1、今年的备考就取得了成功。在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生交流让中以我为荣，报答父母养育恩跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识现在的高考方向以及将来的就业问题学生现在的学习状态能否合乎高考的要求老师的经历和当今社会的形势学习经验和学习方法学生的心理问题以及正常男女同学交往怎么样处理好开心与烦恼的事被人误会之后该怎么办。同时，还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生身心健康的活动有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。指导思想以爱国主义集体主义社会。

2、起队名创队标建口号和班歌年级快乐动感初体验正式组建中队，培养队员责任心动感中队创建活动年级手拉手，共进步服务弟妹，完善自我小辅导员日年级校园当家我能行体验岗位，感恩学校校园当家日召开第届少代会，学生体验成为学校的小主人，发挥每位队员的动能。抓实班干部培养，定期开好班干部会议，会议内容及时记录在班主任手册中。培养班干部的工作能力，进而提升整个班级的自主自治能力。利用班级的展板午会课升旗仪式各项活动等途径，提升中队文化宣传的功能，形成班级学生向心力。优化每周十分钟队会，让每个学生参与其中，展示富有个性充满创意的十分钟队会。附午会课安排见下表周周周周单周精彩分行规安全时势每周轮换十分钟队会年级阅。

3、能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经验且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好考得更好，我们也就只有个办法笨鸟先。针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的德育工作大概也就成功了。对每次考试成绩做好跟踪，我们的优势就在于整体，我们班学生的成绩是两头小，中间大，把握中间这部分都能搞上去，那么我们班就成功了。适当搞好培优工作，优生是间学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的，但也有那么两个是有潜力，如果能让他们上得更好更高，我相信我们。

4、师评家长评相结合，与争章活动相结合，开发评价方案。低年级中高年级各设立个试点班，先行实践评价方式，调整优化后再推广到所有班级。开发小社会传统文化佳节活动，根据不同年级的学生年龄特点，创编多样的活动方案，集结成菜单式可选方案。将小黄帽值勤纳入小社会志愿服务。评选优秀小黄帽进行表彰，继续发挥小黄帽的示范作用，提倡人人争当小黄帽，继续规范小黄帽值勤礼仪。丰富途径，促进德育建设成效开展分年级的德育实践活动，发挥以活动育人，以活动养德的作用。年级教育主题教育目标主要活动年级我是光荣小学生适应小学生活，养成生活好习惯开心入学日苗苗入团仪式年级苗苗中队你我共建做好班级小岗位，形成中队好文化小岗位实践行动。

5、先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到德育为首的重要性。德育上不去，学生的智育体育美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体集体又作用于德育，决不是单打，而应是合打。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的保姆，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。本学期我将从以下几个方面去搞好德育工作进步搞好对学生的学法指导这个工作，增强他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把些有。

6、主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以主题活动月为载体，努力开创德育工作的新局面。工作目标着力打造支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用。通过过各种渠道，加强德育教育。提高我班德育教育的针对性与实效性。进步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行为习惯。工作要点强化育人意识，致力德育队伍建设。构建学校家庭社会体化的德育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的位体的德育管理网络。方面积极开展家长进课堂活动和预约家访活动，密切学校与家长的联系。通过家访，促进家校的了解和交流，把学校的关怀送到家，把家长的建议带回校，把家教的方法。

7、读年级健康教育双周队会健康教育广播各年级周下午班会课可选内容年级文明礼仪中华优秀传统文化节粮节水年级诚信教育中华优秀传统文化节粮节水年级网络道德民族团结质量教育年级法制教育民族团结档案教育开展庆祝建国建队周年主题活动。筹建校鼓号队。团队引领，提升队伍育德能力树立人人都是德育工作者的理念，进步发挥精彩孩子王班主任工作坊的作用，完成精彩孩子王的微课拍摄。充分发挥优秀辅导员的示范辐射和引领，在每月次的全体班主任例会中请位优秀班主任分享经验。落实好年级组长研讨制，每月第周周下午定期开展研讨，发挥组长的德育领导力，定期开展活动，交流育德心得，研讨育德方法，提升年级组的整体育德能力。积极鼓励班主任老师。

8、让更多家长走进课堂，参与学校活动，提出对学校的合理化建议，让家校合作真正实现零距离的沟通，多方位合作，全方位育人。年学校德育各项工作得到了上级和社会各界的认可，取得丰硕的成果，这靠的不仅是班主任团队和德育处成员的辛苦付出，更靠的是各位老师的协助与支持，在此对大家的努力表示衷心的感谢。以上只是我们对年德育工作的个简单的计划，更多的工作要靠我们在平日步步落实。希望通过目标是让我们都能从工作中收获成功的喜悦，通过我们的努力孩子们能健康快乐的成长。德育工作工作计划篇指导思想遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持从做人第，全面发展为宗旨，引导学生形成科学的世界观人生观价值观，努力提高。

9、立或投身于德育研究课题，不断提升育德能力。加强指导，发挥家校共育功能建立新年级家长委员会，做好学校家长委员会级网络管理。定期开展各级家委会活动，及时了解家长需求，促进学校工作的进步完善。用好家长志愿者，在学生实践活动中发挥作用，助力学生的社会实践活动。深入家长沙龙短课程开发，通过个别咨询家长会等形式，指导家长进行科学健康有效的家庭教育。关注家庭教育现状，修订家长指南，形成各年级家庭教育建议初稿。德育工作工作计划篇位班主任，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首。

10、训练教师都格外关注自己训练对学生的学习成绩，因为有的家长班主任看孩子成绩下降就不想继续训练，像体育组老师都考前做好计划，每个学生要前进到第几名，抓训练成绩，又抓学习成绩。另外在特长生培养上，学校还将通过课堂教学教师培训等加大教师的专业水平，通过校本课课外辅导第课堂等促进特长发展。家校合作成合力。采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，月中旬召开级部家委会会议，让家长支持和配合班级管理奖励机制的实行。月下旬家长进课堂，让有特长的家长给孩子们传授知识，以往有做寿司的教礼仪的律的等，活动内容丰富，孩子都很喜欢。月上旬，家长和孩子起到敬老院等献爱心。儿童节家长陪孩子过节，举行合唱比赛等。通过这些活动。

11、德育工作的有效性时效性，力争使班级工作再上新台阶，争创文明班集体。班级简介本班共有名学生，男生人，女生人。从上学期考试来看，其中有名同学成绩优秀有多名同学成绩尚好有多名同学成绩较差。但大多数同学上进心强，有信心在新的学期提高成绩。工作重点年级是初中阶段的关键时期，是学生的世界观人生观价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的能力较差，容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下加强行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌讲文明守纪律讲卫生的好少年。以古今中外的名人为榜样，结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的。

12、到家，把学生的情况带回校。学校在对学生的培养上，始终坚持合格加特长的指导思想，今年我们又申报了艺体特长生培养这发展特色，打算将学校每月的德育主题教育与艺体特色活动有机整合，提升学生的综合素质。在去年班级实行量化考核以来，学校就将特长生的各级各类的比赛活动考勤等列入到了班级考核中，如果在训练时间学生不能到位，是要扣班级分数的，而班级考核与班主任老师的绩效考核是挂钩的，希望任课老师能大力支持。老师有时怕耽误学生的学习，其实并不影响。举例说初班张博涵，课外训练涉及了电脑排球田径，还是学生会主席，期末考试是级部第。其实在音体美特长生里，学习优秀的孩子很多，适应未来发展的就需要这样的人才。再是音体美。

参考资料：

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