看到学校工作的整体水平和学生的发展水平。开放课堂和食堂等,让家长参与进来,对家长的意见和建议进行汇总和反馈,做好为学生的全面服务工作。教师家访要仪表端庄,语言文明,分为地评价学生,与家长达成致意见,切忌家访时附带其它与孩子无关的事,而有损教师形象。家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。为了提高家教水平达到家校共建的目的,决定定期分批举办家长培训班,让家长了解支持督促学校各项工作,学习先进的育人经验,不断总结自己,改善方法,为孩子健康成长寻找科学有效的途径。在学校网站特色建设栏目中开设家长学校专栏,定期刊登家教的优秀方法等,方便家长的阅读学习。本学期家委会工作安排定期召开家委会,建立家委会群,家委会的成员必须参加学校的书香家庭和墨香家庭的评选。在学期末,举办各种形式的优秀家长评选表彰活动。给学校的管理进行阳光纳谏。参与同在蓝天下,共同关爱你我他的牵手活动,家委会成员与教师共同参与家访和帮扶活动。参与每月的团队计划和总结汇报会种墨园文学社的工作汇报。做学校的管理助手,家委会参与学生食谱的制定,参与食堂的管理。定期在网上家长学校专栏中,发表参与学校管理的感言或者教子有方的经验介绍。建立家委会主任信箱,及时沟通信息,建立驻校办公制度。开展好书漂流等活动。学校必须定期召开家长会。般在每学期期中考试之后,毕业班般毕业前夕,其它特殊情况根据本班实际情况酌情定时。在家长会上学校领导及教师要把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,也可让学生参加,让他们亲身感受老师和家长都在关心他们,帮助他们,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。家长开放日活动听问座谈的形式,请家长教师学生座谈。最后总结经验,找出不足,提出修正意见,使家校联系工作向纵深发展。现在许多学校采用的给家长的封信可以向家长告知相关的信息,也可利用手机短信群博客论坛邮箱等信息技术手段,让教师学生家长有个自由交流的平台,可以促进方的相互了解,教师还可以利用它们进行个别化的有针对性的引导学生和家长反思和改进。家校互动实施方案篇家校沟通是学校工作的重要内容之,是学校和家庭,教师和家长联系沟通的有效途径。因此我校根据上级要求,并结合学校实际,为进步加强学校与家庭的联系,决定进步细化家校联系的方法,使用家校联系册,以使家校联系更规范,更完善。特制定以下实施方案指导思想家校共育是现代教育中个重要组成部分,积极发挥家长委员会沟通服务参与管理个作用,使家庭教育与学校教育社会教育紧密配合,形成合力。通过及时与老师学校和家长的沟通,扎扎实实地工作,加强自身建设,开展多种活动,讲究实效,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道。积极构建家庭学校社会体化的教育体系,全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。实施目标通过家访活动起到沟通家长和学校的作用,维护学生身心健康,加强学生的修养,培养学生良好的行为习惯学习习惯文明礼貌习惯和卫生习惯,使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。本学期家委会工作安排定期召开家委会,建立家委会群,家委会的成员必须参加学校的书香家庭和墨香家庭的评选。在学期末,举办各种形式的优秀家长评选表彰活动。给学校的管理进行阳光纳谏。参与同在蓝天下,共同关爱你我他的牵手活动,家委会成员与教师共同参与家访和帮扶活动。参与每月的团队计划和总结汇报会种墨园文学社的工作汇报。做学校的管理助手,家委会参与学生食谱的制定,参与食堂的管理。定期在网上家长学校专栏中,发表参与学校管理的感言或者教子有方的经验介绍。建立家委会主任信箱,及时沟通信息,建立驻校办公制度。开展好书漂流等活动。学校必须定期召开家长会。般在每学期期中考试之后,毕业班般毕业前夕,其它特殊情况根据本班实际情况酌情定时。在家长会上学校领导及教师要把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,也可让学生参加,让他们亲身感受老师和家长都在关心他们,帮助他们,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。家长开放日活动作为家长,往往迫切希望了解孩子在校的成长与发展状况,学校举行家长开放日活动给家长提供机会。家长开放周活动由教导处统安排,活动内容包括,学生家长体验班主任工作,参观班级布臵,检查教师常规教学工作,翻阅学生作业,参加主题教育活动,观看学生成果展示等。让家长看到学校工作的整体水平和学生的发展水平。开放课堂和食堂等,让家长参与进来,对家长的意见和建议进行汇总和反馈,做好为学生的全面服务工作。教师家访要仪表端庄,语言文明,分为地评价学生,与家长达成致意见,切忌家访时附带其它与孩子无关的事,而有损教师形象。家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。为了提高家教水平达到家校共建的目的,决定定期分批举办家长培训班,让家长了解支持督促学校各项工作,学习先进的育人经验,不断总结自己,改善方法,为孩子健康成长寻找科学有效的途径。在学校网站特色建设栏目中开设家长学校专栏,定期刊登家教的优秀方法等,方便家长的阅读学习。召开首期家长学校开学典礼,宣读家长学校章程,明确家长学校的指导思想教学内容考勤制度和考核办法,帮助家长明确家长学校的含义及功能,使家长认识到家长学校与普通家长会的区别。并宣布家长委员会成员名单。进步加强与家长委员会成员们的联系,听取委员会成员意见。通过家长开放日座谈会问卷调查等形式,进步探讨办好家长学校的措施,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进步提高管理的实效。家长学校工作要有针对性,根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作,召开专题讲座学生家长座谈会,沟通家校联系,促进经验交流。加强学生的德育管理,在教学管理生活各个层面提高学生的整体素质。促进学校良好教风和学风的形成,逐步形成教风正学风浓积极自主合作学习,积极进行研讨的良好风气。实施步骤利用开学初的全体教职工大会,对全体老师进行培训,家校共育需要全体老师共同参与召开全校班主任工作经验交流大会,让全体老师都参与,不仅提升班主任工作的的艺术水平和整体层次,交流家校共建的经验和班级工作经验,也给老师们搭建个互相交流互相学习的平台,探索班级工作的新方法,取长补短,切实解决班级工作中存在的问题,共同提高教育学生和管理班级的能力,更好地促进班主任的班级管理工作,进步提高学校德育管理工作的针对性主动性和实效性,推动学校快速发展。完善家长学校组织机构,在完善学校家长委员会组织的基础上,成立由学校领导和家长委员会共同建构的家长学校组织机构。充分利用校园网络的优势,开辟网络家教专栏,全方位多角度地宣传家教理论,为广大家长提供更多的学习机会。家校互动实施方案篇活动背景时光划过指间,转眼间社团联合会又将迎来新学年的挑战。本着服务学院,服务同学,提高自我的宗旨。为了更好的促进社团联合会的健康高效的发展步伐,提高社团联合会推进校园文化的能力,增强学生学习技能,丰富课余生活,培养同学的创新精神,提高综合素质,形成严肃活泼开放,文明的校园学生活动为了保证我系社团联合会在新鲜的血液的注入,有足够高素质的后背力量,能够有效的开展社团联合会工作。实现社团干部新老交替培养为壮大社团联合会干部队伍,保证社团联合会工作的连续性。充分发挥学生的主体作用,为了更好的服务学生,丰富学生的课余生活。社团联合会所带的大协会现将面向全系学生招新成员。活动时间考虑到场地有限,也为了有组织性,将分批设定招新时间,将于年月日年月日如有变动另行通知活动场地湖南第师范学院中轴广场如当日天气有变另行通知招新对象级数学系大新生活动主办共青团湖南第师范学院数学系委员会活动承办共青团湖南第师范学院数学系委员会活动内容第部分前期准备各社团提前做好活动策划书注意相关内容和活动工作的整体流程系社联各部部长及协会会长召开会议,商议招新活动工作细节并用以后的天进行可行性论宣传板海报横幅完成后宣传板放臵实楼或是通道处,海报主要张贴在教学楼宿舍楼门口食堂等,提前做好宣传任务由各社团提前申请好当日活动场点桌椅等提前准备招新必须物品由各社团制作招新通知,整理招新相关宣传单和表格,制作招新时间人员安排表各社团采购招新所需物品,要求在月日前物品全部到位于月日至日在理科楼设立招新值班点,为有意愿参与竞聘人员提供咨询服务并发放接收报名表此部分所需
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
第 1 页 / 共 11 页
第 2 页 / 共 11 页
第 3 页 / 共 11 页
第 4 页 / 共 11 页
第 5 页 / 共 11 页
第 6 页 / 共 11 页
第 7 页 / 共 11 页
第 8 页 / 共 11 页
第 9 页 / 共 11 页
第 10 页 / 共 11 页
第 11 页 / 共 11 页
预览结束,喜欢就下载吧!
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。