1、“.....进步扩充思政教育的内容，提升思政教育的整体效果。提升基于网络文化的施教主体的新常态第，创新观念。全体教师应当要创新教育观念，树立辩证思维，认清网络文化的特点，掌握学生思想动态，并根据网络文化的特点来创新教育观念，改变传统的教育观念，以更加适应学生学习习惯的方式来加强教育的创新。第，创新管理。在管理方面，应当要从不同的主体出发，加强基于网络文化的思政教育管理，如加强网化的思政教育内容第，优秀传统文化的融入。相关工作者应当要加强优秀传统文化的融入，进步扩充思政教育内容。如利用网络资源来筛选优秀的传统文化，包括传统的思想文化革命文化特色社会主义文化等，让思政教育内容并不仅仅体现在书本上，而是生活中的点点滴滴。第，丰富校园网络文化活动。相关教育工作者应当要不断丰富校园网络文化活动，多部门联合起来共同为思政教育网络文化活动的举办献计献策......”。

2、“.....积极展开思想政治教育工作，帮助大学生树立正确的观。本文先阐述了网络文化对大学生的影响，然后分析了网络文化视域下大学生思想政治教育工作的实践。校网络文化视角下大学生思想政治教育研究政治教育论文。坚持以马克思主义中国特色社会主义为指导思想在网络文化的影响下，高校思想政治教育过程中应当要坚持以马克思主义中国特色社会主义思想为指导。第，坚持马克思主义为络文化以及西方文化的输出对高校的主流文化产生影响，且当前我国社会经济发展中体现出来的就业难房价上涨等问题也影响着高校的主流文化，更多学生的思维模式行为方式以及道德品质都更加趋向于利益层面，长期在这种变质的主流文化下熏染，会让学生的思想与道德都产生偏差。促使大学生思想的复杂化发展网络文化及网络技术带来的便捷性，让学生的行为方式以及思维方式逐渐被简化......”。

3、“.....且当前我国社会经济发展中体现出来的就业难房价上涨等问题也影响着高校的主流文化，更多学生的思维模式行为方式以及道德品质都更加趋向于利益层面，长期在这种变质的主流文化下熏染，会让学生的思想与道德都产生偏差。高校网络文化视域下大学生思想政治教育工作的实践打造基于网络文化的思政教育新格局第，多措并举。思政教育工作者应当要加强对网络技术的应用，摘要网络文化是种独特的文化，是现实当中多种文化的延伸和展现。无论是在思想上还是行为上，网络文化都对大学生产生了定的影响，而思想作为行为的支配者，要比行为更加重要。因此，高校教师应当要重视网络文化对大学生的影响，积极展开思想政治教育工作，帮助大学生树立正确的观。本文先阐述了网络文化对大学生的影响，然后分析了网络文化视域下大学生思想政治教育工作的实践......”。

4、“.....在健康的网络文化环境构建完成后，教师应当结合网络文化环境来创造个尊重个体差异包容多元文化的思政教育空间，允许学生思想方面的交锋，并通过微信群钉钉群等分享出来，方便教师对学生进行指导，大力弘扬社会主义核心价值观。综上所述，随着网络的普及，网络文化对大学生以及大学生思政教育工作产生了定的影响。高校思政教育工作者应当要明确网络文化带来的负面影响，并根据这些负面影响来针对性地展开思政教育立辩证思维，认清网络文化的特点，掌握学生思想动态，并根据网络文化的特点来创新教育观念，改变传统的教育观念，以更加适应学生学习习惯的方式来加强教育的创新。第，创新管理。在管理方面，应当要从不同的主体出发，加强基于网络文化的思政教育管理，如加强网络文化下思政教育法制化建设，制定相应的网络管理规范，并对管理规程进行细化，关注网络文化的动态，不断丰富思政教育内容......”。

5、“.....让思政教育内容并不仅仅体现在书本上，而是生活中的点点滴滴。第，丰富校园网络文化活动。相关教育工作者应当要不断丰富校园网络文化活动，多部门联合起来共同为思政教育网络文化活动的举办献计献策，扩充思政教育的内容，改变学生们对于思政教育的看法，进步渗透思政教育。第，发挥社团的力量。社团在高校中具有定的影响力，很多学生都喜欢参加些社团来加强社交丰富课育传播的大众化平等化提供了方便。校网络文化视角下大学生思想政治教育研究政治教育论文。坚持以马克思主义中国特色社会主义为指导思想在网络文化的影响下，高校思想政治教育过程中应当要坚持以马克思主义中国特色社会主义思想为指导。第，坚持马克思主义为指导思想，能够帮助思想产生偏差的学生建立正确的人生观，对学生的思想产生积极引导，正确看待网络文化......”。

6、“.....不断创新不断扩充内容不断更新教育手段，打造思政教育新格局。参考文献韩耀华网络文化视阈下大学生思想政治教育探赜智库时代，程凯校园网络文化视阈下的大学生思想政治教育研究文化创新比较研究，王佳，姚蔓哲网络文化视域下大学生思想政治教育改革策略研究文化创新比较研究，董敬祝网络文化视域下的大学生思想政治教育研究文化创新比较研究，沈红娜校网络文化视阈下大学生思想政治教育研究法制博览政治教育的同时，为了能够更好地展开思想政治教育工作，高校应当要与相关执法部门联合起来，加强网络执法监督，构建健康的校园网络文化。第，由于大学生的思想观念尚不成熟，为了避免不良信息对大学生的思想观念产生负面影响，高校以及我国政府相关执法部门应当加强校园网络的执法监督，通过各种手段进行筛查屏蔽等，追溯虚假信息的传播源头，对不法分子进行严厉的制裁，进而为高校学生建立良好的网络文化环境......”。

7、“.....高校思政教育工作者应当要明确网络文化带来的负面影响，并根据这些负面影响来针对性地展开思政教育工作，不断创新不断扩充内容不断更新教育手段，打造思政教育新格局。参考文献韩耀华网络文化视阈下大学生思想政治教育探赜智库时代，程凯校园网络文化视阈下的大学生思想政治教育研究文化创新比较研究，王佳，姚蔓哲网络文化视域下大学生思想政治教育改革策略网络管理单位及文化管理单位，加强对网络不良文化的追踪，确保校园网络文化的健康，为大学生健康成长保驾护航。第，打造高素质教育队伍。在思政教育团队的建设方面，应当要加强网络文化知识与现代教育技术的掌握，提升各教师网络技术的操作能力，全面掌握学生的思想变化和行为变化的情况，针对性提供思想指导，为大学生思政教育工作的进步奠定良好基础。加强网络执法监督，构建健康的校园网络文化在网络文化影响思生活。因此......”。

8、“.....以正确的价值观为基础多举办些活动，带动更多的学生参与到其中。如以传播正能量弘扬主旋律争做校园好网民的主题来举办校园网络文化活动，通过征集微电影摄影网文公益广告短视频动漫歌曲等作品，让学生积极参与到其中，积极传播正能量，进步扩充思政教育的内容，提升思政教育的整体效果。提升基于网络文化的施教主体的新常态第，创新观念。全体教师应当要创新教育观念，容，促进大学生的健康发展。第，坚持将习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想政治教育的基本思想，能够引导学生不断进步和创新，借助思想内容的内涵，对学生的思想和道德观念进行有效引导，引导学生为实现社会主义现代化强国贡献自身的力量。扩充基于网络文化的思政教育内容第，优秀传统文化的融入。相关工作者应当要加强优秀传统文化的融入，进步扩充思政教育内容。如利用网络资源来筛选优秀的传统文化，包括究文化创新比较研究......”。

9、“.....沈红娜校网络文化视阈下大学生思想政治教育研究法制博览，。网络文化对大学生的影响积极影响网络文化对大学生的积极影响主要体现在动态化的网络环境能够为大学生道德建设提供平台，诸如各种正能量的文字视频等都为大学生思想道德的建设起到了良好的推动作用。此外，网络文化对于高校思政教育也带来了定的契机，为思政教校网络文化视角下大学生思想政治教育研究政治教育论文加强校园网络的执法监督，通过各种手段进行筛查屏蔽等，追溯虚假信息的传播源头，对不法分子进行严厉的制裁，进而为高校学生建立良好的网络文化环境。第，在健康的网络文化环境构建完成后，教师应当结合网络文化环境来创造个尊重个体差异包容多元文化的思政教育空间，允许学生思想方面的交锋，并通过微信群钉钉群等分享出来，方便教师对学生进行指导，大力弘扬社会主义核心价值观。综上所述......”。