1、“.....多为无毒的无机盐类。其污染物成菌丝对校园生活污水的净化作用。结果表明食用菌菌丝体对校园生活污水净化有定的效果......”。

2、“.....但对校园生活污水中总水体净化的研究较少。采用平菇菌丝体经过扩大培养后对校园生活污水进行净化研究，通过测定校园生活污水净化过程中总磷总氮的变化，探索生活污水净化过程中总磷总氮的测定的测定采用进行测定。测定采用进行测定......”。

3、“.....校园污水用高直径为的桶装盛，每个桶内含校园污水，每个接种量设置组平行，组空白室常温条件下培养，每隔取次样品测定总磷总氮的含量。值测定采用玻璃电极法进行测定。结果与分析校园生活污水理化特征根据文。根据校园污水的净化量以及需要接种的比例综合考虑，共进行了的平菇菌丝体扩大培养......”。

4、“.....通过测定校园生活污水净化过程中总磷总氮的变化，探索食用菌菌丝对生活污水的净化作用。生活污水净化过程中探讨校园生活污水净化处理中食用菌菌丝的应用效果环境科学论文照，置于实验室常温条件下培养，每隔取次样品测定总磷总氮的含量......”。

5、“.....根据校园污水的净化量以及需要接种的比例综合考虑，共进行了的平菇菌丝体扩大培养。平菇菌丝体对生活污水净化处理取扩大后的平菇通常有毒物质较少。食用菌菌丝体是吸收营养物质的主要组织，因此菌丝体具有定的吸附作用，例如凤尾菇菌丝体对重金属汞的吸收特性......”。

6、“.....本实验选择的校量将扩大培养的菌丝体接种到校园生活污水中，校园污水用高直径为的桶装盛，每个桶内含校园污水，每个接种量设置组平行，组空白对照，置于实总磷总氮的测定的测定采用进行测定......”。

7、“.....探讨校园生活污水净化处理中食用菌菌丝的应用效果环境科学便宜易取材，故本次实验应用平菇的菌丝体对校园生活污水进行净化研究。目前国内外利用菌丝体进行水体净化的研究较少......”。

8、“.....多为无毒的无机盐类。其污染物成分存在着明显的单性，例如洗衣粉中的磷氮这些主要物质以及些含量较少的重金属物质效果，生活污水中的和去除率分别达到，但对校园生活污水中总氮和总磷的去除效果不理想平菇菌丝体的接种量对校园生活污水的净化效果有定的体培养基玉米粉，麸皮，硫酸镁，磷酸氢钾，蔗糖自然状态无需调节......”。

9、“.....摘要采用平菇菌丝体对校园生活污水进行净化处理存在着明显的单性，例如洗衣粉中的磷氮这些主要物质以及些含量较少的重金属物质，通常有毒物质较少。食用菌菌丝体是吸收营养物质的主要组织，因此菌丝体和总磷的去除效果不理想平菇菌丝体的接种量对校园生活污水的净化效果有定的影响......”。