1、“.....挑起事端，制造动乱。其中，民族宗教工作领导小组的取了硕士博士学位后，也逐渐走上了东部地区地方高校的教师和管理岗位。如聊城大学，招生范围已经辐射全国各个省市区，并且设臵了少数民族预科班有不少教师辅导员管理人员等出身于少数民族。这些教师和学生，在很大程度上均保持自己的风俗习惯宗教信仰等。第，海外留学生和教师人数的不断增长。随着中国经济社会的迅速发展和对外开放的不断扩大，地方高校的对外交往与合作也迅速发展，海外教师留学生迅速增长。如聊城大学，与多个国家及中国港澳台地区的多所高校建立了校际关系，开展了包括海外参与民族宗教问题的事务也在增多。但是，由于专业知识不够，专门的培训也没有跟上，因而出现了些问题，如对党的方针政策和上级文件精神没有认真学习，学习不够，理解不透，或表面肤浅轻描淡写，或过度敏感高度紧张遇到民族宗教问题时，理论解释不专业......”。

2、“.....仍然认为是统战部门的事，不积极不主动，等等。第，联动应对措施相对无效。由于上述原因，加之面对日益复杂敏感重要的民族宗教问题，应对起来就显得柔软无力。首先是在预防方面，不能很以聊城大学为例分析新形势下地方高校民族宗教工作联动机制宗教论文目，与约旦费城大学萨摩亚国立大学合作开办孔子学院。这些教师和学生，也基本完全保持自己的风俗习惯宗教信仰等。以聊城大学为例分析新形势下地方高校民族宗教工作联动机制宗教论文。第，联动主体责任不甚明确。尽管各高校成立有民族宗教工作领导小组，民族宗教工作主要由统战部负责，但并没有形成明确的主体责任体系。教务处宣传部学工部门安保部处等并没有明确的职责，统战部国际交流部门留学生管理部门少数民族学生预科班管理部门等并没有与上述部门形成相互协调合作配合的关系，甚至没有族海外师生人数增多的机会，把手伸向地方高校，挑起事端......”。

3、“.....新形势下构建地方高校民族宗教工作联动机制的背景新形势下，随着国内外局势的新变化，影响地方高校民族宗教问题的因素越来越多，简单概括，大致有以下几个方面。第，少数民族师生人数的不断增长。随着我国少数民族地区基础教育质量的不断提高和全国各高校招生规模的不断扩大，地方高校的少数民族学生越来越多。同时，少数民族学生在获取了硕士博士学位后，也逐渐走上了东部地区地方高校的教师和管理岗位。如聊城大学，招生范围调机制。组织部宣传部安保部处学工部处研工部处团委教务处人力资源处教师工作部处科技处社科处国际合作交流处及各教学单位等共同参与共同行动，坚持定期联席会议与不定期专题会商相结合的方式，借助于现代信息技术搭建信息交流载体，建立信息搜集共享研判机制，关注和监测涉及民族宗教事务的日常运行状态，通过会商机制最大程度地摒弃分歧加强协作，加强对有关教师学生的综合管理。第......”。

4、“.....由于少数民族海外师生人数的增多，也受到整个国内外形势和社会环境的影响，各大宗教以及其中，民族宗教工作领导小组的主要领导要由学校党委行政主要领导担任，以起到统领导的作用民族宗教工作领导小组办公室设在党委统战部，办公室主任由统战部长兼任学校各单位的党组织负责人为成员，切实做到集中统领导协调配合，同心同德，群策群力，形成做好民族宗教工作的集体方阵。新形势下构建地方高校民族宗教工作联动机制的探索在新形势下，构建高校民族宗教工作联动机制，就是在高校开展民族宗教工作的过程中，通过多部门的全过程有效沟通合理分工形成合力，实现信息共享整合资源联合行动机制初探以聊城大学为例陕西社会主义学院学报，基金中国特色社会主义制度体系研究山东省高校统战工作重点项目新形势下地方高校民族宗教工作联动机制研究阶段性成果。第，坚持实事求是具体分析的原则。民族宗教问题极为敏感......”。

5、“.....也不能贴标签刀切乃至带有色眼镜用偏激手段。对于民族宗教问题，应该实事求是，具体问题具体分析，是什么问题就按什么问题处臵。第，坚持法治思维教育引导的原则。民族宗教问题极为复杂，但作为社会问题，建立联动机制，形成各负其责各尽其职而又相互配合协同共进的系统管理体制。第，必须高度协同，充分融合。在新形势下构建地方高校民族宗教工作联动机制，最关键的是各部门必须高度协同。为此，各部门对民族宗教问题必须高度认同，高度认识民族宗教工作的重要性，高度认识协同配合的重要性，高度将民族宗教工作融合到各自分管的工作之中，高度将本部门的相关职责融合到全校民族宗教工作之中，高度将与其他各部门的相互协调配合融合到全校民族宗教工作之中。第，必须高度规范，持久发展。在新形势研究中心牵头，建立理论政策研究机制。聊城大学成立了专门的统战线理论与实践研究中心，由学校党委副书记任主任......”。

6、“.....联合政治与公共管理学院马克思主义学院历史文化与旅游学院文学院法学院文科学报图书馆等加强民族宗教问题理论与实践研究。在此基础上，加强与上级部门地方党政部门的联系，成功申报和开展了相关课题研究，有些成果获得中央统战部省市级统战部优秀成果奖，还被作为中央统战部内参材料上报。新形势下构建地方高校民族宗教工作联动机制的思考在对于民族宗教问题，应该实事求是，具体问题具体分析，是什么问题就按什么问题处臵。第，坚持法治思维教育引导的原则。民族宗教问题极为复杂，但作为社会问题最有效的方法就是法治。要用法律制度规范民族宗教事务的管理，用法律调节涉及民族宗教问题的各种关系和矛盾，用法律处臵各种民族宗教事件。同时，要做好教育引导，特别是要在导上想得深看得透把得准，做到导之有方导之有力导之有效，牢牢掌握民族宗教工作主动权。第，坚持统领导协调配合的原则......”。

7、“.....是地方高校项极为重要的工作以聊城大学为例分析新形势下地方高校民族宗教工作联动机制宗教论文有效的方法就是法治。要用法律制度规范民族宗教事务的管理，用法律调节涉及民族宗教问题的各种关系和矛盾，用法律处臵各种民族宗教事件。同时，要做好教育引导，特别是要在导上想得深看得透把得准，做到导之有方导之有力导之有效，牢牢掌握民族宗教工作主动权。第，坚持统领导协调配合的原则。民族宗教工作，是地方高校项极为重要的工作，因而必须在学校党委的统领导下，成立民族宗教工作领导小组，协调各相关部门，共同努力。以聊城大学为例分析新形势下地方高校民族宗教工作联动机制宗教论文汪萍王建富施国卿大统战格局下高校宗教工作的创新探索以南京大学为对象江苏省社会主义学院学报，个维护的由来习近平坚持依法治疆团结稳疆长期建疆团结各族人民建设社会主义新疆人民日报......”。

8、“.....习近平在全国宗教工作会议上强调发展中国特色社会主义宗教理论全面提高新形势下宗教工作水平人民日报，全海黄薇高校民族宗教工作协调联动机制的构建北京教育高教，秦正为新形势下地方高校民族宗教工作联作局面。作为位居鲁西地区的所地方性高校，聊城大学进行了自己的探索和思考。具体的方法步骤大致如下第，由民族宗教工作领导小组牵头，建立指挥决策机制。通过制定年度学期重点工作推进任务清单，落实规划内容明确各部门重点任务通过促进信息沟通交流，依法依规进行信息公开，协调利益关系研究处理涉及民族宗教领域的重要问题通过对全校党政干部和辅导员进行民族宗教理论政策培训，形成支专兼结合勇担职责的民族宗教工作队伍。第，由统战部牵头，建立组织协调机制。组织部宣传部安保部处学构建地方高校民族宗教工作联动机制，最基础的是必须高度规范。为此，必须建章立制......”。

9、“.....因为制度是起根本性全局性长远性作用的。同时，要强化制度的执行力，确保制度的生命力要加强制度执行的监督，使制度优势源源不断地转化为治理效能。只有如此，地方高校民族宗教工作的制度体系联动机制才能越用越活泛，越用越管用，持久发展，良性提升。参考文献杨华关于新时期高校民族宗教工作的思考黔南民族师范学院学报形势下构建地方高校民族宗教工作联动机制，是新形势下的新要求新举措新探索，因而有成绩也有不足，有经验也有教训，但至少会引发这样些思考。第，必须高度重视，全面部署。在新形势下构建地方高校民族宗教工作联动机制，最重要的是学校必须高度重视。为此，学校党委行政都要提高政治站位，将民族宗教问题放到事关大局事关全局的重要地位，成立民族宗教工作领导小组，由学校党委行政主要领导担任组长，分管领导担任副组长，各级部门主要负责人担任成员。同时......”。