1、“.....即就是以实践经验为主，虽然重视实践技能的传授，但却忽视了传统武术理论体系的构建，导致如今传统武术训练理论不完善，理论体系与实践体系难以融合的尴尬境地。传播视角下武术文化推广的现状武术文化论文。有关武术进太极拳形意拳卦拳等，且在日常生活中经常看到有人练习，随着政策的导向，武术大赛中也常见以上拳种项目，使其得到个发展的良好环境。社会武术中主要由传统武术构成，传统武术在传承过程中由于各种缘由使得很多武术失传，并且遇到了很大的危机。随着社会经济的高速发展，休闲体育与竞技体育的生成，对传统武术的传承与发展形成较大传播视角下武术文化推广的现状武术文化论文中拥有席之地，重要因素是它的发展得到了政府的重视与支持，在古代武术与军事息息相关，近代武术与尚武精神相辅相成。顺应传承民族文化，弘扬民族精神的时代潮流，将重心移向武术教育......”。

2、“.....用句简单的话来概括现今武术教学中所存在的问题就是谁来教教什么怎么教的问题。如何培养武术师资，怎样提喜闻乐见的，既具有技击实用性，又有鲜明民族文化特点的武术技术形式，恰恰蕴涵在以拳种为载体，具有整体性特征的后者之中，而非对这种整体进行分解后的各种专项形式上。现在的教学过程中多数教师将动作分解，并没有说明其用途，也没有进行技击性的练习，反而将技击推脱给散打拳击，这种观念直接导致了学生心里对武术认识的偏差，足，当务之急是解决谁来教的问题，对于武术习练者很多，但是大多都没有从事教育，导致武术教师资源短缺，学生也只知道武术而不理解武术，对武术的印象始终止步于影视剧中的形象自武术段位制推广以来，虽然在定程度上缓解了怎么教和教什么的问题，但并没有解决的谁来教的问题......”。

3、“.....使武术仅结论本篇文献综述通过文献资料法，收集大量文献，对当下武术文化传播过程中所遇到的问题进行梳理，得出以下结论对武术理解不够全面，没有抓住武术文化传承的根本所在。在学校武术教育上，没有认清谁来教教什么怎么教的问题。对武术文化的传播不够全面，缺乏沟通，以及科学的训练方法理论。缺少企业带动，传播渠道单。参考文献吉灿主，且表演老套，不能有效地吸引群众随着现代各行各业商业化进程的加快，传统武术也在为了适应时代的发展调整自身商业化发展的脚步，但从中国传统武术的发展历程来看，要使其实现完全的商业化发展还有很大的挑战。国内目前的武术商业化发展缺乏有效的企业带动，发展思路并不清晰明确，在很多领域当中，武术的样式有所增加，但其力不大，无法达到有效的推广。综上所述，社会武术当今所面临的问题主要来自竞技体育文化冲击......”。

4、“.....没有更好的进行交流，在商业化进程中，对武术仅仅局限于表演且表演模式老套，缺乏企业带动导致宣传道路单，无法达到预期效果。相关概念综述传统体育武术是我国展上海体育学院学报，段鼎周白子国探源昆明云南民族出版社，郭玉峰，丁传伟我国武术文化研究现状的文献综述武术研究，王兵，苏海涛，孔祥福武术是中国重要的软实力湖北日报，杨建营，邱丕相国家需要对武术发展的驱动力探析体育学刊，。国内武术商业化进程也在加快，但主要还是以表演为主，且表演老套，不能有效地吸引群非对这种整体进行分解后的各种专项形式上。现在的教学过程中多数教师将动作分解，并没有说明其用途，也没有进行技击性的练习，反而将技击推脱给散打拳击，这种观念直接导致了学生心里对武术认识的偏差，间接阻碍了学生对习练武术的兴趣......”。

5、“.....结论本篇文献综述通过文献资料法，收集大量传播视角下武术文化推广的现状武术文化论文表演方式仍然较为传统，对大众的吸引力不大，无法达到有效的推广。综上所述，社会武术当今所面临的问题主要来自竞技体育文化冲击，以及在传承过程中缺乏科学的理论性支撑在传播过程中主要以单向输出为主，没有更好的进行交流，在商业化进程中，对武术仅仅局限于表演且表演模式老套，缺乏企业带动导致宣传道路单，无法达到预期效的民族体育运动。它不仅具有强健筋骨增进健康磨练意志品质等作用同时更是项拥有悠久历史的民族文化遗产。该表述将武术界定为拳器械等套路以及相关锻炼方式民族传统文化体育同时又说明武术是具有悠久历史的民族文化遗产，还指出了武术能够强健筋骨增进健康磨练意志品质的价值功能。国内武术商业化进程也在加快，但主要还是以表演理解武术......”。

6、“.....虽然在定程度上缓解了怎么教和教什么的问题，但并没有解决的谁来教的问题，也就致使学生想学武术却得不到正确的引导，使武术仅仅停留在项体育运动上。学校武术教育是传承当代武术文化的重要路径，但是学生喜欢武术，但不喜欢上武术课的现象频繁出现，其原族传统体育中极具代表性的体育项目民族传统体育是在历史长河中所铸造并继承下来的遗产，对民族文化的身份认知历史回忆以及理论构建的意义重大。武术新中国成立后，我国武术界专家对武术进行了很多次的概念诠释，其中较为典型且比较贴切的表述为年出版的体育学院本科讲义武术武术是由拳术套路和器械套路及相关联的练习方式所组成随着现代各行各业商业化进程的加快，传统武术也在为了适应时代的发展调整自身商业化发展的脚步，但从中国传统武术的发展历程来看......”。

7、“.....国内目前的武术商业化发展缺乏有效的企业带动，发展思路并不清晰明确，在很多领域当中，武术的样式有所增加，但其表演方式仍然较为传统，对大众的吸引文献，对当下武术文化传播过程中所遇到的问题进行梳理，得出以下结论对武术理解不够全面，没有抓住武术文化传承的根本所在。在学校武术教育上，没有认清谁来教教什么怎么教的问题。对武术文化的传播不够全面，缺乏沟通，以及科学的训练方法理论。缺少企业带动，传播渠道单。参考文献吉灿忠，邱丕相民族传统体育的文化人类学研究进因是多方面的，其中武术课教学内容与学生对武术的需求不相匹配，是其中重要的个原因。武术教学的内容跟武术教师具有直接关系，因此武术教师的知识技能的强弱是学生能不能学到所需求的东西的关键。而学生所喜闻乐见的，既具有技击实用性，又有鲜明民族文化特点的武术技术形式......”。

8、“.....具有整体性特征的后者之中，传播视角下武术文化推广的现状武术文化论文题。经调查全国有的学校没有开设武术课程，此外，有的学校不仅没有增加武术课教学内容，反而减少内容来增加跆拳道等国外运动项目课程，使学生的武术认识更加不清晰。综上所述，在武术教资方面的培养明显不足，当务之急是解决谁来教的问题，对于武术习练者很多，但是大多都没有从事教育，导致武术教师资源短缺，学生也只知道武术而校园的文献研究武术进校园是项重要的政策，其是否能够切实实施的前提是学校是否拥有良好的武术教师团队自古以来教师就是学校教育的关键部分，武术自明清时期就已经设立科目，但武术却并未真正意义上步入课堂。在古代武术可以在众多项目中拥有席之地，重要因素是它的发展得到了政府的重视与支持，在古代武术与军事息息相关，近代的冲击加上国外体育的不断进入......”。

9、“.....在此背景下，习武者也在逐渐流失，我国传统武术的生存空间被压缩。虽然我国提出复兴我国传统文化战略，但在现在的国际体育形势之下，传统武术的发展依然举步维艰，不仅如此，随着社会的飞速发展，生活节奏的加快，更多的人没有太多时间去进行武术练习，他们需要种武术教师专业水平，如何建全武术师资培训制度体系，已成为武术进校园项目亟需解决的关键性问题。经调查全国有的学校没有开设武术课程，此外，有的学校不仅没有增加武术课教学内容，反而减少内容来增加跆拳道等国外运动项目课程，使学生的武术认识更加不清晰。社会武术现状研究武术分为传统武术和现代武术，传统武术中较为常见的有接阻碍了学生对习练武术的兴趣。传播视角下武术文化推广的现状武术文化论文。有关武术进校园的文献研究武术进校园是项重要的政策......”。