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党史教育融入《概论》课方式创新(政党论文) 党史教育融入《概论》课方式创新(政党论文)

格式:word 上传:2023-05-06 22:52:01

《党史教育融入《概论》课方式创新(政党论文)》修改意见稿

1、“.....无论其忠诚为党为民的思想境界坚如磐石的理想信念,还是大无畏的英雄气概,这些都是构成红岩精神的基本元素。对此,我们不仅应该永远铭记,而且‚还要通过教育制度来强化和巩固英雄人物与英雄文化的崇高性‛。如上所述,目前已取得的成果为进步深化相关问题的研究奠定了坚实基础。但是,研究中也存在些不足和问题。是研究视野有待进步拓宽。目前,学界对红岩精神的研究主要从政治学特别是党史党建的角度进行探讨,缺少跨学科的分析。同时,在探讨红岩精神的形成发展时大多把它放到抗日战争及解放战争时期的特定历史中进行考察,缺乏放在整个中国近现代史中过彻底的文本生成,实现理论大众化通过联系实际,做到传播贴近群众贴近生活把红岩精神融入社会主义精神文明建设,同培育和践行社会主义核心价值观相结合,从红岩精神中汲取营养,重点是把弘扬红岩精神同加强青少年道德观教育结合起来,从理想追求信仰树立价值形成情感渗透等方面促进他们道德观的养成。综上所述,对于红岩精神的研究,可谓领域广泛,成果丰硕,在大多数问题上也取得了共识,为进步深化相关问题的研究奠定了坚实基础。但研究中也存在些突出的分歧和薄弱环节......”

2、“.....对‚红岩精神‛的命题呈现出两种不同的理解。种观点认为,以抗战时期驻扎在红岩村,以周恩来董必武为代表的中共中央南方局老辈革命家所倡导的精神风范为主题。原南方局老同志和党史工作部门基本持这观点。在特定的时期和特定的环境下,在周恩来等老辈无产阶级革命家的带领和培育下,锤炼出种革命精神,为世人所认同,因以驻地为标志,名为‚红岩精神‛。另种观点认为,以小说红岩原型穿民主思想民主作风和民主精神红岩精神是共产主义精神,体现无产阶级的阶级性和共产党人的党性。年月,李长春视察重庆,要求‚落实好江泽民同志提出的红岩精神和井冈山精神长征精神延安精神样,都是中国共产党人和中华民族的宝贵精神财富的要求,进步深入研究红岩精神的内涵和外延‛。此后个时期,对红岩精神内涵的研究大致围绕江泽民提出的个方面进行展开。胡大牛认为,红岩精神就是‚共产主义的崇高思想境界‛‚抗战团结进步的爱国理想信念‛‚艰苦奋斗和克己为人的人格力量‛‚坚守气节严于律己的浩然革命正气‛。周勇认为红岩精神包括崇高思想境界坚定理想信念巨大人格力量和浩然革命正气个方面,其实质是共产主义的世界观人生观价值观......”

3、“.....同时,红岩精神又独具个性高举抗日民族统战线旗帜,为争取抗战胜利和为新中国奠定政治基础的时代使命刚柔相济,锲而不舍的政治智慧出淤泥不染,同流不合污的政治品格以诚相待,团结多数的宽广胸怀善处逆境,宁共产党人的力量是真理的力量和人格的力量的统,只有把握真理的力量才能具有人格的力量,而真理的力量又必须依靠具有丰厚人格力量的共产党人运用和传递,才能发挥巨大的感召力影响力,从而养天地正气,引万众归心,‚共产党人拥有人格力量,才能无愧于自己的称号,才能赢得人民赞誉‛。秉承初心,虽然共产党正气吧。‛陈然烈士用鲜血和生命写就的那首我的自白诗,气贯长虹义薄云天。革命志士之所以不顾个人安危,是因为心中始终装着人民,之所以宁死不屈,是因为初心永远不改。第,以当十舍我其谁的英雄气概。在危难关头或重大考验面前,随时挺身而出牺牲个人利益以保全他人或集体利益,这种英雄气概是南方局和红岩英烈共产党人的鲜明特征和先进性的重要体现,它同样根源于为了人民的利益甘愿舍弃小我不负人民的崇高信念。在斗争中,周恩来以自己的精神与言行为全体党员树立了光辉榜样,皖南事周恩来指出千万不要因为建立了统战线......”

4、“.....要尽量避免组织被破坏,国民党就是要我们暴露,‚现在我们要把党的工作转到地下去‛,‚要研究使党的工作生根于工人农民学生教员中间‛。‚勤学勤业勤交友‛和‚职业化社会化合法化‛政策的提出就是这种政治智慧的产物,体现了中共南方局把马克思主义的基本原理同国统区实际相结合的创新性。超凡的政治智慧还表现在,无论面对怎样的严重灾难和危机,都能从容应对,化险为夷。尤其是皖南事变发生后,南方局在政治军事舆论等各方面采取的应对之策与办法,其斗争艺术之高超,分寸把握之精准,行动效果之良好,令人叹为观止,赢得了国统区各界人士的高度赞誉支持,正如毛泽东所评价‚蒋从来没有如现在这样受内外责难之甚,我指中国共产党亦从来没有如现在这样获得如此广大的群众国内外。‛浩然革命正气‚初心‛奋斗姿态的展现正气,即光明正大的作风或风气刚正的气节。气节指坚持正义,在敌人或压力面前不屈服的品质刚正指刚强正直。浩然革命正气,在当才能赢得人民赞誉‛。秉承初心,虽然共产党人在国统区面临的工作内容和对象之错综复杂远超想象,但以周恩来为代表的共产党人把共产主义信仰与党员的人格有机结合,淬炼出共产党人完美的人格力量......”

5、“.....从而赋予了红岩精神巨大的感召力影响力,体现了红岩精神的卓绝风貌。这种人格力量,具体表现为同流不污淤泥不染的高尚情操,处变不惊运筹帷幄的卓越智慧。第,同流不污淤泥不染的高尚情操。忠诚为民的初心,赋予了共产党人‚先天下之忧而忧,后天下之乐而乐‛的人生观,从而铸就了共产党人同流不污淤泥不染的高尚情操。在国统区,考验我们的不仅是残酷无比险象环生的生死斗争,还有各种物质名利高官美色的诱惑。周恩来多次告诫广大党员要做到‚出淤泥而不染‛对于蒋介石的拉拢,吴玉章说‚我相信共产党是相信马列主义社会科学的真理,深信只有共产主义才是社会发展的正确道路,不能动摇,如果我其德,毫无气节,你也会看不起吧,‛与国民党官员花天酒地,纸醉金迷的论党的初心与红岩精神的生成逻辑政党论文民的赤胆忠心,面对敌人的威逼利诱百折不挠视死如归的英雄品质和气概的真实再现,小说是在事实基础上的艺术加工,其本身史实是客观存在的,不可简单视之为单纯的文学虚构。总之,南方局和红岩英烈是个整体,同属于红岩精神的承载主体,尽管存在上下级和时间先后的关系红岩作为红色文学的经典之作,除了审美价值认识价值之外......”

6、“.....刷单诈骗罪则是打着刷得到了定的治理。立法上,反不正当竞争法的修改电子商务法的出台,对电商秩序进行了规范执法上,网剑行动和网络生态治理专项行动将刷单视为重点整治内容,执法部门联合电商平台物流机构共同打击刷单行为司法上,刷单入刑第案反向刷单第案跨境电商刷单第案等多个典型案件显示出司法在治理刷单方面的不遗余力电商环境日趋向好,但就当下而言,刷单带来了商家经营平台管理消费者维权等许多问题,如何运用现有法律解决现实生活中发生的纠纷仍然十分重要。刷单行为所涉主体与责任,林慰曾网络刷单及其法律责任重庆邮电大学学报社会科学版吴琼淘宝网上刷单行为的法律规制研究长春吉林大学,康朴人民日报海外版根治刷单,平台要担起责任中国食品,张子昂,郭红欣,刘立经济法视角下的刷单行为法律规制思考当代经济,。简述电商刷单行为的法律问题经济法论文。刑事责任刑法对于刷单并没有明确规定,但刷单入刑第案反向刷单第案跨境电商刷单第案等多个第展现出在司法实践中刷单已然被刑法所规范。实案中......”

7、“.....平台要承担连带责任。在消费者维权时应消费者请求向消费者提供服务者或销售者的有效联系方式真实姓名和地址等信息,否则将承担赔偿责任。及时公示平台对平台内经营者违反法律法规的行为实施的暂停警示或者终止服务等措施。在对消费者进行赔偿后,有权向销售者或者服务者追偿。应当履行平台对消费者作出的更有利的承诺。据此,消费者在维权时可以积极请求平台协助。结语电商刷单对市场秩序消出意思表示即可认定为欺诈,不以损失为前提。是法律后果上,因重大误解所为的民事行为被撤销后,当事人只需要返还财产,以及对造成的损害进行赔偿因欺诈所为的民事行为除了上述两个责任以外,还涉及侵权赔偿。重大误解和欺诈虽然都可以使合同撤销,但在适用上并不致,消费者需要根据诉讼请求和所掌握的证据材料等内容综合考量,选择合适的诉讼理由。主张消费侵权根据刷单的性质可以将刷单归纳为虚假宣传和欺诈两类侵权行为。如果认定为欺诈行为,经营者需要对消费者进行倍消费者,致使消费者无法按真实的意愿购买商品,故消费者与刷单商家之间的买卖合同属于可撤销合同的范畴。刷单入刑在法律界仍有许多争议,但无可厚非的是......”

8、“.....其现实意义是非常重要的。受侵害消费者维权举措消费者作为个数量庞大的群体,他们的维权对于抵制刷单规范电商秩序有着重要的意义。消费者运用法律维权有以下途径。撤销合同上文已经提到,在商家刷单的情况下,消费者可以以重大误解或欺诈向仲裁机构或者法院请求撤销合同。但重大误解刷单行为的法律责任认定民事责任合同无效和可撤销刷单的通常流程是,刷单商家把需要刷单的订单交给刷单平台,再由刷单平台将订单分配给刷客,其中,刷单商家与刷单平台形成了基于刷单的供需合同,刷单平台与刷客形成了基于刷单的雇佣合同蕴含的精神价值,无论其忠诚为党为民的思想境界坚如磐石的理想信念,还是大无畏的英雄气概,这些都是构成红岩精神的基本元素。对此,我们不仅应该永远铭记,而且‚还要通过教育制度来强化和巩固英雄人物与英雄文化的崇高性‛。如上所述,目前已取得的成果为进步深化相关问题的研究奠定了坚实基础。但是,研究中也存在些不足和问题。是研究视野有待进步拓宽。目前,学界对红岩精神的研究主要从政治学特别是党史党建的角度进行探讨,缺少跨学科的分析。同时......”

9、“.....缺乏放在整个中国近现代史中过彻底的文本生成,实现理论大众化通过联系实际,做到传播贴近群众贴近生活把红岩精神融入社会主义精神文明建设,同培育和践行社会主义核心价值观相结合,从红岩精神中汲取营养,重点是把弘扬红岩精神同加强青少年道德观教育结合起来,从理想追求信仰树立价值形成情感渗透等方面促进他们道德观的养成。综上所述,对于红岩精神的研究,可谓领域广泛,成果丰硕,在大多数问题上也取得了共识,为进步深化相关问题的研究奠定了坚实基础。但研究中也存在些突出的分歧和薄弱环节。分歧主要表现在对红岩精神的命题及其主体的认知上,对‚红岩精神‛的命题呈现出两种不同的理解。种观点认为,以抗战时期驻扎在红岩村,以周恩来董必武为代表的中共中央南方局老辈革命家所倡导的精神风范为主题。原南方局老同志和党史工作部门基本持这观点。在特定的时期和特定的环境下,在周恩来等老辈无产阶级革命家的带领和培育下,锤炼出种革命精神,为世人所认同,因以驻地为标志,名为‚红岩精神‛。另种观点认为,以小说红岩原型穿民主思想民主作风和民主精神红岩精神是共产主义精神,体现无产阶级的阶级性和共产党人的党性。年月,李长春视察重庆......”

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