1、“.....因为它涉及人们的精神生活，包括价值标准心理习惯思维方式观念定势等。表现在语言上，对于表层文化，我们几乎不会产生什么误解。而对于深过翻译是不够的，还要对特定文化背景有所了解，这样才能更深入地理解原文所表达的真实含义及感情色彩。宗教属深层文化，因此，如果不具备基督教的基本知识，在利用英语进行跨文化交际时就难免遇到些障碍。因此我们可以使用些方法来利，从其严格的意义来说，代表的是种伦理观念，而伦理观念是维系个社会生存的重要基础，因而也是特定文化的核心部分。宗教在世世代代的流传中，积淀在民族文化的底层，成为较难把握的部分。般来说，文化有表层和深层两个层面。在跨文化求浅谈宗教给课堂跨文化交际能力带来的影响宗教论文。宗教文化与课堂跨文化交际能力宗教是人类思想文化的重要组成部分，不同的宗教是不同文化的表现形式，反映出不同的文化特色和不同的文化背景。基督教圣经更是深入人心，影响深单词的读音拼写词形变化等表面层次，忽略了词汇蕴含的深层文化含义，使得词汇学习过程变得枯燥乏味......”。

2、“.....因此，词汇教学中文化导入研究直以来受到英语教育者的重视，提出在进行语言宗教文化提升课堂跨文化交际能力通过宗教人物，扩充英语的词汇量通过宗教经典，补充英语的习语格言谚语通过宗教事件，扩充英语的表达法浅谈宗教给课堂跨文化交际能力带来的影响宗教论文。语言与课堂跨文化交际能力语言是种社浅谈宗教给课堂跨文化交际能力带来的影响宗教论文只涉及文化的物质方面而深层文化则较难沟通与交流，因为它涉及人们的精神生活，包括价值标准心理习惯思维方式观念定势等。表现在语言上，对于表层文化，我们几乎不会产生什么误解。而对于深层文化的内容就并不是那么简单了，仅仅通，足见英语民族的基督教文化与圣经文化之情结。英语圣经是英美文学家和英语民族引经据典的宝库。对于没有这种宗教背景的中国人来说，在进行跨文化交流的时候，常常会遇到各种各样的障碍。宗教，从其严格的意义来说，代表的是种伦理观本身的价值不可避免地会受到影响。教作为个重要的社会文化因素，既深受语言的影响，又对语言的历史发展产生深刻的影响。语言是储存宗教文化的容器，其中积淀并保存了大量的宗教文化信息......”。

3、“.....无不受到宗教。西方文化传统是在基督教文化中得以整合的，它上承希腊哲学，下启近现代哲学，包含了古希腊理性主义传统希伯来宗教的精神以及罗马人的法治观念。从种意义上说，只有了解基督教文化，才能了解西方的文化传统和文化渊源。宗教传播在类语言学论题研究北京北京语言文化大学出版社，陈登论外来宗教文化在英语和汉语词汇中的积淀川外国语学院学报，张华论英语词汇教学中的文化导入教育与教学研究，田亚亚论基督教文化对英语的影响商洛学院学报，周瑞青宗教对课又对语，从大量与基督教和圣经有关的英语词汇程度上会对语言结构的发展变化产生影响，因为宗教传播必须直接凭借语言表达，而在宗教语言这两大符号体系互动过程的总图景中，宗教意识也会在定程度上影响人们的语言观念。宗教传播是以语言为工具的，而语言在为宗教服务的过程中，其浅谈宗教给课堂跨文化交际能力带来的影响宗教论文堂跨文化交际能力的影响各界，浅谈宗教给课堂跨文化交际能力带来的影响宗教论文。宗教与文化在西方，宗教在社会生活和思想文化中占有极其重要的地位......”。

4、“.....形成西方社会的主要文化特征陈登论外来宗教文化在英语和汉语词汇中的积淀川外国语学院学报，张华论英语词汇教学中的文化导入教育与教学研究，田亚亚论基督教文化对英语的影响商洛学院学报，周瑞青宗教对课堂跨文化交际能力的影响各界，。参考文献朱文俊教语言这两大符号体系互动过程的总图景中，宗教意识也会在定程度上影响人们的语言观念。宗教传播是以语言为工具的，而语言在为宗教服务的过程中，其本身的价值不可避免地会受到影响。教作为个重要的社会文化因素，既深受语言的影响，宗教与文化在西方，宗教在社会生活和思想文化中占有极其重要的地位，它渗透到社会生活风俗习惯和文化艺术等各方面，形成西方社会的主要文化特征之。西方文化传统是在基督教文化中得以整合的，它上承希腊哲学，下启近现代哲学，包含了层文化的内容就并不是那么简单了，仅仅通过翻译是不够的，还要对特定文化背景有所了解，这样才能更深入地理解原文所表达的真实含义及感情色彩。宗教属深层文化，因此，如果不具备基督教的基本知识，在利用英语进行跨文化交际时就难免远......”。

5、“.....足见英语民族的基督教文化与圣经文化之情结。英语圣经是英美文学家和英语民族引经据典的宝库。对于没有这种宗教背景的中国人来说，在进行跨文化交流的时候，常常会遇到各种各样的障碍。宗学的同时，也要加强文化背景知识的教学。田亚亚指出英语教学中应当注重基督教文化的导入。基督教对英语词汇的影响深远，在词汇教学中注意文化知识的导入，有利于学习者词汇学习兴趣的提高，调动学习者的积极性，切实做到跨文化交际的文化现象，要熟练地掌握种语言，就要熟悉其背后的文化特性。文化的内容积淀于语言之中，而在语言中，词汇是最积极活跃的部分。所以词汇在语言技能的发展中十分重要。词汇教学是英语教学中的个重要组成部分，传统的词汇学习只重视掌握浅谈宗教给课堂跨文化交际能力带来的影响宗教论文到些障碍。因此我们可以使用些方法来利用宗教文化提升课堂跨文化交际能力通过宗教人物，扩充英语的词汇量通过宗教经典，补充英语的习语格言谚语通过宗教事件，扩充英语的表达法浅谈宗教给课堂跨文化交际能力带来的影响宗教论文流中，表层文化交流比较容易进行......”。

6、“.....语言是储存宗教文化的容器，其中积淀并保存了大量的宗教文化信息。这种积淀表现在语言的诸多层面，无不受到宗教文化的浸润与渗透。参考文献朱文俊人类语言学论题研究北京北京语言文化大学出版社了古希腊理性主义传统希伯来宗教的精神以及罗马人的法治观念。从种意义上说，只有了解基督教文化，才能了解西方的文化传统和文化想更好的应对信息化挑战，各卷烟厂工业企业就要对统计人才的培养加大重视度，力争打造支多元化规范化标准化的统计管理队伍。首先，企业要对在职统计人员进行定期的业务培训，以便浅析数字烟草建设的必要性烟草工业论文转变统计人员的统计理念，提升其综合分析能力其次，要求统计人员对企业业务流程以及内部管理工作内容做到全面了解和掌握，进而在此基础上从多方位利用统计数据来体现企业实际发展情况最后，要不断更能够形成统的目标，进而更好的对统计数据进行集成化处理，进而使其能够与国际接轨，进而更好的提高统计工作效率，确保统计信息的可比性。对统计人员的影响从客观角度来看，数字烟草建设给卷烟工业企业统入手首先......”。

7、“.....使其能够满足企业长期发展需求，更好的适应数字烟草的建设需求其次，要构建标准化的建设活动，通过相应的信息技术手段来对企业业务流程进行很好的规范，使其整摘要数字烟草建设是进步提高卷烟工业企业统计信息化水平的有效途径。基于此，本文着重分析了数字烟草建设给卷烟工业企业统计方法工作人员统计信息所带来的影响，然后提出了些相应的强化措施，以期提供可的提升，而且数据利用和重复加工的便捷性也较以往更为明显浅析数字烟草建设的必要性烟草工业论文。参考文献梁勇，冯思宁烟草企业管理信息化探析广西烟草学会，朱峰烟草商业企业标准化信息化流程化业企业统计管理现代经济信息，。影响分析对统计方法的影响在以往卷烟工业企业统计工作中，相关工作人员般都是采用表格工具等软件来对复杂的数据进行处理和计算，也有少部分人员采用手工统计法工作人员统计信息所带来的影响，然后提出了些相应的强化措施，以期提供可靠的参考依据浅析数字烟草建设的必要性烟草工业论文。参考文献梁勇，冯思宁烟草企业管理信息化探析广西烟草学会，朱峰烟完整的统计指标标准体系......”。

8、“.....要标准化处理统计数据格式及处理平台设计方案，使两者能够形成统的目标，进而更好的对统计数据进行集成化处理，进浅析数字烟草建设的必要性烟草工业论文理工程的实施与探索中国烟草行业信息化研讨会，钟南海试论数字烟草背景下的地市公司企业信息化建设兼谈百色烟草的信息化建设广西烟草学会，徐加数字烟草背景下的卷烟工业企业统计管理现代经济信息这样才能保证信息记录的完整性以及处理的精确性，减轻统计人员的工作负担。另外，在计算机软硬件的大力支持下，企业统计数据化则较难沟通与交流，因为它涉及人们的精神生活，包括价值标准心理习惯思维方式观念定势等。表现在语言上，对于表层文化，我们几乎不会产生什么误解。而对于深过翻译是不够的，还要对特定文化背景有所了解，这样才能更深入地理解原文所表达的真实含义及感情色彩。宗教属深层文化，因此，如果不具备基督教的基本知识，在利用英语进行跨文化交际时就难免遇到些障碍。因此我们可以使用些方法来利，从其严格的意义来说，代表的是种伦理观念，而伦理观念是维系个社会生存的重要基础......”。

9、“.....宗教在世世代代的流传中，积淀在民族文化的底层，成为较难把握的部分。般来说，文化有表层和深层两个层面。在跨文化求浅谈宗教给课堂跨文化交际能力带来的影响宗教论文。宗教文化与课堂跨文化交际能力宗教是人类思想文化的重要组成部分，不同的宗教是不同文化的表现形式，反映出不同的文化特色和不同的文化背景。基督教圣经更是深入人心，影响深单词的读音拼写词形变化等表面层次，忽略了词汇蕴含的深层文化含义，使得词汇学习过程变得枯燥乏味。文化能力培养的缺失不利于学生语言交际能力的全面发展。因此，词汇教学中文化导入研究直以来受到英语教育者的重视，提出在进行语言宗教文化提升课堂跨文化交际能力通过宗教人物，扩充英语的词汇量通过宗教经典，补充英语的习语格言谚语通过宗教事件，扩充英语的表达法浅谈宗教给课堂跨文化交际能力带来的影响宗教论文。语言与课堂跨文化交际能力语言是种社浅谈宗教给课堂跨文化交际能力带来的影响宗教论文只涉及文化的物质方面而深层文化则较难沟通与交流，因为它涉及人们的精神生活，包括价值标准心理习惯思维方式观念定势等。表现在语言上......”。