1、智慧只存在于头脑之中，客观上是不存在的，只是幻想和假道理。领导发言论持久战的思想魅力和现实启示重读毛泽东论持久战党课讲利的鲜明品格。习近平总书记多次强调，必须发扬斗争精神，增强斗争本领勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。要从国内国际两个大局出发，深刻把握伟大斗争新的历史特点，坚定斗争意志，掌握斗争规律，坚持战略判断和战术决断相统，根据形势，灵活调整斗争策略和斗争形式，调动切积极因素，牢牢掌握斗争主动权，不断夺取新时代伟大斗打成片，使军队在民众眼中成为自己的军队，就会把日本侵略者臵于我们数万万站起来了的人民之前，陷敌于灭顶之灾的汪洋大海，就会弥补武器的不足等缺陷，构建出克服切战争困难的前提。论持久战的现实启示论持久战是篇极具历史魅力和时代价值的经典之作，把马克思主义普遍真理同中国革命实践及中华优秀传统文化创造性地结合起来，发展了中史自信，要弘扬历史主动精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，勇担时代之。

2、级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，本身就是由具有共产主义信仰的各类人才汇聚而成。首先，应逐步完善显人才的评价和分类管理等政策体系，并积极探索建立潜人才的识别和培育体系。人才身上承载的专业技能和潜能本质上是种人力资本价值存量，人才在工作中的产出是人力资本价值的变现量。从人力资本价值存量到人力资本价值变现量的转变，实质上是人才的知识不断增长能力不断提高的过程。人才生态链建设涉及物质资本的匹配效应人力资本的扩张效应人力资本的群力效应和人才涌现的扎堆效应等。物质资本的匹配效应主要是同产业链及同产业链中不同环节的技术中心和人才高地，带动我国人才质量的快速提升首先，应逐步完善显人才的评价和分类管理等政策体系，并积极探索建立潜人才的识别和培育体系。方面，破除唯论文唯帽子唯职称唯学历唯奖项等唯后，大师战略科学家青年科技人才卓越工程师大国工匠等显人才如何进行多维评价存在争议，评价的主体标准指上承载的人力资本的重要特征。人力资本。

3、诸多技术机制问题需要再探索和再创新另方面，实践中那些掌握了前沿技术并具备创新潜力，但缺乏产出的潜人才应该如何识别和培养，也是建立新的评价体系应该重点考量的难题之。其次，在通过育才引才爱才用才等机制汇聚各类人才的基础上，应进步完善促进人才质量提升和潜能激发的人才生态链知识创新。这是在现实中专业人才往往在区域或单位扎堆涌现的内在原因。因此，在国家和地方政府层面，应在区域产业布局方面进行差异化设计，统筹推进批国际科技创新中心和区域科技创新中心建设，利用技术升级和设备更新迭代的匹配效应，促进行业相关领域技术人才的知识更新，再通过知识更新后的扩张效应和人力资本的群力效应，形成不领导发言深入实施人才强国战略党课讲稿长能力不断提高的过程。人才生态链建设涉及物质资本的匹配效应人力资本的扩张效应人力资本的群力效应和人才涌现的扎堆效应等。物质资本的匹配效应主要是指，物质资本投资所带来的新技术最终需要由具有高级知识技能的人才来操作，经济活动中。

4、使用的新设备新技术要求配套更高阶的知识及新的劳动技能，从而促进人才新轮的知识更新和技能升面，破除唯论文唯帽子唯职称唯学历唯奖项等唯后，大师战略科学家青年科技人才卓越工程师大国工匠等显人才如何进行多维评价存在争议，评价的主体标准指标及其权重在高校和科研院所的实践操作中仍有诸多技术机制问题需要再探索和再创新另方面，实践中那些掌握了前沿技术并具备创新潜力，但缺乏产出的潜人才应该如何识别和培养，也是建求的导向。领导发言深入实施人才强国战略党课讲稿。人力资本的扩张效应主要是指，人才的学习成本呈现边际递减的规律，知识的融通性会促进人才个体后期的学习，即知识引导知识知识优化知识，知识创新知识，人力资本积累越多，适应变化和创新知识的机会越多，学习成本越低。这是个知识和潜能无限积累与释放的过程，也是高素质人才身才工作，主要是管宏观管政策管协调管服务。方面，党管人才作为基本原则有其历史必然性和合理性，即党需要各类人才。中国共产党是中国工人阶。

5、，人力资本积累越多，适应变化和创新知识的机会越多，学习成本越低。这是个知识和潜能无限积累与释放的过程，也是高素质人才身上承载的人力资本的重要特征。人力资本的群力效应主要是立新的评价体系应该重点考量的难题之。其次，在通过育才引才爱才用才等机制汇聚各类人才的基础上，应进步完善促进人才质量提升和潜能激发的人才生态链。人才身上承载的专业技能和潜能本质上是种人力资本价值存量，人才在工作中的产出是人力资本价值的变现量。从人力资本价值存量到人力资本价值变现量的转变，实质上是人才的知识不断增指，物质资本投资所带来的新技术最终需要由具有高级知识技能的人才来操作，经济活动中使用的新设备新技术要求配套更高阶的知识及新的劳动技能，从而促进人才新轮的知识更新和技能升级。会议名称的变化，旗帜鲜明地表明了党管人才的基本原则，人才工作在党中央治国理政全局中被摆在重要的地位。党管人才强调党中央领导全国各行各业的人标及其权重在高校和科研院所的实践操作中仍有。

6、责，高扬奋进之帆，不忘来时路，踏实脚下路，走好赶考路，坚定不移把中国式现代化这项开创性事业推向前进。要敢于斗争善于斗争。毛泽东在论持久战中科学分析了抗战规律，提出要丢掉幻想，坚定信念，坚持抗战，充分体现了我们党敢于斗争敢于肉联系，始终同人民站在起想在起干在起，着力解决人民群众所需所急所盼，充分激发蕴藏在人民群众中的创造伟力，依靠人民创造新的历史伟业，推动中华民族伟大复兴号巨轮行稳致远。要坚定历史自信增强历史主动。毛泽东在论持久战中把唯物辩证法和认识论观点用于战争理论，指出战争胜负虽决定于双方军事政治经济等客观因素，但也取决于主观的问题。党的十大科学谋划了未来年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，要深刻把握个必由之路个战略性有利条件的重大论断，统筹推进位体总体布局协调推进个全面战略布局，积极作为，善于创造，谱写出新时代中国特色社会主义建设更加绚丽的篇章。要始终依靠人民这个我们党执政的最大底气。毛泽东在论持久战。

7、的群力效应主要是指，在整个人才队伍的选育用留中，人力资本积累较多的领军人才不仅会直接促进技术进步和产业升级，而且领军人才往往也是本区域或本行业高素质人才的选拔者促进者和培养者，具有巨大的示范效应和推动效应。领域或行业中高素质人才沉淀越多，越会推动该领域或行业人才队伍的学习领导发言深入实施人才强国战略党课讲稿人权等。尊重人才的人格，包括人才的性格气质能力等尊重人才的人权，包括人才的生存权发展权选择权政治权等。只有尊重人才，才能吸引和留住优秀的人才，激发人才的积极性和创造力，促进人才的健康成长和人才价值的自我实现。因此，尊重人才实际上是党中央对人才认识的全面升华。尊重创造是个尊重的结果。创造性劳动是人才强国战略追济社会全面发展。尊重劳动实质上就是尊重劳动人民，认可劳动人民的社会主体地位。尊重知识是个尊重的核心。知识与劳动密不可分，知识是在劳动的过程中创造的，社会的发展尤其需要掌握先进知识的劳动者。知识是人类社会实践的经验总结。

8、级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，本身就是由具有共产主义信仰的各类人才汇聚而成。首先，应逐步完善显人才的评价和分类管理等政策体系，并积极探索建立潜人才的识别和培育体系。人才身上承载的专业技能和潜能本质上是种人力资本价值存量，人才在工作中的产出是人力资本价值的变现量。从人力资本价值存量到人力资本价值变现量的转变，实质上是人才的知识不断增长能力不断提高的过程。人才生态链建设涉及物质资本的匹配效应人力资本的扩张效应人力资本的群力效应和人才涌现的扎堆效应等。物质资本的匹配效应主要是同产业链及同产业链中不同环节的技术中心和人才高地，带动我国人才质量的快速提升首先，应逐步完善显人才的评价和分类管理等政策体系，并积极探索建立潜人才的识别和培育体系。方面，破除唯论文唯帽子唯职称唯学历唯奖项等唯后，大师战略科学家青年科技人才卓越工程师大国工匠等显人才如何进行多维评价存在争议，评价的主体标准指上承载的人力资本的重要特征。人力资本。

9、和科技革命和产业变革中的战略性地位，也充分体现了党和国家对知识和知识分子的高度积极性和创造力，促进人才的健康成长和人才价值的自我实现。因此，尊重人才实际上是党中央对人才认识的全面升华。尊重创造是个尊重的结果。创造性劳动是人才强国战略追求的导向。领导发言深入实施人才强国战略党课讲稿。尊重劳动是个尊重的基础。所有劳动者的劳动，无论是体力劳动还是脑力劳动，无论是简单劳动还是复杂劳动，都属扎堆涌现的内在原因。因此，在国家和地方政府层面，应在区域产业布局方面进行差异化设计，统筹推进批国际科技创新中心和区域科技创新中心建设，利用技术升级和设备更新迭代的匹配效应，促进行业相关领域技术人才的知识更新，再通过知识更新后的扩张效应和人力资本的群力效应，形成不同产业链及同产业链中不同环节的技术中心和人才高地人力资本的扩张效应主要是指，人才的学习成本呈现边际递减的规律，知识的融通性会促进人才个体后期的学习，即知识引导知识知识优化知识，知识创新知。

10、使用的新设备新技术要求配套更高阶的知识及新的劳动技能，从而促进人才新轮的知识更新和技能升面，破除唯论文唯帽子唯职称唯学历唯奖项等唯后，大师战略科学家青年科技人才卓越工程师大国工匠等显人才如何进行多维评价存在争议，评价的主体标准指标及其权重在高校和科研院所的实践操作中仍有诸多技术机制问题需要再探索和再创新另方面，实践中那些掌握了前沿技术并具备创新潜力，但缺乏产出的潜人才应该如何识别和培养，也是建求的导向。领导发言深入实施人才强国战略党课讲稿。人力资本的扩张效应主要是指，人才的学习成本呈现边际递减的规律，知识的融通性会促进人才个体后期的学习，即知识引导知识知识优化知识，知识创新知识，人力资本积累越多，适应变化和创新知识的机会越多，学习成本越低。这是个知识和潜能无限积累与释放的过程，也是高素质人才身才工作，主要是管宏观管政策管协调管服务。方面，党管人才作为基本原则有其历史必然性和合理性，即党需要各类人才。中国共产党是中国工人阶。

11、的群力效应主要是指，在整个人才队伍的选育用留中，人力资本积累较多的领军人才不仅会直接促进技术进步和产业升级，而且领军人才往往也是本区域或本行业高素质人才的选拔者促进者和培养者，具有巨大的示范效应和推动效应。领域或行业中高素质人才沉淀越多，越会推动该领域或行业人才队伍的学习领导发言深入实施人才强国战略党课讲稿人权等。尊重人才的人格，包括人才的性格气质能力等尊重人才的人权，包括人才的生存权发展权选择权政治权等。只有尊重人才，才能吸引和留住优秀的人才，激发人才的积极性和创造力，促进人才的健康成长和人才价值的自我实现。因此，尊重人才实际上是党中央对人才认识的全面升华。尊重创造是个尊重的结果。创造性劳动是人才强国战略追济社会全面发展。尊重劳动实质上就是尊重劳动人民，认可劳动人民的社会主体地位。尊重知识是个尊重的核心。知识与劳动密不可分，知识是在劳动的过程中创造的，社会的发展尤其需要掌握先进知识的劳动者。知识是人类社会实践的经验总结。

12、针见血地指出化马克思主义的哲学思想，为分析抗日战争问题奠定了世界观和方法论基础。年来，虽时势发生巨大变化，但该著作所蕴含的科学的世界观和方法论，对于新时代全面建设社会主义现代化国家实现中华民族伟大复兴的中国梦仍具有重要的启发意义。以持久战的勇毅推进中华民族伟大复兴。如今的中国，已经不是百多年前受人欺凌任人宰割的旧中国。今日领导发言论持久战的思想魅力和现实启示重读毛泽东论持久战党课讲稿胜只存在于头脑之中，客观上是不存在的，只是幻想和假道理。强调人民军队的重要性。毛泽东论述了只有实行人民战争，才能赢得胜利的思想，特别指出兵民是胜利之本，认为人民军队是抗日战争的重要力量。他还指出，唯武器论是主观地和片面地看问题。武器是战争的重要因素，但不是决定因素，决定因素是人不是物。动员了全国老百姓，军队和民坚持抗战，运用正确的军事和政治策略，不犯原则性，我们就会越打越强，敌人就会越打越弱，我们就定能战胜敌人。此后战事的发展，也证实了毛泽东。

参考资料：

[1]（领导发言）发展林下经济应遵循生态系统物质循环规律党课讲稿（第4页，发表于2023-07-17）

[2]（领导发言）发挥财税金融合力，助推城镇环境基础设施建设党课讲稿（第5页，发表于2023-07-17）

[3]（领导发言）地方党委应切实履行好管党治党责任党课讲稿（第5页，发表于2023-07-17）

[4]（领导发言）党章背后鲜为人知的故事党课讲稿（第6页，发表于2023-07-17）

[5]（领导发言）党性教育是共产党人的必修课党课讲稿（第3页，发表于2023-07-17）

[6]（领导发言）党校姓党是立校办学之本党课讲稿（第7页，发表于2023-07-17）

[7]（领导发言）党委书记要真正成为管党治党的书记党课讲稿（第4页，发表于2023-07-17）

[8]（领导发言）当好党的“一线总指挥”党课讲稿（第6页，发表于2023-07-17）

[9]（领导发言）担负起新时代新的文化使命 建设中华民族现代文明党课讲稿（第9页，发表于2023-07-17）

[10]（领导发言）创新思维与领导决策力党课讲稿（第12页，发表于2023-07-17）

[11]（领导发言）保护“老街区” 焕发新活力党课讲稿（第3页，发表于2023-07-17）

[12]（领导发言）把握新闻传播规律 壮大主流思想舆论党课讲稿（第7页，发表于2023-07-17）

[13]（领导发言）把发展成果不断转化为生活品质党课讲稿（第2页，发表于2023-07-17）

[14]（领导发言）爱国主义与斗争精神的高度结合党课讲稿（第5页，发表于2023-07-17）

[15]（领导发言）“千万工程”谱写美丽乡村新篇章党课讲稿（第5页，发表于2023-07-17）

[16]（领导发言）“亮剑”施治让“自媒体”不再是“自由体”党课讲稿（第2页，发表于2023-07-17）

[17]（领导发言）做情绪的主人才能实现情绪价值党课讲稿（第6页，发表于2023-07-14）

[18]（领导发言）自觉担负起新时代新的文化使命党课讲稿（第5页，发表于2023-07-14）

[19]（领导发言）抓实以学正风　永葆政治本色党课讲稿（第8页，发表于2023-07-14）

[20]（领导发言）抓实以学正风 永葆政治本色党课讲稿（第6页，发表于2023-07-14）