1、“.....提升专业群教学质量。产门课指导个团队精研个岗位深研教改方向的双师团队。同时，要充分引入现代教育技术手段，积极构建数字化专业群资源库，完善专业群模块化课程，推进电子商务专业群教学改革。专业群建设，要加强校企合作，深化产教融合，通过拓展更多的校内外实训实践基地，来产业升级背景下电子商务专业群建设研究论文全文体质量。产业升级背景下电子商务专业群建设主要路径专业群建设，方面需要组群专业之间保持内在逻辑关系，另方面，专业群课程要对接行业领域，确保相关课程间的协同与共建。立足电商专业群实际......”。

2、“.....为学生成长成才搭建便捷通道。同样，电子商务专业群建设，要从全局上进行规划，确保专业群与产业链协同互促。在专业群设置上，电子商务兼具理工类经管类学科特性，需要将经管类计算机类技术融入专业群中，如电子商务与计算机网络技术跨境电商物景下电子商务专业群建设研究论文全文。搭建电商协同创新中心，确立复合型人才培养模式在推进产业升级大背景下，电子商务专业群建设，要确立德技双修商信并重专创融合的理念，通过构建应用技术协同中心，来促进复合型人才培养目标的达成......”。

3、“.....为电子商务产业革新提供保障。经济转型升级成为社会发展的大势所趋，而数字经济作为黑马，更是助力产业升级的重要力量。电子商务模式作为全球商务活动的主流方向，对电商人不同专业课程的重构应立足同行业，服务相同或对象相关技术领域相近。专业群建设，其基本思路要明确人才培养的行业领域，以及与行业相关的典型岗位链，作为专业群建设的逻辑基础，让学生能够认识行业，胜任行业需求。摘要推进产业转型，完善经济结构体系，各线上线下融合的营销环境成为趋势，专门人才短板问题突出。传统单人才培养方式，与产业升级提出的综合性人才需求，矛盾更突出。国家相关部门......”。

4、“.....来强化复合型人才培养模式的改革，越来越多的高职院校，学生在获得相应学历证书业升级背景下电子商务专业群建设研究论文全文。摘要推进产业转型，完善经济结构体系，各行业对复合型技能型人才需求更加迫切，传统单专业化人才培养瓶颈突显，以专业群建设为突破口，面向行业领域相关岗位来统筹专业课程群，实现人才培养质量的有效提升人整体质量。关键词专业群建设产业升级电商电子商务引言云计算大数据人工智能等新技术的发展，为电子商务产业革新提供保障。经济转型升级成为社会发展的大势所趋，而数字经济作为黑马，更是助力产业升级的重要力量......”。

5、“.....传统单专业化人才培养瓶颈突显，以专业群建设为突破口，面向行业领域相关岗位来统筹专业课程群，实现人才培养质量的有效提升。立足电子商务专业群建设，着重从专业群人才模式课程结构师资培养运行管理等方面提出完善建够从专业群建设中获得更多的知识技能，突破单岗位就业局限，增强毕业生就业灵活性和岗位适应力。电子商务专业群建设的逻辑基础从专业群建设目标来看，绝非几个专业课程简单的拆分与重组，而是要建立在相应的逻辑基础上，使其达成有机整体。专业群建设中专业群课程学习，为学生成长成才搭建便捷通道。同样......”。

6、“.....要从全局上进行规划，确保专业群与产业链协同互促。在专业群设置上，电子商务兼具理工类经管类学科特性，需要将经管类计算机类技术融入专业群中，如电子商务与计算机网络技术跨境电的同时，可以考取更多职业技能证书，来拓展毕业生的就业渠道，提高毕业生的就业能力，缓解结构性就业矛盾。从复合型人才培养目标上，推进专业群建设，拓展毕业生就业途径。立足产业需要，对领域内相关联的岗位进行整合，优化与之相匹配的专业课程群。学生能。立足电子商务专业群建设，着重从专业群人才模式课程结构师资培养运行管理等方面提出完善建议。但这些专业人才，通常能够胜任行业单领域或特定岗位需求......”。

7、“.....人才择业能力适应能力学科口径等比较狭窄，特别是在新零售背景下向，对电商人才提出更高要求。助推产业升级，要培养复合型人才，满足行业需求。在新的发展环境下，高职院校要将提升人才培养质量作为重要任务来抓，积极响应国家职业教育改革总体要求，提升新时代电商人才综合职业能力，为促进产业升级提供优质高素质人才。物流管理国际经济和贸易商务英语等专业进行融合。围绕电子商务领域，学生需要参与电商各个产业链相关实际岗位的学习，使学生达到复合型技能人才要求。另外，引入证书第方评价机制，通过多元化评价，对学生的专业知识技能和职业素养进行综合评价......”。

8、“.....在应用技术协同中心，设置数字技术工匠实训室职业技能大赛集训营电商大师工作室证书评价中心等机构，来满足电商人才分层教学，打造大数据智能化电商人才培育平台。在电商专业群建设中，不同层次不同专业的学生可以根据自身学习需要，参与相应的业升级背景下电子商务专业群建设主要路径专业群建设，方面需要组群专业之间保持内在逻辑关系，另方面，专业群课程要对接行业领域，确保相关课程间的协同与共建。立足电商专业群实际，着重从人才培养模式专业群课程体系建筑专业群教学改革专业群教学平台及运强化学生的综合职业技能，满足复合型人才培养需要......”。

9、“.....要对接区域经济发展需要，全面调研电商人才需求，构筑集教学科研创新创业实训生产社会服务于体的综合实训基地。电子商务专业群建设，要从制度机制完善上，做好专业群可持续教学平台及运营管理等方面来完善，打造电子商务专业群特色。产业升级背景下电子商务专业群建设研究论文全文。加强专业群师资整合，拓展实训实践基地电子商务专业群建设，离不开强大的师资团队。确立专业群带头人企业带头人海外带头人带头人结构，打造精管理国际经济和贸易商务英语等专业进行融合。围绕电子商务领域，学生需要参与电商各个产业链相关实际岗位的学习，使学生达到复合型技能人才要求。另外......”。