急剧增加奠定了基本的理论基础和研究方向。第阶段年这时期，具有高中介中心度的关键词数量呈缓慢的增加趋势图森林培育学科硕士学位论文关键词聚类时区图谱，但文献的数量急剧上升图年森林培育学硕士学位论文发文数量，其中生物多样性土壤养分光合特性生长规律酶活性凋落物物种多样性叶绿素荧光和生理响应等关键词均在这阶段出现，成为学术研究的热点。油茶毛竹板栗等经济林树种在此阶段的桃和栎类是森林培育学的研究重点。聚类反映出我国北方人工林的研究对象为华北落叶松油松樟子松侧柏，研究内容偏重于木材材性营林措施和菌根真菌等聚类可见，杨树是森林培育的重点研究树种，其因生长快易繁殖的特性被作为木本植物研究的模式种从聚类可知，银杏为我国森林培育方面重要的研究树种，研究内容系统深入，涵盖生理特性无性系选育碳储量组学等聚类体现桉树是我国最重要的人工林之。森林培育学科研究热点利用突显词分别从树种和内容个方面对学科的研究热点进行归纳和总结，共检测到个具有高权重的突显词表森林培育学科突显词统计。结合截止时间，个研究方向碳储量遗传改良和养分循环可能为今后的研究热点。在树种研究方面，毛竹水发展方向。解读森林培育学科的研究核心及成长史土壤学论文。年，森林培育学硕士论文数量有所下降，但呈较平稳态势。各机构的发文数量显示我国森林培育硕士论文主要集中在农林高校及科研院所，发文数量前的机构分别为北京林业大学川农业大学中南林业科技大学中国林业科学研究院福建农林大学南京林业大学河北农业大学东北林业大学山东农业大学和内蒙古农业大学表年森林培育硕士学位论文前的机构。关键词共现与聚类分析关键词共现分析结果表明，森林培育学研究的核心内容可以简单概括为基于树种的类研究类型生态遗传育种和植物生理关键词共现频次。通过研读重要节点所对应的相关文献发现，关键词所包涵的内容是森林培育学科的研究重点，代表个研究方向，关键词网络交叉相连，森林培育领域研究视角趋于多元化。组织培养生物量生长遗传多样性干旱胁迫光合作用和土壤养分等出现频率较高表。最大聚类中发解读森林培育学科的研究核心及成长史土壤学论文从聚类可知，银杏为我国森林培育方面重要的研究树种，研究内容系统深入，涵盖生理特性无性系选育碳储量组学等聚类体现桉树是我国最重要的人工林之。生态学为森林培育学科提供了重要的理论体系了解全球环境变化温室气体氮沉降等对森林生态系统森林植物土壤微生物森林土壤土壤酶土壤养分凋落物分解的影响是当前的热点问题，森林与环境是不可分割的个系统，生态学为研究森林与其环境相互关系提供了重要的理论基础。目前，生态学已广泛地与森林培育学科紧密结合，在森林系统的起源立地条件与森林生长的相互作用关系森林系统的功能及其实现基础森林系统的动态变化规律及森林培育技术对森林最终目标的影响等方面展开研究。近年来研究集中在探究全球气候变化及森林的响应与适应人工林生产力大样地群落学和生物多样性运用生态模型预测森林与环境的适应性和交互作用等方面。向超宏观和超微观发展由表征向机理发展森林培育学科向宏共现与聚类分析关键词共现分析结果表明，森林培育学研究的核心内容可以简单概括为基于树种的类研究类型生态遗传育种和植物生理关键词共现频次。通过研读重要节点所对应的相关文献发现，关键词所包涵的内容是森林培育学科的研究重点，代表个研究方向，关键词网络交叉相连，森林培育领域研究视角趋于多元化。组织培养生物量生长遗传多样性干旱胁迫光合作用和土壤养分等出现频率较高表。最大聚类中发现，研究主题集中在毛竹油茶杉木刺槐木荷银杏马尾松和水曲柳等主要造林树种的施肥环境胁迫干旱水分无性系苗期生长生理占据重要地位。文冠果是荒漠化防治的优良树种，且具有含油量高的特点，在北能源林建设中起重要作用。栓皮栎是重要的用材树种，也是森林群落的建群种，目前，我国对栎类树种的重视和关注程度高，已成立栎树国家创新联盟，为栎类相关学科的科技创新和产业发展提供条件平台。森林培育学科发展历程结合图年森林培育学硕士学位论文发文数量和图内容，可将森林培育发展历程划分为个阶段。第阶段年这时期的文献数量虽少图年森林培育学硕士学位论文发文数量，但许多成为了森林培育领域研究的关键文献，产生了大量具有高中介中心度的关键词图森林培育学科硕士学位论文关键词聚类时区图谱。图中可见，生物量遗传多样性组织培养干旱胁迫施肥土壤微生物和光合作用等在图中节点大，连线多，为整个研究网络的中心节点。银杏马尾松油松杉木和落叶松为森林培育领域中早期的重要研究树种。此阶段研究内容摘要解析森林培育学硕士学位论文数量在快速增长后保持平稳状态，涵盖遗传多样性干旱胁迫生物量生长组织培养光合作用和土壤养分等高频率关键词，并且其具有交叉相连的特点，森林分类研究主要为人工林，相对天然林的研究较少，研究重点为基因表达土壤养分生态学遗传学土壤学碳储量土壤微生物和氮沉降等，以多元化交叉化为方向，向植物生理学等分支学科范围纵向发展。近年来，中国森林培育学科的发展是对研究理论的创新交叉深化和系统化的过程中，联系国内生态建设和林业生产实践，找出个适合我国国情的发展创新之路。关键词发展历程森林培育研究热点硕士学位论文进入世纪，林业形势和任务发生重大转变，党中央国务院高度重视林业发展和生态保护，林业迎来空前未有的机遇和挑战，林业在生态文明建设以及促进社会经济可持续发展中发挥不可替代的作用。作为林业建设的核心学科，森林培育学科在科学研究和人才，方精云，郭兆迪，朴世龙，等年中国陆地植被碳汇的估算中国科学地球科学，孙荣喜中国枫香树遗传多样性及谱系地理研究北京中国林业科学研究院整理数据得到关键词共现频次表突显词统计表以及论文数量年度分布图。解读森林培育学科的研究核心及成长史土壤学论文。森林培育学研究紧密结合生态建设和林业生产实践，同时理论不断深入创新交叉和系统化。今后的学科发展应重点关注以下个方面加强森林培育学理论研究。纵观森林培育研究近年的发展，总体来看还是应用型研究偏多，虽然其中不乏对人工林养分循环及地力维护人工林高效培育机理人工林密度效应法则和逆境栽培生理生化等研究，但在森林培育相关理论研究中没有形成较为统的认识和理论体系。森林培育学科为应用型学科，需要借助其他学科如植物学生理学遗传学生态学水文学和土壤学等的基础理论研究和先进技术手段来丰富对林木森林以及森林生态系统的认识，达到深化森林培育学理论研究的目的。重视森林质量精准提升。若缺乏良好的森林质量，森林的生态经济和社会价值就无法实现。目前，我性及谱系地理研究北京中国林业科学研究院张建国森林培育理论与技术进展北京科学出版社，尹伟伦森林资源类本科人才培养方案及教学内容和课程体系改革研究与实践中国高等教育，石小亮，陈珂，曹先磊，等森林生态系统管理研究综述生态经济邓伦秀杉木人工林林分密度效应及材种结构规律研究北京中国林业科学研究院，刘勇，李国雷，吕瑞恒，等关于加强森林培育学理论研究的探讨世界林业研究，李国雷，翟明普，刘勇森林培育学教材编写的探究中国林业教育，盛位论文的电子化收集与管理图书馆杂志黄烈健，王鸿林木植物组织培养及存在问题的研究进展林业科学研究，安元强，郑勇奇，曾鹏宇，等我国林木种质资源调查现状与策略研究世界林业研究，陈伏生城乡梯度森林生态过程研究北京中国林业出版社，解读森林培育学科的研究核心及成长史土壤学论文张建国森林培育理论与技术进展北京科学出版社，尹伟伦森林资源类本科人才培养方案及教学内容和课程体系改革研究与实践中国高等教育，石小亮，陈珂，曹先磊，等森林生态系统管理研究综述生态经济邓伦秀杉木人工林林分密度效应及材种结构规律研究北京中国林业科学研究院，刘勇，李国雷，吕瑞恒，等关于加强森林培育学理论研究的探讨世界林业研究，李国雷，翟明普，刘勇森林培育学教材编写的探究中国林业教育，盛炜彤关于我国人工林长期生产力的保持林业科学研究，叶学敏，顾菡娇，杜天真，等基于森林培育学科的研究热点和发展历程广西林业科学，黄烈健，王鸿林木植物组织培养及存在问题的研究进展林业科学研究，安元强，郑勇奇，曾鹏宇，等我国林木种质资源调查现状与策略研究世界林业研究，陈伏生城乡梯度森林生态过程研究北京中国林业出版社林业建设的核心学科，森林培育学科在科学研究和人才培养等方面对支撑我国林业发展均有极其重要的作用。因此，近年来森林培育学科是如何不断深化基础理论来适应国家林业发展转型，如何走出条符合我国国情的创新之路值得探讨和总结。解读森林培育学科的研究核心及成长史土壤学论文。森林培育学研究紧密结合生态建设和林业生产实践，同时理论不断深入创新交叉和系统化。今后的学科发展应重点关注以下个方面加强森林培育学理论研究。纵观森林培育研究近年的发展，总体来看还是应用型研究偏多，虽然其中不乏对人工林养分循环及地力维护人工林高效培育机理人工林密度效应法则和逆境栽培生理生化等研究，但在森林培育相关理论研究中没有形成较为统的认识和理论体系。森林培育学科为应用型学科，需要借助其他学科如植物学生理学遗传学生态学水文学和土壤学等的基础理论研究和先进技术手段来丰富对林木森林以森林资源总量木材和林产品供应能力明显缺乏，人工林生产力远低于世界平均水平，森林质量提升潜力巨大。因此，应采取合理而有效的育林技术体系，从遗传立地密度植被和地力个方面进行控制以保持森林长期生产力，通过合理的森林培育技术措施和集约经营手段，精准提升森林质量以应对森林多功能多目标需求的挑战。参考文献国家林业局林业发展十规划尹伟伦全球森林与环境关系研究进展森林与环