1、“.....导致其效果不明显。例如，在建筑专业院校景观设计中，并没有考虑到建筑专业的特点，而是选择非建筑方面的先进人物，结果导致学生主动了解先进人物的积极性不高。是没有深刻把握地域文化的特色。将地域文化融入到景观规划中必须要把握地域文化的精髓，然而基于各种因素的限制，在景观规划设计中并没有考虑到地域文化的精髓，导致景观规划难以体现出地域文化的特色。地域文化与景观规划融合渠道单，育人功能有待提升。地域文，在景观规划中可以设计英雄雕像激发当代大学生努力拼搏回顾党史的激情。在校园内布臵位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物之赵尚志革命烈士的雕像，使学生生动地了解到党在哈尔滨民主革命时期和社会主义建设时期，带领哈尔滨人民团结奋斗不断进取的光荣历史。是通过布臵画展等方式将体现地域文化的图片影像资料等展现给公众。为了弘扬地域文化，增强景观规划的育人性......”。

2、“.....例如，通过定期展播等方式景观规划中地域文化的新研究与影响建筑设计论文物，结果导致学生主动了解先进人物的积极性不高。是没有深刻把握地域文化的特色。将地域文化融入到景观规划中必须要把握地域文化的精髓，然而基于各种因素的限制，在景观规划设计中并没有考虑到地域文化的精髓，导致景观规划难以体现出地域文化的特色。此外，古树名木作为校园发展历史的见证，在景观规划中还应注意对其的保护。例如，在哈尔滨职业技术学院，作为我国大珍贵阔叶树种之的黄檗，从世纪年代即矗立在校园内，见证了哈职从无到有文化而进行景观设计改造，丧失了地域文化的内在内涵特质。例如，部分院校为了弘扬当地特有的文化，对校园传统景观进行改造升级，结果把赋有高校特色文化的景观拆除掉，丧失了原有的氛围。是地域文化与景观规划融合中，忽视育人功能。在景观设计建设中，虽然强调了地域文化的融入......”。

3、“.....制约地域文化与立德树人任务的结合。景观规划同质化现象突出，缺乏文化底蕴。将地域文化融入到景观规划中是彰显景观特色的影响与意义地域文化对景观规划的影响地域文化是个地域特有的文化，其主要表现在方言民居植物类型等诸多方面，地域文化具有以下特征。地域文化是独特的自然环境与人类文化长期发展形成的，随着社会的发展而不断发展。地域认同性。地域文化的形成是依赖于特定的区域形成的，是区域群众经过长期的生活历练形成的，因此区域文化被区域群众所认可。扩展渗透性。地域文化会随着社会的进步而不断发展，对应地域文化会基于社会因素的碰撞而不断交融摘要地域文化是特定区域文明的表现，具有独特性。随着现代设计理念的不断发展，将地域文化融入到景观规划设计中不仅能够彰显景观的地域内涵，而且还有助于弘扬传统文化，丰富育人途径。本项目以地域文化对景观规划的影响作为切入点......”。

4、“.....分析地域文化在景观规划中的具体应用。关键词人文特性地域文化建筑设计影响因素景观规划景观规划是现代城市建设的重点，合理开展景观规划设计有助于提升城市品位，满和新材料新技术，达到情景交融天人合的境界，使校园景观更具生命力感染力将校园景观建设成体现文化精神和传承地域文脉的场所，充分发挥高校校园的审美功能和教育功能通过创新设计校园历史文化印迹，希望能给更多师生留下美好的回忆，塑造具有地域文化内涵的校园显性景观，提升校园隐性景观的文化内涵，对弘扬民族文化地域文化校园文化，传承大学精神起到潜移默化的作用。结论总之，地域文化在景观规划中发挥巨大作用，为景观规划注入传校园景观营造研究重庆重庆大学，。例如，可以在校园景观设计中构建孝德景观，以此弘扬我国传统的道德礼仪思想。基于地域文化景观规划的内涵意义景观是地域文化的物质载体，在进行景观建设中......”。

5、“.....将周边自然环境和人文景观融合在起，形成布局合理层次井然简洁大方又显得丰富多彩的景观空间，让人们在不知不觉中受到熏陶，合理的景观布局，能够打造出和谐宜有机结合，也要考虑自然地理环境和新材料新技术，达到情景交融天人合的境界，使校园景观更具生命力感染力将校园景观建设成体现文化精神和传承地域文脉的场所，充分发挥高校校园的审美功能和教育功能通过创新设计校园历史文化印迹，希望能给更多师生留下美好的回忆，塑造具有地域文化内涵的校园显性景观，提升校园隐性景观的文化内涵，对弘扬民族文化地域文化校园文化，传承大学精神起到潜移默化的作用。结论总之，地域文化在景观规划中。地域文化会随着社会的进步而不断发展，对应地域文化会基于社会因素的碰撞而不断交融，呈现出拓展渗透性。景观规划中地域文化的新研究与影响建筑设计论文。运用与创新地方材料......”。

6、“.....在现代景观中有特殊的意义，已从过去的客观必要上升为现在的人文需求，是设计具有地域文化色彩景观应采用的重要环节。为实现生态化地域化的园林设计，园林设计师常常在园林中使用石材木材砖瓦等地方材料作为花池铺装景墙雕景观规划中地域文化的新研究与影响建筑设计论文文化，彰显人文性，弘扬了地域传统文化，增强了育人效应。参考文献杨婧，孟祥怡，王浩年地域文化在城市道路绿化景观改造设计中的应用研究大众文艺，方雪梅高职院校校园文化建设融入优秀地域文化的路径选择以江苏省部分高职院校为例沙洲职业工学院学报，仲淑狄淮安地域文化融入高职院校校园文化建设的实践以江苏食品药品职业技术学院为例郑州铁路职业技术学院学报，高麟腋地域文化视角下的重庆大学城校园景观营造研究重庆重庆大学以使用地方材料为主，设计道路铺装景观小品和雕塑的用材，体现地域特色。例如，在川美术学院新校区景观设计中......”。

7、“.....另外，还将原生树根经过处理，设计为景观小品，具有定的生态性和趣味性，如图所示。景观与地域文化是密不可分的，因为地域文化传播与其所处环境有着密切的联系，通过景观这个文化载体，实现对地域文化的传承和发扬。将地域文化与校园景观有机结合，也要考虑自然地理环境素景观规划景观规划是现代城市建设的重点，合理开展景观规划设计有助于提升城市品位，满足人们对美好生活的向往。随着人们生活水平的不断提高，人们对景观规划设计的要求越来越高。如何彰显出地域特点，展现区域人文风俗成为现代景观规划设计所必须要考虑的问题。地域文化是特定区域经过长期积累下来的特色文化，是地域范围内与环境相融合的产物。实践证明，将地域文化融入到景观规划中具有重要意义，不仅可以进步丰富景观规划的人文特性，人的学习工作生活环境。因此，基于地域文化的景观设计具有以下表达意义......”。

8、“.....运用与创新地方材料。地方材料作为承载地方文化的因子，在现代景观中有特殊的意义，已从过去的客观必要上升为现在的人文需求，是设计具有地域文化色彩景观应采用的重要环节。为实现生态化地域化的园林设计，园林设计师常常在园林中使用石材木材砖瓦等地方材料作为花池铺装景墙雕塑小品等材料。在校园景观设计中，发挥巨大作用，为景观规划注入传统文化，彰显人文性，弘扬了地域传统文化，增强了育人效应。参考文献杨婧，孟祥怡，王浩年地域文化在城市道路绿化景观改造设计中的应用研究大众文艺，方雪梅高职院校校园文化建设融入优秀地域文化的路径选择以江苏省部分高职院校为例沙洲职业工学院学报，仲淑狄淮安地域文化融入高职院校校园文化建设的实践以江苏食品药品职业技术学院为例郑州铁路职业技术学院学报，高麟腋地域文化视角下的重庆大学小品等材料。在校园景观设计中......”。

9、“.....设计道路铺装景观小品和雕塑的用材，体现地域特色。例如，在川美术学院新校区景观设计中，设计师大量运用了石材木材等作为铺装景墙堡坎花池等材料。另外，还将原生树根经过处理，设计为景观小品，具有定的生态性和趣味性，如图所示。景观与地域文化是密不可分的，因为地域文化传播与其所处环境有着密切的联系，通过景观这个文化载体，实现对地域文化的传承和发扬。将地域文化与校园景且还有助于将区域文化通过景观展现出来，有利于城建人才的培养。地域文化对景观规划的影响与意义地域文化对景观规划的影响地域文化是个地域特有的文化，其主要表现在方言民居植物类型等诸多方面，地域文化具有以下特征。地域文化是独特的自然环境与人类文化长期发展形成的，随着社会的发展而不断发展。地域认同性。地域文化的形成是依赖于特定的区域形成的，是区域群众经过长期的生活历练形成的，因此区域文化被区域群众所认可......”。