1、“.....因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这学期的安全教育工作计划。二工作目标了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。学习预防危险自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静尝试解决严禁陌生人进入幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的，要及时制止或与上级联系，打报警。值班工作安排到位检查到位，严格领导带班制度，保证小时不断岗。加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊堆放杂物严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。儿找出身边的隐患，避免事故的发生。孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，列举。还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中......”。

2、“.....四具体安全事项教育公共场所安全预防甲型流感小知识与孩子起学习甲型流感的相关知识，知道日常生活中预防甲型流感的方法与措施。认识日常生活中安全标志教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐三无车辆。教育幼儿不要在公路乱跑打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。认识求救电话，知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识，培养幼儿防火防电防地震等安全意识。防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法。用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和同有针对性的开展安全教育。利用家长会亲子活动家访等途径向家长进行有关安全方面的宣传教育，提高其监护人的责任意识，使其协助幼儿园做好安全工作。利用重大节日特殊日期开展多种形式的安全教育活动，营造安全教育氛围。开展逃生演练等有关安全活动，对师生进行自救自护方面知识的教育，提高安全意识和技能。组织教师学习有关法律法规......”。

3、“.....三加强安全检查。坚持安全隐患月排查制度。每月对校舍食堂寝室设子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。篇三为认真贯彻和落实上级有关安全工作的指示精神，切实保障全体幼儿教师生命安全及幼儿园的财产安全。结合本园实际，制定本学期安全工作计划。指导思想以党的十八大精神为指导，以保教工作为中心，以幼儿和教师的生命安全及社会稳定为目标，以安全教育活动为途径，坚持深入进行安全教育及检查，做到防患于未然，营造和谐安全稳定的良好环境，开创安全工作新局面。二工作目标深化安全教育，提高安全意识，明确安全责任，力争本学期不发生安全事故。三主要工作及措施建立工作机制，落实岗双责。成立领导小组。进步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实安全工作责任。组长副组长成员全园教职工二加强安全宣传教育。根据季节的安全消毒累计时间与记录。严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生......”。

4、“.....周有小结，月按时汇报。加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时准确，严禁错服漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录。安全工作人命关天，责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我园将把安全教育和管理作为项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定。现将每月份主要工作安排如下二月份召开新学期学校安全工作会议，完善各项安全制度，明确职责，部署工作。开展期初安全检查，大规模排查园内外的安全隐患并及时整改。与家长各部门层层签定安全责任书。做好家园工作，发放好接送卡，严格家长接送制度。做好安全工作检查，每周小检，每月大检查。各班结合幼儿年龄特点，组织开展安全第课活动。进行全园性紧急疏散演练。三月份检查各班餐具玩具用品消毒情况。做好幼儿的安全教育和后勤安全保障工作。加强门卫，值班发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。因为幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母老师和许多人的心......”。

5、“.....有强烈的好奇心，他们什么都想看看摸摸。然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏施设备消防线路管道等进行次全面排查，发现问题及时整改消除隐患。在每个节假日放假前和开学后都要进行次全面安全隐患排查。对教师向幼儿开展的安全教育活动经常督导检查，防止搞形式走过场。加强矛盾排查化解工作，将矛盾解决在萌芽期，防止矛盾激化。四加强食品卫生安全工作。认真贯彻落实上级各种文件精神，做好我园的食品卫生安全工作。加强食堂安全管理。厨房用餐地点必须每天打扫卫生，厨具餐具等要定期消毒炊管人员要严把采购制作等质量关，不购买过期腐烂变质的食品，严禁食物中毒事件发生。继续执行每天的晨检制度，做好防控传染病工作。五交通安全。重视交通安全工作，采用幼儿喜闻乐见的形式开展交通安全宣传教育，让幼儿懂得遵守交通规则，在路大树下玩。防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。五做好家长工作，形成家园教育合力幼儿园任何项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍些安全小知识紧急事故的处理方法等......”。

6、“.....履职尽责奋发有为，严格执行中央八项规定精神，切实改进工作作风。严格考核问责。年底，党总支把组织开展两学做学习教育情况作为各单位述职述廉述党建的重要内容，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。对工作落实不力搞形式走过场的，要严肃批评追责问责。想信念有道德情操有扎实知识有仁爱之心的好老师标准要求，坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者党执政的坚定支持者，以德立身以德立学以德施教，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。各党支部要结合落实党总支年度中心工作和学院重点工作，进步明确党员干部职责任务，推动党员干部立足岗位创先争优。党总支组织评选党员先锋岗和优秀创新工作案例。发挥党支部战斗堡垒攻坚克难作用。探索形成务实管用的支部工作法，突出党支部政治功能和服务功能，使党支部真正成为教育党员的学校团结群众的核心攻坚克难的堡垒。要突出问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，带着问题学，针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程要注重以上率下，党总支委员领导班子及成员定期参加集体学习，积极参加双重组织生活......”。

7、“.....不断探索创新党内教育和组织生活的有效方法要准等。四要抓实思想政治工作，以优秀党员的先进事迹教育党员起好表率和带头作用。在职称评审干部选任绩效考核党员管理青年教师培养等方面，坚持把师德票否决制落到实处，防止重术轻德和精致的利己主义者出现。创新学生思想教育方式，防止学生党建与学生学习生活活动两张皮，加强辅导员考核，提高思想素质和业务水平。加强学生党员信仰教育和案例警示教育，从学生思想动机和行为规范入手，弘扬正能量。加强党建工作室等阵地建设，办好学院网站党建专栏业界名家师生成果展。坚持立德树人，发挥教师身正为范学高为师的示范引领作用。五是加强和改进发展党员工作，严格发展党员的标准和程序，强化政治标准，纯正入党动机，突出思想上入党，提高发展党员质量。五加强组织领导抓好责任落实。各党支部要切实履行主体责任，把两学做作为重要内容，制定具体工作举措。党总支加强督促指导把关，对所辖党支部进行全覆盖全过程指导。坚持领导带头。党员领坚持常抓不懈，防止和克服紧阵松阵表面化形式化学习教育与思想工作实际两张皮等不良倾向。发挥党总支保证监督组织协调作用......”。

8、“.....深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，旗帜鲜明讲政治，切实把思想和行动统到中央及市委的部署要求上来，全面贯彻党的教育方针，夯实管党治党责任，增强党建工作主业意识，持续用力抓重点补短板，坚持社会主义办学方向严格落实意识形态工作责任严守课堂教学和思想文化阵地严抓辅导员队伍建设，不断要提高学院党建工作水平。二要认真落实学院党组织活动规范和党政联席会议制度，围绕中心工作，加强院系党的领导，增强抓好高校党建工作的责任感紧迫感，形成齐抓共管的工作格局。亲生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这学期的安全教育工作计划。二工作目标了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。学习预防危险自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静尝试解决严禁陌生人进入幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的......”。

9、“.....打报警。值班工作安排到位检查到位，严格领导带班制度，保证小时不断岗。加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊堆放杂物严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。儿找出身边的隐患，避免事故的发生。孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，列举。还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松愉快的气氛中巩固生活技能。四具体安全事项教育公共场所安全预防甲型流感小知识与孩子起学习甲型流感的相关知识，知道日常生活中预防甲型流感的方法与措施。认识日常生活中安全标志教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐三无车辆。教育幼儿不要在公路乱跑打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。认识求救电话，知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识，培养幼儿防火防电防地震等安全意识。防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹......”。