地方戏曲资源博物馆，并以大数据云计算等现代技术为依托，打造完成了个集收藏研究展示宣传教育等功能于体的苏派传统戏曲进校园的资源库，戏曲文化传承创新体系已经基本构建完成。以弘扬地方优秀传统文化突出中华优秀传统文化传承效果党的十大报告对于传承中华优秀传统文化的重视，与习近平总书记深谙中华优秀传统文化深厚的内涵和底蕴高度重视中华优秀传统文化的创新与发展是高度致的。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，我们努力打造中华优秀传统文化传承创新的文化品牌，不断扩大中华传统文化影响力，在传统戏曲和运河文化传承保护方面也进行了有益的探索。同志们文化是民族之魂和国家的精神支撑，中华优秀传统文化是实现中华民族伟大复兴源源不断的精神力量。习近平总书记在党的十大报告中强调，全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜聚民心育新人兴文化展形象建设社会主义文化强国。对此，我们倍感振奋倍受鼓舞，也深感责任重大。作为江苏省内所重要的师范院校，江苏第师范学院将深入学习贯彻习近平总书记关于文化建设的重要论述，认真贯彻落实省委省政府关于文化强省的决策部署，主动扛起高校所肩负的文化传承与创新使命，在推进文化自信自强中努力为发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化贡献力量。以弘扬地方优秀传统文化突出中华优秀传统文化传承效果党的十大报告对于传承中华优秀传统文化的重视，与习近平总书记深谙中华优秀传统文化深厚的内涵和底蕴高度重视中华优秀传统文化的创新与发展是高度致的。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，我们努力打造中华优秀传统文化传承创新的文化品牌，不断扩大中华传统文化影响力，在传统戏曲和运河文化传承保护方面也进行了有益的探索。我们打造了以地方传统戏曲进校园中华诗歌教学研究经典细读为代表的文化品牌，在全国高校音乐专业中首家开设戏曲表演戏曲唱练地方传统音乐概论等课程，在全省建立了批传统戏曲研习传承基地，基地节目入选参演新年戏曲晚会，央视多次专程来校拍摄专题片并在戏曲频道滚动播出成立了全国首家省级诗歌教育研究中心和诗歌教育联盟，加快诗歌课程和教材开发，扩大了和中小学的交流合作，被教育部授予全国学校文化建设创新单位中华优秀传统文化传承基地。围绕保护好传承好大运河文化，近年来我们积极顺应新时代高校文化传承与创新改革的新形势，实施推进了以水路戏路传承之路为特色内涵的运河文化传承工程，聚焦大运河流域文化遗产保护利用，聚力戏曲文化传承创新，将师范院校艺术教育与中华优秀传统文化传承有机融合。目前，已建设完成京杭大运河江苏流域戏曲文化传承与创新体验长廊运河戏曲文化博物馆，在我们的基地学校建成个地方戏曲资源博物馆，并以大数据云计算等现代技术为依托，打造完成了个集收藏研究展示宣传教育等功能于体的苏派传统戏曲进校园的资源库，戏曲文化传承创新体系已经基本构建完成。年，学校获评优秀师德实践创新基地。党的十大以来，我们坚持加强师范传统文化的挖掘及其与当代先进师范文化的融合创新，在立德树人的教学实践中进行了探索。是推进以校风校训为主题的校园师范文化的系统建设工程，从道路和楼宇命名到师范文化课程的开设，再到富有师范特色的校园文化活动的开展，系统设计整体推进师范传统校园文化的承继和创新。是坚持将第课堂与第课堂相结合，成立中国传统文化研究中心，从学前教育小学教育汉语言文学音乐等专业入手，整合优质师资和教学资源，将教师教育与传统文化传承与创新相结合，共同打造师范先进文化教育特色，打造全新师范生培养模式。年，以地方传统音乐传承为特色的卓越音乐师资培养被江苏省教育厅确立为唯省级卓越教师培养计划项目。是大力挖掘校内外师范传统文化资源，涵育先进师范文化，提升学生师德素养。我们借助所在城市南京拥有的丰富师范文化资源，依托江苏省陶行知研究会和行知实验学校，坚持研究践行陶行知先生的教育思想和育人文化，开设具有浓郁师范文化特色的石城讲坛大学生文化素质课。青年大学生是红色基因传承和革命文化传播的重要受众群体，这就决定了高校肩负着推动革命文化传承弘扬赓续红色基因的重要责任。近年来，我们坚持推进以周恩来精神精神为重点的红色文化弘扬工程，努力探索学演研红色文化校园传播模式，实现青年大学生由红色文化被动接受者向主动传播者转变，助力革命文化传承弘扬。党的十大以来，我们坚持加强师范传统文化的挖掘及其与当代先进师范文化的融合创新，在立德树人的教学实践中进行了探索。是推进以校风校训为主题的校园师范文化的系统建设工程，从道路和楼宇命名到师范文化课程的开设，再到富有师范特色的校园文化活动的开展，系统设计整体推进师范传统校园文化的承继和创新。是坚持将第课堂与第课堂相结合，成立中国传统文化研究中心，从学前教育小学教育汉语言文学音乐等专业入手，整合优质师资和教学资源，将教师教育与传统文化传承与创新相结合，共同打造师范先进文化教育特色，打造全新师范生培养模式。年，以地方传统音乐传承为特色的卓越音乐师资培养被江苏省教育厅确立为唯省级卓越教师培养计划项目。是大力挖掘校内外师范传统文化资源，涵育先进师范文化，提升学生师德素养。我们借助所在城市南京拥有的丰富师范文化资源，依托江苏省陶行知研究会和行知实验学校，坚持研究践行陶行知先生的教育思想和育人文化，开设具有浓郁师范文化特色的石城讲坛大学生文化素质课。