1、“.....从而对绩效产生负面影响。关键词企业生存与发展作用机制员工绩效时间认知时间领导引言在过去的几十年里，组织面临了许多变化，这些变化给团队在时间集成和协调他们的工作流程方面带来了新的挑战。随着团队所处的组织环境变得越来越具有竞争性，团队常常不得不在紧研究方法对本文的研究结果加以论证。其次是本文基于领导成员交换理论引入时间领导作为调节变量，探索了时间认知影响绩效的边界条件，但是没有仔细探索时间认知影响创绩效潜在的中介机制，只是将时间冲突时间压力情绪资源等中介罗列出来，并没有进行深入探究，未来研究可以结合其他理论视角深挖中介机制。参考文献黄希庭，李伯约，张志杰，等时时间认知对员工绩效的影响企业管理论文用。因此，区分不同来源的时间认知对于解释为什么时间认知影响绩效的研究结论不致十分关键。其次是发现了时间领导对共享时间认知时间认知不致与绩效之间关系的调节作用是不同的......”。

2、“.....在面对时间认知不致的情况下，团队成员需要团队时间领导的帮助。本研究发现时间认知不致对于团队成员的绩效有显著的抑制作用，但时间领导却可资源保存理论使得员工保存下来的资源应用到如何更快更好的实现绩效当团队存在时间认知不致的情况，使得时间冲突变大时间压力增加员工情绪不稳定员工资源耗竭时，时间领导作为调节因素可以调节这些负面因素，最终有利于实现高绩效发展。图共享时间认知时间认知不致理论分析框架结论理论意义与实践意义研究结论拓展了时间认知影响绩效领域的理论视角观点也在以往文献中得到证明。领导成员交换理论代表了种不同于般领导风格理论的观点，即领导者并不会视同仁地对待所有的追随者相反，他们会与追随者建立不同质量的关系。在高关系中，追随者从他们的领导那里得到支持和鼓励，被赋予更多的责任，并接受更多具有挑战性或发展性的任务，低关系中则相反。因此......”。

3、“.....当团本研究通过研究时间认知时间领导这些时间方面的特征来探索这些变量与绩效之间的关系。时间认知时间领导员工绩效资源保存理论认为，个体拥有着有限数量的资源，在已有资源被消耗的情况下，个体会想获取新的资源来保持整体资源数量的平衡。例如工作中积极行为的成功取决于个体是否有足够的资源并且能否将其投入到工作中去。团队时间领导代替团队领导是项既有助于缓解时间分歧的弊端，又能增强时间多元化的益处的组织机制。通过将前人关于时间领导的概念进行归纳总结会发现，他们分别是从组织团队和个人层面对时间领导作出了解释见表。由于组织层面的时间领导概述过于抽象化，并且本研究所探索的时间领导是在团队的环境下产生的，所以在本研究中主要是以学者提出的团队时间领导数据分析，未来研究可以使用定量研究方法对本文的研究结果加以论证。其次是本文基于领导成员交换理论引入时间领导作为调节变量......”。

4、“.....但是没有仔细探索时间认知影响创绩效潜在的中介机制，只是将时间冲突时间压力情绪资源等中介罗列出来，并没有进行深入探究，未来研究可以结合其他理论视角深挖中介机制。参考文不致对于绩效分别具有正向负向作用。因此，区分不同来源的时间认知对于解释为什么时间认知影响绩效的研究结论不致十分关键。其次是发现了时间领导对共享时间认知时间认知不致与绩效之间关系的调节作用是不同的。本研究的实践意义体现如下。在面对时间认知不致的情况下，团队成员需要团队时间领导的帮助。本研究发现时间认知不致对于团队成员的绩效有解员工时间压力舒缓员工情绪并根据资源保存理论使得员工保存下来的资源应用到如何更快更好的实现绩效当团队存在时间认知不致的情况，使得时间冲突变大时间压力增加员工情绪不稳定员工资源耗竭时，时间领导作为调节因素可以调节这些负面因素，最终有利于实现高绩效发展......”。

5、“.....时间认知对员工绩效的影响企业管理论文。文献回顾最近的学术研究表明，个体与时间相关的特征会显著地预测些结果变量，如幸福感和团队绩效，这些关于个体时间变量的见解相对较新，而且仍不完整。因此，彻底了解个体的相关变量以及这些变量的差异性如何渗透到个体的有效性中，对于管理者如何行使时间领导是非常重要术研究表明，个体与时间相关的特征会显著地预测些结果变量，如幸福感和团队绩效，这些关于个体时间变量的见解相对较新，而且仍不完整。因此，彻底了解个体的相关变量以及这些变量的差异性如何渗透到个体的有效性中，对于管理者如何行使时间领导是非常重要的。时间领导时间领导最初是由和这两个学者提出来的，他们认为时间知，最终对绩效产生有利影响......”。

6、“.....领导成员交换理论代表了种不同于般领导风格理论的观点，即领导者并不会视同仁地对待所有的追随者相反，他们会与追随者建立不同质量的关系。在高关系中，追随者从他们的领导那里得到支持和鼓励，被赋予更多的责任，并接受更多具有挑战性或发展性的任务，低关系中则献黄希庭，李伯约，张志杰，等时间认知分段综合模型的探讨西南师范大学学报人文社会科学版，黄希庭论时间洞察力心理科学，张美钰，周静轩时间认知对员工绩效的影响时间领导的作用现代商贸工业，。时间认知对员工绩效的影响企业管理论文。本研究通过研究时间认知时间领导这些时间方面的特征来探索这些变量与绩效之间的关系。文献回顾最近的显著的抑制作用，但时间领导却可以调节这种负面影响。所以企业的管理者应当帮助团队成员设定清晰的时间框架协调成员间工作衔接，并且合理分配时间资源......”。

7、“.....为团队成员持续创新保驾护航。研究局限与未来展望本研究存在以下局限性首先是本文主要是基于对相关文献的梳理整合，缺乏相应时间认知影响绩效领域的理论视角，对于构建研究模型丰富理论边界条件具有定的理论意义与实践意义。本文的理论贡献主要有两点。首先是揭示了前人关于时间认知对于绩效的影响研究结论不致的原因。以往的研究主要基于认知资源理论激活理论，得出时间认知与绩效之间具有正相关负相关等不致的研究结论。本文从时间认知本质出发，验证了共享时间认知时间认反。因此，基于理论，当团队内存在时间认知不致的情况下领导者会主动的对些时间认知差异较大的员工进行时间领导以协调团队的时间步骤，从而降低时间冲突，提高员工绩效。根据以上的归纳总结，本文构建了共享时间认知时间认知不致分析的理论框架见图。当团队内存在共享时间认知时......”。

8、“.....团队时间领导代替团队成员承担了时间规划的职责，使其能够全身心思考工作问题而不必分心于自己的时间安排，有利于将这部分资源留存下来用于更好的实现工作绩效。所以基于资源保存理论，通过时间领导既可以保存员工的能量，又能够指导员工将保存下的能量应用于如何更好地实现绩效目标上，所以本文认为管理者的时间领导可以替代共享时间认的截至日期下工作，同时管理多个项目，而由于每个员工时间认知的不同会导致员工之间发生时间冲突，进而对工作绩效产生定的影响，为了避免时间冲突所产生的负面影响，本研究旨在探索在时间认知和绩效的关系中时间领导的作用。些实证结果表明，时间认知差异化对绩效有负面影响。当团队对他们应该花费在任务上的时间长度和任务的持续时间不致时，团队中认知分段综合模型的探讨西南师范大学学报人文社会科学版......”。

9、“.....张美钰，周静轩时间认知对员工绩效的影响时间领导的作用现代商贸工业，。时间认知对员工绩效的影响企业管理论文。些实证结果表明，时间认知差异化对绩效有负面影响。当团队对他们应该花费在任务上的时间长度和任务的持续时间不致时，团队中关于时间的以调节这种负面影响。所以企业的管理者应当帮助团队成员设定清晰的时间框架协调成员间工作衔接，并且合理分配时间资源，通过时间的有效管理大幅减弱阻碍性时间认知不致对绩效产生的消极作用，为团队成员持续创新保驾护航。研究局限与未来展望本研究存在以下局限性首先是本文主要是基于对相关文献的梳理整合，缺乏相应的数据分析，未来研究可以使用定，对于构建研究模型丰富理论边界条件具有定的理论意义与实践意义。本文的理论贡献主要有两点。首先是揭示了前人关于时间认知对于绩效的影响研究结论不致的原因。以往的研究主要基于认知资源理论激活理论......”。