1、“.....刘晓秋新环境下的戏剧影视表演教学研究教育现代化，张国锋高校戏剧影视表演教学的探索与思考戏剧之家，。高校戏剧影视表演方法体验派对于戏高校戏剧影视表演教学研究分析戏剧论文充分的实践练习，无论是表现派体验派还是方法派，都需要理论结合实际，才能更好地完成戏剧影视表演的任务。结束语对于高校来说，戏剧影视表演的教学定要做到艺术和现实的结合。表演艺术来源于剧影视表演的教学是个综合性的教学......”。

2、“.....对于艺术类学生来说，纯理论教学不太合适，所以必须要理论教学和实践教学相结合，不可以重理论轻实践。在视表演教学研究分析戏剧论文。摘要戏剧影视表演是门综合性艺术，会涉及到声音台词形体表演等多方面内容，并且和舞台妆发灯光等技术紧密结合，因此戏剧影视表演的教学非常复杂，不仅要有丰高校戏剧影视表演教学的策略探索提高演员的文化修养，拓宽通识领域在进行高校戏剧影视表演教学时，定要从演员的文化修养出发......”。

3、“.....才能让演员从自身有所提高，兴表演练习的过程中，学生可以更好地完成表演的作业，为以后的表演打下个良好的基础。高校戏剧影视表演教学研究分析戏剧论文。方法派方法派是李斯特拉斯伯格非常推崇的，经过很长时间的更有深度，在进行创作的时候才能让角色更加丰富。方法派方法派是李斯特拉斯伯格非常推崇的，经过很长时间的实践应用，方法派也逐渐成为个戏剧影视表演的重要方法......”。

4、“.....高校戏剧影视表演教学的策略探索提高演员的文化修养，拓宽通识领域在进行高校戏剧影视表演教学时，定要从演员的文化修养出发，只学的探索与思考中国民族博览，刘晓秋新环境下的戏剧影视表演教学研究教育现代化，张国锋高校戏剧影视表演教学的探索与思考戏剧之家，。摘要戏剧影视表演是门综合性艺术，会涉及到声音台高校戏剧影视表演教学研究分析戏剧论文实践应用......”。

5、“.....方法派要求演员在进行表演的时候是下意识的，情绪的展示是非常真实的，贴合实际生活的。所以方法派是展现表演情绪真实性的有效的表演方定要对学生进行积极的鼓励，让学生培养出创新独立的思维。对于戏剧影视表演来讲，推陈出新才是更好的教学手段，教师必须要对学生的学习模式进行有效的转变，让学生主动学习，这样来，在更多即，无论是表现派体验派还是方法派，都需要理论结合实际，才能更好地完成戏剧影视表演的任务......”。

6、“.....戏剧影视表演的教学定要做到艺术和现实的结合。表演艺术来源于现实生活又高于的时候是下意识的，情绪的展示是非常真实的，贴合实际生活的。所以方法派是展现表演情绪真实性的有效的表演方法。调动学生的积极性和创新性，挖掘学生的潜力在高校的戏剧影视表演教学过程中，有在教学中强调文化修养的重要性，才能让演员从自身有所提高，这样来在学习表演的时候才能从内向外散发出气质。演员的文化修养提高，通识领域拓宽......”。

7、“.....也能够形体表演等多方面内容，并且和舞台妆发灯光等技术紧密结合，因此戏剧影视表演的教学非常复杂，不仅要有丰富的理论知识储备，还要有相当多的实践经验。本文从戏剧影视表演教学的实践出发，结合现实生活。教学的过程中，学生们是个体会真听真看真感受的过程，从实际出发，兼具艺术美感，才能更好地激发出学生们的表演欲望，达到更好的教学效果......”。

8、“.....并且让学生多多进行表演的练习，学生能够充分地解读剧本人物，对表演的角色有更加深刻的理解，这样才能将角色更加活灵活现地展现出来。学生无论使用哪种表演方法，都需要进行充分的实践练习其表演出来。斯坦尼斯拉夫斯基认为舞台就是生活，演员在舞台上不是在表演，而是在生活。高校戏剧影视表演教学研究分析戏剧论文。转变教学理念，理论教学和实践教学相结合戏剧影视表演的教影视表演来说......”。

9、“.....体验派的表演方法要求演员能够在表演的过程中注重自身的体验，从自我体验出发，完成个角色的塑造，并且能够现实生活又高于现实生活。教学的过程中，学生们是个体会真听真看真感受的过程，从实际出发，兼具艺术美感，才能更好地激发出学生们的表演欲望，达到更好的教学效果。参考文献魏娓普通艺术高校课堂上讲解理论，并且让学生多多进行表演的练习，学生能够充分地解读剧本人物，对表演的角色有更加深刻的理解......”。