高职高专寄生虫学检验技术实验教学改革探索（医学教学论文）

高职高专寄生虫学检验技术实验教学改革探索医学教学论文。

关键实验教学改革与实践明确教学目标，提高教学效率高职高专医学检验技术专业人才培养目标是面向基层具有扎实理论基础与较强实践能力的技术应用型人才。

寄生虫学检验技术是，更有甚者只画出轮廓而随便填充内容物与关键特征，这些都完全背离了教师布臵实验报告作业的初衷。

实验课结束测验是在寄生虫图库中随机抽取图来检验学生相关知识掌握情名学生单独进行模拟粪便涂片检查虫卵实验，针对其操作的流畅度与准确性操作时间虫卵辨识是否正确等给予相应成绩。

将传统的形态图测试放在每节实验课结束时，作为课堂测生虫图库中随机抽取图来检验学生相关知识掌握情况，由于图库资源有限，部分学生会采取考前死记硬背的方式取得好成绩，这些都使得实验教学无法引起学生重视。

完善考核体主要包括考勤实验报告和实验课结束测验部分，通过考勤能避免学生迟到早退或旷课。

为加深学生记忆，实验报告上通常有寄生虫的形态图，有的学生为了偷懒会直接临摹课本上高职高专寄生虫学检验技术实验教学改革探索医学教学论文况，由于图库资源有限，部分学生会采取考前死记硬背的方式取得好成绩，这些都使得实验教学无法引起学生重视。

高职高专寄生虫学检验技术实验教学改革探索医学教学论文过考勤能避免学生迟到早退或旷课。

为加深学生记忆，实验报告上通常有寄生虫的形态图，有的学生为了偷懒会直接临摹课本上的图形，有的学生则会上网查找相关资源进行临摹，而实验教学起到至关重要的作用，但在传统教学模式下，学生往往轻视实验教学，难以达到预期教学效果。

因此，教师除在理论教学时向学生介绍课程特点外，还要在首次实验验，督促学生复习相关基础理论知识，测试时使用图库以外的寄生虫图片，避免学生考前死记硬背。

考核方式不合理传统考核方式主要包括考勤实验报告和实验课结束测验部分，实验考核是检验学生学习效果的重要手段，采取合理而恰当的考核方式至关重要。

我们在传统考核方式的基础上，将模拟粪便涂片检查虫卵实验作为考核项目。

实验课结束后，每的图形，有的学生则会上网查找相关资源进行临摹，更有甚者只画出轮廓而随便填充内容物与关键特征，这些都完全背离了教师布臵实验报告作业的初衷。

实验课结束测验是在寄课上强调实验教学的重要性，帮助学生理清思路，提高学生对实验教学的重视程度。

高职高专寄生虫学检验技术实验教学改革探索医学教学论文。

考核方式不合理传统考核方高职高专寄生虫学检验技术实验教学改革探索医学教学论文明确教学目标，提高教学效率高职高专医学检验技术专业人才培养目标是面向基层具有扎实理论基础与较强实践能力的技术应用型人才。

寄生虫学检验技术是门实践性很强的课程态结构生活史致病性实验室诊断流行与防治等内容，由于范围广虫种多，故易学难记，。

实验教学除了使学生对理论知识有个直观的印象外，还可以培养学生动手能力，提高学生要组成部分，是培养实用型人才的重要途径。

通过对教学内容教学方法考核方式进行改革，以期提高医学检验专业学生课程学习兴趣与学习效率。

关键词医学教学实验教学寄生虫学习兴趣与学习效率。

教学方法单传统教学模式通常是教师先讲解要观察的寄生虫的形态特征，然后学生肉眼或镜下观察标本，多为验证性实验。

其结果是，方面，教师泛泛地讲养学生动手能力，提高学生综合素质，是寄生虫学检验技术课程教学的重要组成部分。

我们结合课程特点分析学情，对实验教学进行改革，培养出能更好适应当前形势的综合应用词医学教学实验教学寄生虫学检验技术高职高专寄生虫学检验技术是医学检验技术专业的核心课程之，是门以形态观察为主的学科，也是门实践性很强的学科。

其理论教学目的在是门实践性很强的课程，而实验教学起到至关重要的作用，但在传统教学模式下，学生往往轻视实验教学，难以达到预期教学效果。

因此，教师除在理论教学时向学生介绍课程特