加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想让爱传递到世界的每个角落。活动时间年月日下午到场活动地点学院图书馆楼多媒体教室活动主办学院学生社团联合会活动承办学院心源社策划负责人心源社团支部活动准备召开团支部内部会议。经典诵读犹如道亮丽的风景，丰富了学校的德育内涵，开拓了学生的视野，锻炼了学生各方面的能力，让孩子在读经典中养德行学做人，引领他们走进文化经典的圣殿，汲取丰富的精神食粮，有效地促进了学生的全面发展。班级演讲比赛活动总结篇为了引导中小学生关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园，牢固树立心中有他人心中有集体的意识，懂得为人做事的基本道理，逐渐养成良好的道德行为习惯，做团结友爱互相帮助尊重他人诚信友善善于合作的阳光好伙伴，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。我校结合市教育局相关文件要求，于近日在全校开展了系列阳光校园我们是好伙伴主题教育活动，其中在月日下午节课后，我校团委在阶梯教室举办了阳光校园我们是好伙伴主题演讲比赛。初高年级每班各推选名共名学生竞相登场，选手们演讲流畅，紧扣主题。演讲中有针对些校园内存在的不文明行为及各种欺骗暴力事件的内容，同学们用生动的事例，鲜活的语言，声情并茂地进行了演讲。此次比赛，旨在引导学生拒绝欺凌建立健康和谐的良好伙伴关系，弘扬健康向上校园文化传递校园正能量，让校园充满浓浓的同学情。本次比赛特邀老师老师老师和老师担任评委，赛后老师和老师分别对各位选手的演讲进行了点评。最终初年级班班班同学分别获得等奖高年级班同学获得等奖班同学获得等奖班同学和班同学获得了等奖。通过开展阳光校园，我们是好伙伴主题教育活动，不仅丰富了同学们的校园生活，还展示了我校师生的风采，为创建阳光校园，促进学生的健康快乐成长打下良好的基础。班级演讲比赛活动总结篇为了教育我院学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导学生实现国家富强民族复兴人民幸福的中国梦而发奋工作学习，今天我校顺利举行了年月日我的梦中国梦演讲比赛。此次演讲比赛共有位选手参加。比赛选手以我的青春，我的梦我有个梦趁年轻，追梦吧,等为演讲题目，进行了精彩的演讲。每个人心中都有很多的梦想，位选手把各自的梦想和祖国的强盛社会的发展人民的幸福紧紧联系在起，表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强更文明更和谐的愿望，汇成了此次比赛的中国梦。参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲惟妙惟肖的表演，展示了少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。的深厚内涵，并表达了学生们追梦的决心与信仰，呼唤中国梦的心声重重地盘旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出自己所有的感动。我院各系老师担任评委，并坚持公正公平当场打分的原则，给比赛的选手们个公正的分数。最后，院团委邓老师对此次演讲比赛进行了中肯的点评和殷切的希望，对这次中国梦给予了相当大的肯定，在此，我部门对为这次演讲比赛付出辛苦努力的老师以及同学们表示衷心的谢意，对在比赛中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。其中以生物工程学院的级同学获得等奖，信息传媒学院级同学园艺园林学院级同学分别获得等奖，动物科学学院级同学同学经济管理学院级同学获得等奖，最后由生物工程学院级同学获得口才奖,此次演讲比赛的优点如下板非常好，属于活动的创新，各系观众以及嘉宾评委工作人员演出人员位臵分配得当，会场气氛比较活跃做的比较完美缺点如下，特别是底幕，导致比赛不是准时开始以及底幕挂的不是很好。在最后播放有点小失误。通过这次比赛，使学生们之间产生了强烈的共鸣，明白了国家好民族好大家才会好的道理。大地和而万物生，我的梦中国梦的演讲活动，感动着我们，宣传到社会，并将激励着我们共圆中国梦，再造新辉煌。班级演讲比赛活动总结篇为丰富我校课余文化生活，加强学生习惯养成教育。月日上午，我校双语教学部在综合楼楼开展了歌颂祖国，赞美新疆，爱我和田双语演讲比赛，比赛请到了和田县教育局局长米加提托合提，团县委张飞副书记以及新疆大学师生代表行。我校艾尔肯苏莱曼校长，杨树俊副校长，勇副校长等领导莅临比赛。比赛获得了全校师生的致好评，同学们在其中受益匪浅。比赛开始前，双语教学部部长阿依古丽老师向在座的领导和老师介绍了活动意义，既是检验同学们的所学，又是个锻炼的好平台，对于同学们提高汉语水平，培养学习兴趣有很大的帮助。同时，杨树俊校长及双语教学部位部长以篇我是名光荣的人民教师演讲为比赛预热，得到了同学们的阵阵欢呼。比赛由双语教学部阿不都热依木江老师，支教团迪丽热巴老师，高班阿迪莱主持。共有十名参赛选手参赛，另有两名英语演讲者为比赛增添光彩。经过紧张而激烈的比赛，最终决出获奖者。获得等奖的是高班苏比努尔，等奖的是高班木克代斯凯拜尔高班哈木。吉力力高班排孜来提，等奖的是高班苏迪亚，高班开力比努尔高班古扎丽努尔，以及获得鼓励奖的是高班阿依努尔高班古扎丽努尔高班阿布力米提高班萨依普加玛丽高班塔提尼萨高班阿不力克木。校领导及老师向以上获奖者颁发了奖品。全体观众也向他们报以热烈的掌声。此次我校首届歌颂祖国，赞美新疆，爱我和田双语演讲比赛开创了双语演讲比赛的先河，为今后我校再举办演讲比赛提供了可借鉴的经验。在筹备比赛比赛进行以及比赛总结的过程中，我校师生均得到定程度的锻炼，特别是进步增强了我校各个部门协调配合的能力，同时为同学们营造了个更加丰富多彩的学习环境。今后，我们还将继续努力，争取给学生们提供更多更好的学习锻炼的平台经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是进行爱国主义教育，培养学生树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡爱长辈爱亲朋的健康情感。全面提升了学生的综合素质。通过大量诵读中华经典诗文，是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。是开拓了学生的视野，学生知道了诗前幕后故事文坛轶事，他们了解知道诗人多了，了解的历史事件多了。是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。提高了教师的文化底蕴。开展经典诵读活动，学校教师主动参与，广泛融入，他们和学生起学习讨论背诵，探讨经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用道经典语句的多了，我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。经典浸润人生，书香伴我成长。著名作家余秋雨说过在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们生的文化向往。在演讲的过程中，还有相当部分同学放不开，尤其是男同学，感觉很不好意思，把头埋得低，声音比较小，有个别同学的声音只能第排听，可能都听不清楚。这些同学不够大方，还不能登上台面，以后还需多加练习。台下的同学配合不够。个别同学不太尊重台上演讲的同学，有做自己事情的现象，这种做法是不对。不尊重台上的同学，也是种不礼貌的表现。每个同学都应该争做最佳听众，今后要加强学生这方面的教育。忘了叫同学记录同学们演讲的题目。如果有记录，可以存档，好的文章可以让同学们课后再去温习遍，对有些同学是种帮助。开展次活动，总结得失，方便今后工作更好开展。班级演讲比赛活动总结篇为配合我校和谐校园活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚普通话氛围，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，语文教研组主持举办了这次普通话演讲比赛。在举办本次活动之前，语文教研组已经做了大量的准备工作，使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。每位参加本次活动的选手与在座的同学都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。在本次的演讲比赛的过程中，比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时认真监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰激情昂扬仪表大方，演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及教育意义。经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是进行爱国主义教育，培养学生树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教