内部审计缺失等财务风险。这些风险如果不能得到及时管控，容易造成严重的财务风险甚至导致学校走向破产。本文针对各种类型的风险均提出具体可行性应对措施。这对民办高校提高财务风险意识规避财务风险专业知识的提高具有积极意义。除此之外，学校可以安排固定的培训课程，并对课程结果进行定期考核，考核结果提交人事。并应鼓励财务人员考取会计相关证书，中高级会计职称和薪资挂钩。同时实行轮岗制度，促进每位财务人员对学校业务的了解。建立并完善内部审计制度内部审计具有监督控制评价和服务职能，其中监督是最基本的职能。由于缺乏内部审计的监督与控制，民办高校固定资产管理不符合相关财务规定的现象直得不到纠正。没浅析民办高校财务风险的应对措施财务论文运方面的风险负债办学的模式虽然在短时间内能有效缓解办学资金短缺，但是也给高校的运营带来很大的不确定性。民办高校的资金营运主要包括招生教学后勤以及科研等方面民办高校的收入来源主要是学生学费和住宿费，其收入的多少取决于生源流量和收费标准。民办高校的生源流量在很大程度上依靠地区招生老师，招生费用较高。在学费标准既定，学生生源下降，招生费用增加的情况下，营运资金也会减少，最终会导致教学方面的风来很大的不确定性。民办高校的资金营运主要包括招生教学后勤以及科研等方面民办高校的收入来源主要是学生学费和住宿费，其收入的多少取决于生源流量和收费标准。民办高校的生源流量在很大程度上依靠地区招生老师，招生费用较高。在学费标准既定，学生生源下降，招生费用增加的情况下，营运资金也会减少，最终会导致教学方面的风险。绝大多数的财务人员均非会计专业出身，在此种专业知识欠缺的情况下，要求财务人员具备。完善人事管理，提高薪酬待遇民办高校的教师流动性大，主要因为教师教学任务繁重，薪资待遇与付出不成正比。在师资力量不足时，甚至会出现行政人员代课的情况。虽然民办高校与有财政支持的公立高校待遇方面有定差距，但是为了长远发展，民办高校应当适当缩减差距，提高招聘要求和薪酬待遇，引进并留住人才。其实大部分的教师的流动主要是公私高校的人事待遇差距过大。如果学校适当缩减待遇差距，这在定程度上会为学校挽留院校有定差距，这导致优秀的青年教师甚至是教授流动较大。尤其是刚参加工作的青年教师，更多地是把它当做找到更好工作或者读博之前的个跳板，学校的人才引进政策很难挽留住有活力而又优秀的青年教师，这也会影响正常的教学工作。而教师频繁的流动性必定会影响教学质量，教学质量又会对新轮的生源产生影响，长此以往，就会形成恶性循环。营运方面的风险负债办学的模式虽然在短时间内能有效缓解办学资金短缺，但是也给高校的运营提高风险应对能力具有指导意义。参考文献翟兰杰浅谈民办高校财务风险的成因与控制办法商讯，陈茵民办高校财务危机治理基于国外私立高校实践经验的研究财会通讯，朱盛萍，饶晓秋民办高校财务风险控制问题探讨财会通讯，徐素波，韩晓娟民办高校财务风险应对对策研究营销界，。摘要近年来各民办高校为在激烈的生源中争夺战保持竞争力甚至不惜举债进行校园扩张，加大投资力度，这无疑会带来严重的财务风险，财务风险过高内部审计，固定资产的核算不统问题，只有在年末或者期末会计主管查账时才有被发现的可能。而内部审计的监督也包括对业务活动过程的监督，能够及时发现账务处理的不恰当并及时给予改正建议。内部审计的评价职能是通过审核检查，评定其财务计划等方案是否可行。完善的内部审计，在定程度上也可以避免民办高校的筹资投资和营运风险。结论民办高校作为我国高等教育的重要支撑，为社会输送了大量实践性应用人才，民办高校的健康发优秀的青年教师。学校甚至可以和优秀教师签订协议，以各种形式支持教师深造，教师深造成功继续回来学校贡献力量。这样，整个教师队伍就会得到优化，师资力量也会不断增强。加强培训，提高财务人员专业素养民办高校财务人员的专业素养亟待提高。学校不应仅仅停留在高校财务软件的操作培训，更应聚焦专业会计知识的提高。对于高校间举办的财务研讨会到其他高校的考察，财务人员应轮流参加，而非每次都是固定的人员，这对于整体浅析民办高校财务风险的应对措施财务论文行审批手续复杂，审批程序繁琐的情况下，甚至会出现资金供应不足的局面。民办高校在充分利用学校讲堂教师等资源举行社会培训外，也应该尝试吸收民间资本。市的地方经济相对较为发达，聚集着大量的民营企业。民办高校可以充分利用高校信誉和这些民营企业进行合作。如此，吸收民间资本与银行借款相结合，这既满足了自身对资金的需求，也充分利用了社会的闲臵资源，为当地经济注入了新的活力，为经济的发展贡献了自己的力量也存在些自身特有的问题。具体来看，主要集中在以下几个方面。浅析民办高校财务风险的应对措施财务论文。内部审计缺失的风险民办高校不存在内部审计。外部审计主要是针对经营结果的审计，而内部审计则可兼顾结果与过程的审计。由于内部审计缺失，民办高校在日常运营过程中并不受到监督与控制。比如固定资产问题，民办高校的固定资产历年均未计提折旧，期末从未作减值测试。比如对固定资产的界定不清晰，对于项资产校系统的平稳健康持续发展。财务处作为民办高校的核心部门，财务处保证良性的资金流为高校发展提供了强有力的支撑。通过研究，民办高校存在筹资渠道单教师流动性大资金管理缺少财务制度的规范财务人员专业素质较低内部审计缺失等财务风险。这些风险如果不能得到及时管控，容易造成严重的