1、“.....护士制订的每个计划及目标均应与患者共同决策同时，指导患者书写疾病日记，让患者每天记录居家饮食运动用药及血糖监测情况，通过让患者参与到目标管理中，从而激发患者的内在动机。自我管理能力疗信心。评价期患者随诊期间责任护士鼓励其说出内心感受及想法，并由医院社区家庭共同评价患者疾病管理能力及情绪变化，如血糖自我监测能力情绪控制等，对已完成目标的患者可给予定的物质奖励，激发患者继续完成其他目标。对未能按要求完成目标的患者应明确其根本原因，进行有针对性的护理指导，并根据患者具体情况适时修改，对患者存在的问题需进行及时协调及帮助。基于认知评价理论的家庭沟通模式对型糖尿病患者疾病认知及自我管理行为的影响糖尿病论文。评估期评估期为问题及需求评估阶段......”。

2、“.....张建玮，梁建丽，余建眉，等基于认知评价理论的家庭沟通模式在青年脑卒中患者随访管理中的应用中华现代护理杂志，吴颖，段宏为，陈璇，等认知行为疗法对改善糖尿病患者抑郁及血糖的分析护理学杂志，彭娟，黄凤茜，宋兴勇，等认知行为疗法对患者社会支持及应对方式和糖代谢的影响重庆医学，朱楠楠，刘志婷，宋利群，等认知行为疗法对糖尿病抑郁患者效果的分析齐鲁护理杂志，石琳，王倩，李彩丽基于认知评价理论的家庭沟通模式对型糖尿病患者疾病认知及自我管理行为的影响现代医药理能力及血糖控制效果。综上所述，基于认知评价理论的家庭沟通模式可提高患者疾病认知水平及自我管理能力，有利于患者的血糖控制。参考文献刘秋鸣，赵改丽，韩瑛婷，等以问题为基础教学法在社区护士型糖尿病延续护理培训中的应用解放军护理杂志......”。

3、“.....施齐芳，等住院型糖尿病患者自我效能与血糖控制的相关性研究护士进修杂志，杨素华，胡细玲社区家庭护理干预对型糖尿病患者血糖控制的效果分析现代临床护理，陈兰，李萍，王莹，等以家庭为中心的健康教育对型糖尿病患者家庭功能及自我效能的影响中国医药导报，谢，表明基于认知评价理论的家庭沟通模式能有效提高患者疾病认知及自我管理能力。可能由于基于认知评价理论的家庭沟通模式通过让其家属参与患者疾病管理，了解患者疾病管理需求，并对患者进行鼓励及给予家庭支持，从而增强了患者的治疗信心，提高了患者疾病管理的积极性。另外，基于认知评价理论的家庭沟通模式围绕患者生理心理及社会方面需求，制订合适的措施激发患者行为动机，使患者更愿意参与疾病管理过程，从而提高患者疾病管理能力。本研究结果显示，观察组患者干预后均较对照组明显改善......”。

4、“.....差异均无统计学意义观察组患者干预后均较对照组明显改善，差异均有统计学意义。见表。讨论是引起中老年人心血管疾病常见的危险因素，积极控制患者血糖水平可有效预防引起的并发症。有研究表明，提高患者疾病知识水平及自我管理能力将有助于患者的血糖控制，改善患者预后。然而，由于患者病程长，患者出院后缺乏专业分及总分比较，差异均无统计学意义观察组患者干预后饮食管理运动管理用药管理血糖仪使用管理情绪管理评分及总分均明显高于对照组，差异均有统计学意义。见表。资料与方法资料般资料选取年月至年月本院收治的患者例，采用随机数字表法分为观察组和对照组，每组例。观察组患者中男例，女例年龄岁，平均岁病程年，平均年文化程度小学例，初中例，高中例......”。

5、“.....平均岁病程年，平均年文化程度小学例，初中例，高中献刘秋鸣，赵改丽，韩瑛婷，等以问题为基础教学法在社区护士型糖尿病延续护理培训中的应用解放军护理杂志，黎婉荣，杨洁，施齐芳，等住院型糖尿病患者自我效能与血糖控制的相关性研究护士进修杂志，杨素华，胡细玲社区家庭护理干预对型糖尿病患者血糖控制的效果分析现代临床护理，陈兰，李萍，王莹，等以家庭为中心的健康教育对型糖尿病患者家庭功能及自我效能的影响中国医药导报，谢锦桃，刘军，周盛鹏，等美国糖尿病协会糖尿病诊疗指南解读中国全科医学，李艳萍，黄洁微，周燕，等糖尿病患者动态血糖监测结果分析护士进修与患者疾病管理，了解患者疾病管理需求，并对患者进行鼓励及给予家庭支持，从而增强了患者的治疗信心，提高了患者疾病管理的积极性。另外......”。

6、“.....制订合适的措施激发患者行为动机，使患者更愿意参与疾病管理过程，从而提高患者疾病管理能力。本研究结果显示，观察组患者干预后均较对照组明显改善，差异均有统计学意义，表明基于认知评价理论的家庭沟通模式能有效提高患者血糖管理效果。可能由于基于认知评价理论的家庭沟通模式强调病友比较，差异均无统计学意义观察组患者干预后均较对照组明显改善，差异均有统计学意义。见表。讨论是引起中老年人心血管疾病常见的危险因素，积极控制患者血糖水平可有效预防引起的并发症。有研究表明，提高患者疾病知识水平及自我管理能力将有助于患者的血糖控制，改善患者预后。然而，由于患者病程长，患者出院后缺乏专业性护理指导及监督易导致患者自我管理懈怠，影响患者疾病管理效果。有研究表明，家庭支持在慢性疾病管理及预后过程中具有重要作用......”。

7、“.....大专及以上例。组患者性别年龄病程文化程度等般资料比较，差异均无统计学意义，具有可比性。纳入标准符合美国糖尿病协会年对糖尿病的诊断标准糖尿病病程大于个月无精神障碍认知障碍或老年痴呆症近期未发生负性事件或应激事件。表组患者干预前后疾病知识评分比较组患者干预前后自我管理能力评分比较组患者干预前饮食管理运动管理用药管理血糖仪使用管理情绪管理评分及总分比较，差异均无统计学意义观察组患者干预后饮食管理运动管理用药管理血糖仪使用管理情绪管理评分及总分均明显高于对照组，差异均有统计学意义。见，段宏为，陈璇，等认知行为疗法对改善糖尿病患者抑郁及血糖的分析护理学杂志，彭娟，黄凤茜，宋兴勇，等认知行为疗法对患者社会支持及应对方式和糖代谢的影响重庆医学，朱楠楠，刘志婷，宋利群......”。

8、“.....石琳，王倩，李彩丽基于认知评价理论的家庭沟通模式对型糖尿病患者疾病认知及自我管理行为的影响现代医药卫生，。表组患者干预前后疾病知识评分比较组患者干预前后自我管理能力评分比较组患者干预前饮食管理运动管理用药管理血糖仪使用管理情绪管理评鼓励及支持，尽可能地让患者体会到医护人员及家庭成员的支持和认可。出院后对患者进行微信随访及上门随访，微信随访为每天次，通过微信了解患者居家疾病管理情况，并通过微信每天为患者推送糖尿病管理相关信息。上门随访为每周次，每次随访时间为，随访时了解患者居家疾病管理情况，责任护士通过与患者及家庭进行面对面交流，及时纠正患者的认识及行为。每月为患者举办专题讲座及病友交流会，改变患者的不正确信念，引导其家属接受及关爱患者，增强患者的治疗信心......”。

9、“.....并志，张大敏型糖尿病患者自我管理能力和生活质量状况调查及影响因素分析齐鲁护理杂志，周淑华家庭支持对老年糖尿病患者社会心理状况的影响天津护理，彭晓梅，黄楚经，刘美娇，等认知行为康复训练对老年糖尿病患者抑郁焦虑的影响护理实践与研究，赵子煜，高志娟，陆嘉燕，等目视健康管理对型糖尿病患者自我管理能力及行为的影响研究中国全科医学，张娜芹，刘均娥乳腺癌患者家庭沟通的研究进展中国护理管理，张建玮，梁建丽，余建眉，等基于认知评价理论的家庭沟通模式在青年脑卒中患者随访管理中的应用中华现代护理杂志，吴颖患者家庭患者间的相互支持及鼓励，通过为患者设定目标强化问题解决让其家属参与患者疾病管理，并充分发挥家庭的支持功能，从而提高了患者对疾病的认识及疾病管理能力，从而有利于患者的血糖管理及控制。另外......”。