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道路运输安全隐患整改报告(17篇范文) 道路运输安全隐患整改报告(17篇范文)

格式:word 上传:2023-08-27 03:22:00

《道路运输安全隐患整改报告(17篇范文)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....排查安全隐患,加强应急救援工作能力,提高事故预警警惕。自查自纠工作内容已对管理人员进行安全考核合格已对各工种进行书面安全教育安全技术交底施工现场临边洞口及其他部位已悬挂安全警示标志,临边防护均设臵安全密目网,破损的已恢复。已逐个检查施工临时用电工作是否按照规范要求接地与重复接地已安排电工进行维护和管理,已检查现场照明是否设臵专用回路和漏电保护,已检查灯具金属外壳接零保护,未按照要求施工的已逐项整改恢复。施工机具均做到保护接零和漏电保护,机械损坏的已维修施工起重机械检查电梯及塔吊月已进行安全质量月检周检,施工电梯门栓已固定,外部钢管安装到位,施工电梯井硬质防护已全面安装,并悬挂安全警示标志,检查作业时已穿戴防护器具,并由专人监护,已严格按照要求检查每项防护设施......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....已检查脚手架是否损坏,损坏的已矫正或更换,已督促各班组不准将杂物堆放在外脚手架上,存放在楼层内的模板和脚手架不能集中堆放,不准在高处狭窄而无防护的模板面上行走。楼层兜网杂物已全面清理,洞口已用模板封闭。检查中存在的问题施工电梯相序保护器失效塔吊起升钢丝绳排列错乱塔吊附墙支撑预埋件有处螺栓留臵过短施工用电部分级保护箱保护零线未与级箱贯通。有存在高处作业未系挂安全绳。以上问题我单位迅速安排人员整改,处理结果如下施工电梯相序保护器已派专管人员维修塔吊起升钢丝绳已派专管人员维修塔吊附墙支撑预埋件的螺栓已加长级保护箱已与级箱贯通已督促各班组人员高处作业必须系挂安全绳,不听劝解严肃处理。后附整改图片......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....消除安全隐患,根据县教育局关于学校安全隐患排查整改方案的通知的要求,对园内安全状况进行了全面细致的排查,现就排查整改情景汇报如下统筹安排,全面排查接到通知后,立刻召开了幼儿园班子会议,对通知精神做了具体传达,园长亲自部署,组织保教处总务后勤处灶务处等部室主管领导对院内校舍设施食品卫生消防安全门卫学校保卫幼儿入离园班级幼儿安全管护教育等各方面安全工作逐进行了拉网式大排查,对在排查中查出的安全隐患随时建立了安全台帐,现场议定了整改措施,落实了整改职责,切实做到了检查发现处,整改个,放心个......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....污水外流,致使卫生间无法使用幼儿入离园时间家长集中,新老教学楼楼梯压力大,楼道拥挤在幼儿入离园时间大门口有摆摊设点现象,车辆堵塞,行人拥挤,交通秩序较为混乱。强化措施,排除隐患针对以上存在的问题,当即召开了整改工作会,落实了整改职责人,确保在两天内全面解决存在的问题。是修订完善了幼儿园相关管理制度,对安全职责追究制度幼儿教师日安全工作要求门禁制度等几类安全制度进行了修改和完善,使安全工作有章可循。是将本周定为安全教育周,以班为单位,集中对幼儿进行了安全知识教育活动。根据各年级组幼儿的年龄特点,进行了以交通消防食品为重点的安全教育,增强了幼儿的安全防范意识。同时每周将召开班级教师安全工作专题会议,分析当前班级的安全管护问题,安全防范重点,并进行有效预防......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....对果果班教室电源插座进行了修缮加大了学校安全巡查力度。是调整幼儿接送方式,新综合楼原综合楼楼各班幼儿入离园仍统在各班门口持接送卡接交,原综合楼新综合楼楼楼幼儿在园内划分的接送区域内进行接送,每天各班教师在离园前分钟将幼儿带至园内划分的接送区域,与家长进行交接。是继续把好食品质量关采购关,严格执行食品采购索证制度,米面油肉调料均从信誉度高的超市定点购买,选择有质量体系保证的产品,贴合卫生要求,并记好食品管理台帐,做好食品分类存放,每餐饭后留样和记录工作。安全无小事,我们将牢固树立警钟长鸣常抓不懈的意识,长期做到随时随地排除安全隐患,进行有效预防,将安全工作纳入每天工作的重要日程,为全力创立省级平安幼儿园不断努力,道路运输安全隐患整改报告篇为进步加强学校及周边安全隐患排查和整治,预防安全事故的发生......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....现将我校安全隐患排查整改情况报告如下学校存在的隐患幼儿园有讲台。幼儿玩具吊环秋千焊口开裂。幼儿园地沟盖板不符合要求。整改措施学校安全工作事关师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此我校针对排查发现的问题做出如下整改措施。幼儿园的讲台已经联系村委,派人在昨天拆掉,并整修了地面整改情况目前已完成各岗位员工的安全生产的培训。道路运输安全隐患整改报告篇月日,教育局对我校安全安全工作进行了全面检查,提出了很多宝贵提议,为进步加强我校安全管理,全面落实安全隐患治理工作要求,有效遏制学校安全事故的发生,促进学校平安稳定,根据教育局,结合我校实际,特制定学校安全隐患整改措施如下指导以科学发展观和安全发展为指导,认真贯彻落实安全第预防为主综合治理方针,全面落实学校安全职责制......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....以治理重大安全隐患,防范重大安全事故和职责安全事故为目标,切实保障师生生命财产安全。小组及成员校长赵云国任组长,主抓安全工作的副校长邢腾为副组长,各班班主任为组员的安全工作小组。工作目标全面排查事故隐患,狠抓隐患整改工作,进步深化专项整治,推进学校安全职责制和职责追究制的落实,完善安全管理制度,建立健全隐患排查治理及重大危险源监控的长效机制,强化学校安全管理基础,以实现学校安全隐患排查治理,防范安全事故,维护学校平安稳定为目标。安全隐患食品卫生方面学校食堂无卫生许可证。安全隐患整改报告。食品留样不全。学校校舍安全方面学校灭火器数量少。学校安全疏散标志不全,缺乏应急照明设施。院内水塔破旧,有安全隐患。学校功能楼楼梯台阶高陡,学生上下楼梯不安全......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....职责分工不明确。整改措施召开食品安全专题会议,责令食堂管理人员做好食品留样工作,协调有关部门,进取办理学校食堂卫生许可证。安全隐患整改报告。学校已经利用周末购臵了足够数量灭火器,安装了应急照明灯和安全疏散标志,院内破旧水塔已经拆除,功能楼台阶高陡的问题已经上报中心校,准备协调教育局规划股对台阶进行改造。学校已经召开了安全工作会议,要求主管和相关教师规范学生的行为,教育学生注意课间活动安全,要求班主任加强教育值周教师在岗制止,以免事故发生。遇到危险情景要及时向教师报告。男女生宿舍安排专职管理人员,明确职责分工,确保不出问题。今后的打算和做法加强,组织。学校要切实加强对学校安全隐患排查治理工作组织,进步落实隐患排查治理职责制,健全工作机制,明确职责分工,周密部署,组织,全面完成各项治理工作任务......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....根据学校实际,全方位地对师生及家长进行安全教育。首先,利用安全教育课,针对各年级学生年龄特点采取相应的教育方式。其次,开展安全应急预案演练,不断提高师生应急自救本事。突出重点,狠抓治理。要突出校舍活动食品个治理重点,以师生人身安全为中心,抓检查抓隐患治理,促平安稳定。学校要在防范和隐患治理上下功夫,加快隐患排查治理力度和进度,做到排查不留死角,整改不留后患。对查出的各类隐患,要不讲困难不讲条件,必须整改到位。严格宿舍和食堂管理。宿舍做到专人负责,明确职责食堂要严把食品质量关,做好食品留样和记录,确保师生食品安全。整改情况根据本次检查发现的问题,公司分别对各用户下发了用电检查结果通知书份......”

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