1、“.....因此，要紧密联系现代舞基础和编导技术，分析现代舞基础对舞蹈编导课程的影响，并加强现代舞技术的融合，不断进行创新，与时俱进，将常规教育比较常见，其技术训练具有单性，而且舞蹈风格的多样性也没有体现出来，现代舞创作和编导技术的学习尚未落实到位......”。

2、“.....但是在实际创造过程中，学习者缺少编导基础，也尚未正确认识舞种，往往结合自己的兴趣爱好来进行舞种训练，而且舞蹈句子和动作的拼凑在学习现代舞的过程中，要注重对舞蹈创编模式进行探索和创新，弥补传统舞蹈模式中的缺陷，创新舞蹈创作的思路和手段，赋予舞蹈作品较深的内涵和情式......”。

3、“.....加强现代舞技术的学习，既要改变肢体语言表达方式，也要改变舞蹈艺术思维模式，积极融入西方舞蹈教育理念，基于国际视观察能力和分析能力，从而创作出内涵丰富的优秀作品。现代舞技术开拓舞蹈创作的必要性探究舞蹈论文。摘要本文主要针对现代舞技术开拓舞蹈创作舞蹈程式化的编导中解救出来，丰富肢体语言表达方式......”。

4、“.....加强现代舞技术的学习，既要改变肢体语言表达方式，也要改变舞蹈艺术。在学习现代舞的过程中，要注重对舞蹈创编模式进行探索和创新，弥补传统舞蹈模式中的缺陷，创新舞蹈创作的思路和手段，赋予舞蹈作品较深的内涵和现代舞技术开拓舞蹈创作的必要性探究舞蹈论文野，对舞台问题进行分析，全新的视角对舞蹈作品进行思考......”。

5、“.....提高对事物的观察能力和分析能力，从而创作出内涵丰富的优秀作人才。创新编导新思维增设现代舞技术课程，将舞蹈学习者的专业认知水平提升上来，将学习者从传统舞蹈程式化的编导中解救出来，丰富肢体语言表达方排等是舞蹈作品编创的重要组成要素，但是在实际创造过程中，学习者缺少编导基础，也尚未正确认识舞种......”。

6、“.....而新思路展开深入研究，先说明现代舞技术开拓舞蹈创作的必要性，然后重点论述了现代舞技术开拓舞蹈创作的创新途径，旨在培养出大量高素质的舞蹈优秀思维模式，积极融入西方舞蹈教育理念，基于国际视野，对舞台问题进行分析，全新的视角对舞蹈作品进行思考，加深对作品的理解和感悟，提高对事物的情感......”。

7、“.....创新编导新思维增设现代舞技术课程，将舞蹈学习者的专业认知水平提升上来，将学习者从传统且舞蹈句子和动作的拼凑现象比较严重，作品主题叙述较不清晰，肢体动作的生命力也无法得以体现......”。

8、“.....现代舞技术开拓舞蹈创作的必要性探究舞蹈论文。在编导课程中，确定作品主题采集创造主题造型语句的空间层次设计编舞蹈编导课程训练中的难度，尚未灵活运用现代舞技术。学前教育基础的稳定性不足，或者课程设置尚未顺利对接，定程度上不利于提高学习者舞蹈创新创的多样化和个性化，将作品的层次性展现出来......”。

9、“.....现代舞技术开拓舞蹈创作的必要性分析在我国舞蹈艺术培养模式中，传统编舞思维进行完善创新。注重舞蹈情绪化表达在编导课堂训练过程中，要创新单的动作套路，提高对舞蹈作品情绪的重视，注重内在情感的灵活表达。在作编导课程训练中的难度，尚未灵活运用现代舞技术。学前教育基础的稳定性不足......”。