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7、“.....教师需及情感教育的缺乏，这就会导致学生的实际学习效率低下。钢琴作为种艺术形式，能够通过演奏将弹奏者的思想情感传达出来，欣赏钢琴作品能够使人们的精神生活更加丰富。因此，在当前的钢琴教学中钢琴，从而进入自主学习，而不是单纯地为了通过考试进行被动式学习。在钢琴教学中，对于审美与情感的渗透，首先需要让学生能够从中感受到愉悦。因此，教师在教学中尤其要注重学生的学习体验......”。

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