会议记录和上课记录。根据教学计划和教材，挑选素质优良人员担任家长学校教师，努力提高教学质量，鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习并予以登记。社区家长学校应根据家长不同时期的需求，制定可行的学习计划，选择座谈会交流会专家咨询等灵活多样的学习形式，力求贴近实际贴近家长，增强实效。开展社区家长学校培训可与妇女学校婚育学校党员学习社区活动等有机地结合起来，组织家长学习法律政策时事家庭美德心理健康营养保健现代文明知识等，不断提高家长的综合素质。家长学校的教学内容含理论部分和实践部分。深入开展小公民道德建设争做合格家长培养合格人才双合格家庭教育宣传实践活动。家长学校教育要注意层次性，内容要形成系列。通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构，提高家长的理论水平与实践能力。家长学校的日常事务由社区家长学校委员会具体负责操作。家长学校管理制度篇第章教学管理制度加强对家长学校的组织领导，社区工作人员负责日常事务工作，具体制定教学工作计划，落实有关管理工作人员，组织开展有关指导工作，同时，认真总结家长学校的工作经验。宣传党和国家的教育方针，系统传授家庭教育科学知识，帮助家长优化家庭教育环境，改进教育方法，促进家庭精神文明建设，同时沟通家校联系促进未成年人的全面健康发展。第章教师教学制度抓好家长学校师资队伍建设，聘请有教育理论与实践经验人员，担任学校家长学校专职教师，同时聘请教子有方家长担任兼职教师，改善和提高家长学校授课教育教学效果。重视家庭教育指导教材建设，根据家长的实际需要，按照家庭教育理念和研究成果，编制好体现时代性科学性和实用性教材，同时收集整理部分资料供家长学习之用。形成回访反馈机制。建立健全家长开放日家长联系卡制度，定期进行家访电话回访，由专人负责与家长进行沟通交流组织开展多种形式的家长联谊活动，了解家长对学校教学质量和教学内容的反馈意见，并及时进行调整，以满足不同层次的家长需求。第章教学活动制度加强对家长学校的组织管理，建立听课制度每次登记考勤工作制度，做到每次活动有安排有记录，同时做好听课意见和建议的反馈工作，以提高教育教学质量。帮助家长总结家庭教育工作经验，组织教子有方家长进行经验交流，同时，做好优秀学员优秀家长的评比工作，以调动激励广大家长参与家庭教育活动的主动性。家长学校开展教育活动运用举办讲座观看录像召开各种类型的座谈会和家教咨询服务等形式。第章学员考勤制度家长学员在校期间要遵守各项制度。家长学员必须坚持按时到校上课，出勤率达以上。不得无故迟到早退或缺席。十家长学员要认真听讲做笔记勤于思考努力实践。第章优秀学员教师表彰制度十优秀学员优秀教师的评比工作按照评比条件每学年进行次。通过综合考核评比，对完成学习任务者发给结业证书。对表现突出成绩优异，效果明显的学员予以评优。十采取召开学员座谈会，发放征求意见表检查备课教案等形式评选优秀教师。十不断总结教学活动的经验和不足。区妇联每年对家庭教育学校的教学管理及活动情况进行年度检查考评，并将此纳入区街妇联目标管理考核之中。市妇联每年对先进家庭教育学校进行次表彰。第章档案资料管理制度十注意和积累有关文件，各种计划，总结重大活动记录，学校档案整理归档。档案资料保存完整，分档立卷，图文并茂，反映历年家庭教育工作的领导管理组织建设工作计划活动开展工作成效媒体宣传等相关情况。家长学校管理制度篇凡我校新生家长都应报名参加家长学校，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话做事抱孩子等。爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。制定目的为了进步确保家长对学校各类活动的参与率，切实提高家长科学育儿的水平，特制定家长学校学员考核制度。适用范围本校家长具体内容遵守学校的有关规章制度，进入校园不吸烟，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。按时到校上课，不早退不迟到不旷课，有事请假。尊敬老师，在孩子的教育上如与教师的意见不致时，能主动与教师沟通。平时能积极配合学校开展家庭教育工作。积极看阅家长学习资料，不断更新自己的家教理念，丰富自己的家教经验，认真完成学校布置的每月道家庭教育思考题。积极参与学校的相关活动，同时支持孩子参加学校的各类活动。不要强行让学生做些力所不及的运动。学生在参加田径和赛跑及召开校运会时，要事先了解学生病史，身体不适者特异体质者严禁参加。家长学校管理制度篇第条项目文件的整理建设项目所形成的全部项目文件在归档前应根据国家有关规定，并按档案管理的要求，由文件形成单位进行整理。建设单位各机构形成或收到的有关建设项目的前期文件设备技术文件竣工试运行文件及验收文件，应根据文件的性质内容分别按年度项目的单项或单位工程整理勘查设计单位形成的基础材料和项目设计文件，应按项目或专业整理。施工技术文件应按单项工程的专业，阶段整理检查验收记录质量评定及监理文件按单位工程整理。设备技术工艺专利及商检索赔文件应由承办单位整理现场使用的译文及安装调试形成的非标准图竣工图设计变更试运行及维护中形成的文件，工程事故处理文件由施工单位整理。第条项目文件的组卷组卷要遵循项目文件的形成规律和成套性特点，保持卷内文件的有机联系分类科学，组卷合理法律性文件手续齐备，符合档案管理要求。项目施工文件按单项工程单位工程或装置阶段结构专业组卷项目竣工图按建筑结构水电暖通电梯消防环保等顺序组卷设备文件按专业台件等组卷管理性文件按问题时间或项目依据性基础性竣工验收文件组卷监理文件按文种组卷原材料试验按单项工程单位工程组卷。案卷及卷内文件不重份同卷内有不同保管期限的文件。该卷保管期限从长。第条案卷与卷内文件的排列管理性文件按问题时间或重要程度排列。施工文件按管理依据建筑安装检测试验记录评定验收排列。设备文件按依据性开箱验收随机图样安装调试和运行维修等顺序排列。竣工图按专业图号排列。卷内文件般文字在前，图样在后译文在前，原文在后正件在前，附件在后印件在前，定草稿在后。第条卷内编目，装订必须符合规定要求，详见综合科档案管理制度第条声像材料整理声像材料整理时应附文字说明。对事由时间地点人物作者等内容进行著录。第条项目文件的归档建设单位各机构各施工承包单位监理单位应在建设项目完成后，将经整理，编目后所形成的项目文件按合同协议规定的要求，向建设单位档案管理机构归档。根据基本建设程序和项目特点，归档可按阶段分期进行，也可在单项工程或单位工程完成并通过竣工验收后于竣工验收文件并归档。归档文件应完整成套系统。应记述和反应建设项目的规划设计施工及竣工验收的全过程真实记录和准确反应项目建设过程和竣工的实际情况，图物相符，技术数据可靠签字手续完备文件质量应符合项目文件质量要求的规定。勘查设计施工及建立单位需向本矿归档的文件，应按国家有关档案管理的规定和附表的要求单独立卷归档。外文资料应将题名卷内章节目录译成中文，经翻译人审校人签署的译文稿与原文起归档。第条项目文件的归档审查施工单位在项目竣工文件收集，编制和整理后，应依次由竣工文件的编制方质监部门监理部门对文件的完整准确情况和案卷质量进行审查或方会审，经建设单位确认并办理交接手续后连同审查记录全部交建设单位档案管理机构。第条项目文件的归档时间除受委托进行项目档案汇总整理外，各施工承包单位应在项目实体完成后个月内将项目文件向建设单位归档有尾工的应在尾工完成后及时归档。即在其项目鉴定竣工后或财务决算后个月内归档，周期长的可分阶段单项归档。外购设备仪器或引进项目的文件材料在开箱设备验收或接收后即时登记，安装调试后归档任务结束后周内向上级档案室移交。电子文件的逻辑归档实时进行，物理归档应与纸质文件归档时间致。磁带照片及底片胶片实物等形式的文件材料应在工作结束后及时归档周内。下列文件材料应随时归档变更修改补充的文件材料矿内部机构变动和职工调动离岗时留在部门或个人手中的文件材料矿产权变动过程中形成的文件材料其他临时活动形成的文件材料。家长学校管理制度篇为了充分发挥备课组长在教育教学中的示范和协调作用，强化教学过程管理，确保各学科教学成绩显著，学校设岗位考核津贴每月元，从两方面进行考核。过程管理考核备课每周组织次集体备课，超前备周的课。不组织集体备课，次扣元。无故缺席人，扣元。随意变换备课时间和地点，备课不讲实效，次扣元。无集体备课记录，次扣元。每周审阅组内教师的备课家长学校管理制度篇家庭教育是现代教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。办好社区家长学校，对提高家长素质提高家庭教育水平创建好文明家庭弘扬家庭美德和促进青少年健康成长都具有重要作用。社区家长学校的工作要与社区文明建设工作相结合，要与社区内的学校相配合，可依托社区学校资源开展工作。社区家长学校要以马列主义毛泽东思想邓小平理论和个代表重要思想为指导，认真宣传贯彻党和国家的教育方针政策和法规，弘扬中华民族优良传统。社区家长学校面向广大家长宣传家庭教育科学知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法向家长介绍未成年人生理心理发展特点和营养保健常识，指导家长进行科学的家庭教育帮助家长加强自身修养，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水平，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。家长学校实行制度化与规范化管理，做到有有牌子有领导班子有工作计划和教学计划有教材教案有会议记录和上课记录。根据教学计划和教材，挑选素质优良人员担任家长学校教师，努力提高教学质量，鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习并予以登记。社区家长学校应根据家长不同时期的需求，制定可行的学习计划，选择座谈会交流会专家咨询等灵活多样的学习形式，力求贴近实际贴近家长，增强实