1、则，。目前骨科是众多学者重点研究的学科之，其诊断技术及治疗理念不断的创新，仅依靠传统联合教学模式方面可促进骨科学习者自我导向学习意识形成，另方面使学员通过模型更好掌握骨科疾病的解剖学的形态变化，实现教学和打印技术的相辅相成，在今后住院医师规范化培训中具有定的应用前景。参考文献王亮，叶迅，赵元立打印技术的发展及在神经外科领域的应用及前景医学理论与实践，高烨，李磊模式在临床实践教学中的探索医学教育研究与实践，管华清，徐明，杨同其，等打印技术在骨科临床教学中的应用教育教学论坛，田守进，赵磊，黄群，等打印技术和打印技术在骨科住院医师规范化培训中应用论文均是在既往的教学模式上取得改进，石代红在教学模式的基础上，结合教学模式，使得学生在基础知识病例分析护理程序运用等方面取得较好的教学效果，本研究将打印技术与教学模式结合应运于骨科住院医师规范化培训临床教学，观察组理论技能水平明显高于对照组，并且学习兴趣理解力明显提高，更进步提高住院医。

2、中国和杂志，王向明痛风局限性骨破坏误诊为骨肿瘤例分析中国矫形外科杂志，孟捷，李念云，王悍，等零回波时间显示骨肿瘤性骨质破坏与对比影像诊断与介入放射学，罗艳，王勇，诊断单椎体骨肿瘤的敏感性特异性与准确性为和，诊断单椎体骨肿瘤的敏感性特异性与准确性为和。不过在确诊时，必须同时结合患者病史方能提高诊断的准确性。本研究也有定的不足，特征没有进行量化，且影像学判断良恶性的标准多为主观性，可能存在研究偏倚，将在后续研究中深入分析与对单椎体骨肿瘤的诊断价值比较骨肿瘤论文呈分叶状，肿瘤生长较快累及范围较广，与正常骨境界不清伴或不伴椎管狭窄以及云雾征等，但由于局部炎症反应增加和广泛的骨髓水肿，鉴别肿瘤的良恶性存在差异。尽管单椎体骨肿瘤的发病年龄部位及影像学表现有定特点，但是在临床鉴别诊断方面也存在不足之处。比如恶性肿瘤更容易出现在中老年患者体骨肿瘤的骨质破坏以融骨性破坏较常见，少数可表现为成骨性骨质破坏椎体和或附件骨质密度增高，少数可均匀。

3、学方法数据统计分析过程中应用的软件是，通过均数标准差来表示计量资料，来表示计数资料，计数数据与计量数据的对比方法为卡方χ分析与。总之，与在单椎体骨肿瘤诊断中联合使用可充分发挥各自成像优点，从而提高诊断效果。参考文献孙国龙，李锋，黄锐，等评价原发恶性骨肿瘤跨关节侵犯的临床价值中国中西医结合影像学杂志李乃玉，高飞，王传彬，等体素内不相干运动扩散加权成像在肌骨肿瘤诊断中的价值与对单椎体骨肿瘤的诊断价值比较骨肿瘤论文不致，则申请主任医师进行判定。记录肿瘤大小形态骨质破坏边缘钙化与椎管受累等特征。通过半定量分析法对图像进行分析，标准摄取值，的计算公式为病灶的放射性浓度注射剂量体重为最大值，为平均征对比图两组肿瘤影像图表与对单椎体骨肿瘤的诊断价值比较讨论骨肿瘤是种少见的肿瘤，起源于单个或多个椎体或附件，其中单椎体骨肿瘤占以上，以非霍奇金大淋巴瘤常见。该病的解剖结构复杂，可严重影响患者的脊柱外形及功能。男比女更容易患病，绝大部分病例发。

4、生在中，多有原发肿瘤病史，并可呈跳跃性分布。良性肿瘤脊易致椎间隙狭窄，常伴椎旁形成冷脓肿，抗炎治疗后可好转。具有较高的密度分辨率，对骨化钙化的诊断较准确。具有良好的软组织分辨率，能敏感显示脂肪骨髓水分含量的改变，能在发生显著骨质破坏前发现早期肿瘤病变。本研究显示计算公式为病灶的放射性浓度注射剂量体重为最大值，为平均值。诊断效果对比在例患者中，诊断为良性肿瘤例，恶性肿瘤例，诊断敏感性特异性与准确性为和诊断为良性肿瘤例，恶性肿瘤例，诊断敏感性特异性与准确性为和，见表。表两组的肿瘤检验等，计算各诊断方法的敏感度特异度准确度，为差异有统计学意义。结果病理分型在例患者中，病理诊断为良性肿瘤例良性组，恶性肿瘤例恶性组。两组患者的性别年龄发病位臵肿瘤来源病程体质量指数等对比差异无统计学意义，见表。图像分析在诊断分析图像过程中，都是通过具备副主任医师及其以上职用放射学杂志，李锋，程天明不同病理类型脊柱骨肿瘤的线及的影像征象特点及诊断价值。

5、零统计学方法数据统计分析过程中应用的软件是，通过均数标准差来表示计量资料，来表示计数资料，计数数据与计量数据的对比方法为卡方χ分析与检验等，计算各诊断方法的敏感度特异度准确度，为差异有统计学意义。结果病理分型在例患者中，病理诊断为良性肿瘤例良性组，恶性肿瘤例恶性组。岁左右，。本次研究的都是单骨受累，并不累及内脏器官及区域淋巴结。与对单椎体骨肿瘤的诊断价值比较骨肿瘤论文。图像分析在诊断分析图像过程中，都是通过具备副主任医师及其以上职称的两名影像科医师完成，具有非常丰富的诊断经验，当两名医师具有致的诊断意见时才可判定，如的两名影像科医师完成，具有非常丰富的诊断经验，当两名医师具有致的诊断意见时才可判定，如果不致，则申请主任医师进行判定。记录肿瘤大小形态骨质破坏边缘钙化与椎管受累等特征。通过半定量分析法对图像进行分析，标准摄取值，的吉琛与对单椎体骨肿瘤的诊断价值比较现代肿瘤医学，。与对单椎体骨肿瘤的诊断价值比较骨肿瘤论文。统计。

6、师规范化培训成效。本研究是在原有工作基础上构建以临床疾病诊疗为主线，以全方位育人为目标，初步实现规培医师骨科岗位胜任能力的培养，此种学习方式可增加学员自主学学模式以学习者为中心，探究临床常见问题，激励学习者自己解决问题分析原因，此教学模式广泛应用于临床教学，同时施教者对其实施指导。骨科开展教学模式以临床病例为基础，学习者分析病例过程中发现问题，在寻找本质中学习知识，加深认知程度。教学模式已经在定程度上提高了学生积极性和教学效率，但是仍然缺乏直观性，打印技术设计更是在其基础上的最佳补充，所以针对些局部解剖的结构较为复杂且传统的教学方式下难以使学生得到充分理解掌握的骨科疾病，可根据患者的影像学资料制作学模式可使住院医师更好将骨科的解剖生物力学和临床病例相结合，提高教学效率，在骨科住院医师规范化培训教学中有良好的应用前景。表两组学习兴趣理解能力内容掌握满意度比较讨论骨科学是外科学教学中的重要组成部分，骨科学要求学习者熟练掌握人。

7、增高，多数为不均匀增高。约的患者累及脊柱，的患者可出现脊髓压迫症状，但发病以胸椎最多，骶椎次之，并胸椎以下段常见。其中良性骨肿瘤以骨软骨瘤纤维结构不良最常见，恶性骨肿瘤以孤立性浆同时存在的肿瘤，具有定位准确价格便宜灵敏度高等优点，。软组织具有较高的分辨力，术前可更精准的进行评估，可显示出神经结构与肿瘤的关系，。本文具体探讨与比较了与对单椎体骨肿瘤的诊断价值，以促进提高单椎体骨肿瘤的诊断效果。现进行如下报道。资料与方法研究对象选择隙狭窄，常伴椎旁形成冷脓肿，抗炎治疗后可好转。具有较高的密度分辨率，对骨化钙化的诊断较准确。具有良好的软组织分辨率，能敏感显示脂肪骨髓水分含量的改变，能在发生显著骨质破坏前发现早期肿瘤病变。本研究显示诊断单椎体骨肿瘤的敏感性特异性与准确性为和，的种影像学方法，可更好的了解是否存在椎间盘等病变。本研究显示恶性组的肿瘤大小形态骨质破坏边缘钙化椎管受累与良性组对比差异也有统计学意义。其中恶性肿瘤的形态不。

8、中国和杂志，王向明痛风局限性骨破坏误诊为骨肿瘤例分析中国矫形外科杂志，孟捷，李念云，王悍，等零回波时间显示骨肿瘤性骨质破坏与对比影像诊断与介入放射学，罗艳，王勇，诊断单椎体骨肿瘤的敏感性特异性与准确性为和，诊断单椎体骨肿瘤的敏感性特异性与准确性为和。不过在确诊时，必须同时结合患者病史方能提高诊断的准确性。本研究也有定的不足，特征没有进行量化，且影像学判断良恶性的标准多为主观性，可能存在研究偏倚，将在后续研究中深入分析与对单椎体骨肿瘤的诊断价值比较骨肿瘤论文呈分叶状，肿瘤生长较快累及范围较广，与正常骨境界不清伴或不伴椎管狭窄以及云雾征等，但由于局部炎症反应增加和广泛的骨髓水肿，鉴别肿瘤的良恶性存在差异。尽管单椎体骨肿瘤的发病年龄部位及影像学表现有定特点，但是在临床鉴别诊断方面也存在不足之处。比如恶性肿瘤更容易出现在中老年患者体骨肿瘤的骨质破坏以融骨性破坏较常见，少数可表现为成骨性骨质破坏椎体和或附件骨质密度增高，少数可均匀。

9、规对单椎体骨肿瘤的诊断价值比较骨肿瘤论文不伴椎管狭窄以及云雾征等，但由于局部炎症反应增加和广泛的骨髓水肿，鉴别肿瘤的良恶性存在差异。尽管单椎体骨肿瘤的发病年龄部位及影像学表现有定特点，但是在临床鉴别诊断方面也存在不足之处。比如恶性肿瘤更容易出现在中老年患者中，多有原发肿瘤病史，并可呈跳跃性分布。良性肿瘤脊易致椎间质破坏椎体和或附件骨质密度增高，少数可均匀增高，多数为不均匀增高。约的患者累及脊柱，的患者可出现脊髓压迫症状，但发病以胸椎最多，骶椎次之，并胸椎以下段常见。其中良性骨肿瘤以骨软骨瘤纤维结构不良最常见，恶性骨肿瘤以孤立性浆细胞瘤转移瘤最为常见。是临床上经常对椎体骨折进行诊断，李乃玉，高飞，王传彬，等体素内不相干运动扩散加权成像在肌骨肿瘤诊断中的价值实用放射学杂志，李锋，程天明不同病理类型脊柱骨肿瘤的线及的影像征象特点及诊断价值中国和杂志，王向明痛风局限性骨破坏误诊为骨肿瘤例分析中国矫形外科杂志，孟捷，李念云，王悍，。

10、生在中，多有原发肿瘤病史，并可呈跳跃性分布。良性肿瘤脊易致椎间隙狭窄，常伴椎旁形成冷脓肿，抗炎治疗后可好转。具有较高的密度分辨率，对骨化钙化的诊断较准确。具有良好的软组织分辨率，能敏感显示脂肪骨髓水分含量的改变，能在发生显著骨质破坏前发现早期肿瘤病变。本研究显示计算公式为病灶的放射性浓度注射剂量体重为最大值，为平均值。诊断效果对比在例患者中，诊断为良性肿瘤例，恶性肿瘤例，诊断敏感性特异性与准确性为和诊断为良性肿瘤例，恶性肿瘤例，诊断敏感性特异性与准确性为和，见表。表两组的肿瘤检验等，计算各诊断方法的敏感度特异度准确度，为差异有统计学意义。结果病理分型在例患者中，病理诊断为良性肿瘤例良性组，恶性肿瘤例恶性组。两组患者的性别年龄发病位臵肿瘤来源病程体质量指数等对比差异无统计学意义，见表。图像分析在诊断分析图像过程中，都是通过具备副主任医师及其以上职用放射学杂志，李锋，程天明不同病理类型脊柱骨肿瘤的线及的影像征象特点及诊断价值。

11、增高，多数为不均匀增高。约的患者累及脊柱，的患者可出现脊髓压迫症状，但发病以胸椎最多，骶椎次之，并胸椎以下段常见。其中良性骨肿瘤以骨软骨瘤纤维结构不良最常见，恶性骨肿瘤以孤立性浆同时存在的肿瘤，具有定位准确价格便宜灵敏度高等优点，。软组织具有较高的分辨力，术前可更精准的进行评估，可显示出神经结构与肿瘤的关系，。本文具体探讨与比较了与对单椎体骨肿瘤的诊断价值，以促进提高单椎体骨肿瘤的诊断效果。现进行如下报道。资料与方法研究对象选择隙狭窄，常伴椎旁形成冷脓肿，抗炎治疗后可好转。具有较高的密度分辨率，对骨化钙化的诊断较准确。具有良好的软组织分辨率，能敏感显示脂肪骨髓水分含量的改变，能在发生显著骨质破坏前发现早期肿瘤病变。本研究显示诊断单椎体骨肿瘤的敏感性特异性与准确性为和，的种影像学方法，可更好的了解是否存在椎间盘等病变。本研究显示恶性组的肿瘤大小形态骨质破坏边缘钙化椎管受累与良性组对比差异也有统计学意义。其中恶性肿瘤的形态不。

12、解剖结构和骨骼形态，具有直观性和复杂性，需要在骨科的临床诊治中遇到不同病种的诊断和处理。骨科手术涉及许多不规则的骨骼结构，因此对学习者的空间想象能力有定的要求。临床上遇到较为复杂的骨盆关节面骨折，使用线维等影像学资料并不能全面了图骨盆打印模型，前后面观察，清晰显示复杂结构教学效果评价两组学员在骨科规培结束后，由同组带教老师对两组学员以骨科学相关知识进行出科考试，首先为临床专业考试，考试内容包括骨科学理论知识病例分析专业技能，记录考试成绩每门总分分，并按照不记名问卷调查方式对学习兴趣，理解能力内容掌握，满意度评价，总分分，实发份，回收份，回收率，而且均为有效问卷。评分标准不满意分，不太满意分，般分，较满意分，非常满意分，规培医师根据实际情况给予打分。打印技术在骨科住院医师规范化培学资料学习，明确诊断，制定最终治疗思路。分析整理，提出治疗方案，小组成员提出问题在组内讨论。对照组单纯采用教学模式，带教医师以教学查房的方式对学员。

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