1、“.....才能体现我们工作价值。当然，盲目的爱孩子是远远不够的，能让孩子科学健康地成长，我们教师应该多学习教育理论知识，提高自己的专业技能，掌握科学教育方法，才能做到名有师德风的好教师。有关幼儿园师德师风心得体会篇孩子是祖国未来和希望，要想让孩子们热爱幼儿园，喜欢上幼儿园，幼儿教师必须要有颗装着师德的心。古今中外，人们对教师的评价和赞美极高。美好的师德是融进天日常教育教学的阳光，是促进儿童身心健康成长的春雨。对于幼儿教师的师德修养，我想不仅要具有知识，更应该具有能力的素质。个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识，更重要的是积极乐观向上的态度。‚百年大计以教育为本。‛这句话经常会在我们耳边听到。要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养很重要。个幼儿教师，个合格的幼儿教师......”。

2、“.....是爱。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心，切都无从谈起。作为名幼儿教师，她的师德我想首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少点名利之心，在教书育人方面多点博爱之心创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。以下是我对幼儿教师师德的点小心得心得要热爱教育业‚教师‛这头衔身份，就要背负着师德，而师德是教师的灵魂，师德是教师这个职业的翅膀，教师的工作是非常神圣的，也是艰苦的，作为幼儿教师需要用感情时间精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳的。这是师德的首要条件......”。

3、“.....为幼儿树起前进的旗臶，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育幼儿，使他们健康成长。心得要学无止境教师是活到老，学到老。要在不断端正教育思想的前提下，不断地学习提升教学方法和方式，要有创新精神，在耕耘中拓展视野，在执教教学中提炼师艺升华师技。心得要乐于合作，善于合作教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣，为教育增添了活力。但教师又要乐于合作，善于合作。孩子的成长和孩子素质的全面发展，决不是个教师的劳动成果。教师只有善于处理好教师于教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之。教师是被人们称之为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教，又要身教......”。

4、“.....所以教师必须加强职业道德修养。让我们起撒播美的种子擦亮美的眼睛追求美的身影升华美的心灵。来不断培育我们美的师德培养学生美的品德教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素及感受。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的日生活。久而久之，孩子也会形成文明的行为规范让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。总之，态度决定切，不管做什么事情，态度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此及感受。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心耐心积极爱孩子。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要呵护和培养。只有幼儿身体健康心情愉快学习进步，作为老师才能真正感觉到工作的快乐。有关幼儿园师德师风心得体会篇说到师德师风，相信人们马上就会想到这样些词儿为人师表爱岗敬业无私奉献的确......”。

5、“.....但是我们应该对得起这个个赞美之词，不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向，也是必须要达到的目标。教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是孩子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。听了教师们的演讲，我感触颇深。作为名教师，师德的好坏，不仅影响着学生，甚至影响整个社会。教师道德品质不仅是自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到素质教育能否得以正确顺利实施。通过此次师德师风演讲的学习，我对师德的含义有了更深层的意义。教师必须有高尚的品德。教师职业的最大热点是培养塑造新代，自己的道德品质将直接感化下代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生感化学生使学生的身心健康地成长发展。在工作中......”。

6、“.....甘于奉献。将自己所有精力全身心地投入到教育教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的‚捧得颗心来，不带半根草去‛通过对师德师风的学习，我简单的谈谈我的几点体会严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天带着份好心情投入到工作中，给同事，家长，孩子个微笑。幼儿园的工作比较繁琐，但是我们都坦然面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人的的私事带到工作中。每天都是以最饱满的热情，真诚的对待每位家长和幼儿，用平平常常的心态，高高兴兴的心情来干实实在在的事情。培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为名教师更重要的是内在素养，这样教师本人的学识和内在修养就显得尤为重要。只有不断地更新自己的知识，提高自身素质，不断地完善自己，才能教好学生。刻苦钻研业务......”。

7、“.....只有精通业务，才能将科学文化知识准确的传授给学生。教师要提高业务教学水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。注重团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的全力配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的团队精神。团队精神，虽然只有个字，简单的说来就是沟通信任团结协作配合互相帮助。幼儿园是个大家庭，个人只有融入到这个大家庭里才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。最后，我想说，师德不是简单的说说，而是种精神体现，种深厚的知识内涵和文化品位的体现,师德需要培养，需要教育，更需要每位老师的自我修养教师的语言对孩子的影响非常大，很多孩子在幼儿期非常喜欢模仿，如果老师的语言不文明，孩子也会跟着学，有些孩子也会把不文明的语言带回家......”。

8、“.....教师批评孩子的语气和方式也很重要，如果过重可能会决定孩子生的命运和快乐，因为孩子如果接受不当的批评，会形成自卑感，没有自信心。想想后果多么严重。教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素，孩子与老师朝夕相处，行为的养成是环境决定的，教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的日生活，久而久之，孩子也会形成文明的行为规范，让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。如果孩子能够做到这点，那么教师的这举动可以说为社会创造了和谐。态度决定切，不管做什么事情，态度非常重要在生活中如此，工作中亦是如此，既然工作就要爱岗敬业，用职业道德标准，来要求自己做到有细心，耐心，热心，爱心来对待孩子，要有极强的责任心，才能体现我们工作价值。当然，盲目的爱孩子是远远不够的，能让孩子科学健康地成长......”。

9、“.....提高自己的专业技能，掌握科学教育方法，才能做到名有师德风的好教师。有关幼儿园师德师风心得体会篇孩子是祖国未来和希望，要想让孩子们热爱幼儿园，喜欢上幼儿园，幼儿教师必须要有颗装着师德的心。古今中外，人们对教师的评价和赞美极高。美好的师德是融进天日常教育教学的阳光，是促进儿童身心健康成长的春雨。对于幼儿教师的师德修养，我想不仅要具有知识，更应该具有能力的素质。个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识，更重要的是积极乐观向上的态度。‚百年大计以教育为本。‛这句话经常会在我们耳边听到。要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养很重要。个幼儿教师，个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么可能有人会说是扎实的基本功，是爱。这些我都赞同......”。