1、用幼儿讨论幼儿用吸管品尝各种调味品。品尝后教师提问你尝到了什么味道是谁帮助你知道这些味道的舌头为什么能尝出各种味道呢教师因为舌背上有许多小小的味蕾，这些味蕾对味道特别敏感。什么地方的味蕾对什么味道反映最灵敏看多媒体介绍。幼儿和同伴互看，比较舌头的异同。教师指导并引导幼儿讨论为什么有的小朋友的舌苔会特别重教师因为舌头是反映身体状况的个标志。教师我们的舌头不仅能帮助我们说话品尝味道，还能反映我们身体的健康状况，舌头的作用真大。讨论如何保护舌头师如果舌头生病了或受伤了，我们定会觉得很痛苦，那应该怎样保护自己的舌头呢幼儿讨论。师生共同小结舌头最怕刺激性强的食物，我们以后吃东西时要小心，不要吃太辣太烫或太冷的东西，也不要吃得太快，不能边吃边说，以免咬着舌头，还要注意多。

2、画面，许多圆形宝宝滚动的画面，由圆形组合成的花太阳小鸡鸟钟等画面。个，牙签，中心有小孔的圆片，有轴的长方形积木，轮子等若干。活动过程，引起兴趣。师看，谁来了出示春姑娘送礼物的课件幼春姑娘。，初步感知圆形。出示礼物箱师春天来了，春姑娘给我们送来了许多礼物。我们起来看看有什么礼物再玩玩。玩的时候看看它们长的什么样把礼物发给幼儿后自由玩幼儿园小班科学领域教学方案篇活动目标加深对圆形正方形角形长方形的认识，能正确说出名称并进行分类。在此基础上对半圆形和椭圆形有初步的了解。愿意与同伴分享食品，体验共同品尝的快乐。活动准备图形片片各插有标记图的盘子个各种图形食品等幼儿已有生活中图形物品的知识活动过程认识图形宝宝，谈谈说说我知道的各种图形的物体。今天有许多的图形宝宝来和我。

3、苦辣咸的调味品，根吸管。多媒体课件。活动过程引出主题教师和幼儿起玩用舌头发出声音的游戏。提问是谁帮助我们发出这些有趣的声音认识舌头各部分的名称及部位师对了，是我们的舌头，你有没有仔细地观察过它今天老师为每个小朋友准备了面镜子，请你仔细地观察下自己的舌头，看看它的上面下面有什么。幼儿边观察边发言。教师把自己的手当作舌头演示，幼儿认识各部分名称舌头后面连着喉咙的部分叫舌根，舌根的前面部分叫舌体，舌体的最前面叫舌尖，舌体的上面叫舌背，舌背上有舌乳头舌苔，舌体的下面叫舌腹，舌腹上有舌系带血管和突起。师刚才小朋友说得真好，小舌头自己还想介绍下自己，我们起来听听它说什么。看多媒体软件了解舌头的作用幼儿和教师试试舌头不动，还能不能说话。师舌头除了能帮助我们说话，还有什么作。

4、圆形图片，让幼儿画圆，并涂上自己喜欢的颜色。在科学区提供各种形状的图片让幼儿给图形找家，学习图形的分类。与家长沟通计划请家长做有心人，平时引导幼儿观察生活中还有什么东西是圆形的。幼儿园小班科学领域教学方案篇活动背景汽车是小班幼儿最喜欢的玩具。可有天，汽车的轮子掉了，汽车再也动不起来了，这是为什么呢这引起了孩子们的好奇心。于是我与他们共同收集了许多生活中有关圆形的东西，并把它们作为部分数学操作材料，将教学目标和内容巧妙地融入其中，大胆尝试让幼儿积极地与操作材料互动，让幼儿充分体验到活动的乐趣，真正做到玩中学学中玩。活动实录活动目标玩有关圆形的物品，初步感知圆形的基本特征。，体验活动的乐趣。活动准备纽扣薯片罐宝粥罐圆形棋子等，每个面上都粘有个圆形。春姑娘送礼物的。

5、底是什么样子的老师先示范，再请小朋友们来操作，探索毛豆荚里面的样子。师小朋友们，你们发现毛豆荚里面有什么是什么样子的总结今天我们起剥毛豆荚认识了毛豆朋友，知道了毛豆是绿色的，小小的，长得圆圆的，每个毛豆朋友都有个绿色的小房子，上面还有还有毛，大家相处的非常好。活动延伸毛豆朋友还有哪些用处呢小朋友们可以回家和家长探讨下，下次把结果和大家起分享。活动反思老师要将孩子们感兴趣的个点，把它放大，从这个点引发出幼儿可以去思考探索的点。激发幼儿探索事物的兴趣。幼儿园小班科学领域教学方案篇活动目标通过观察，了解舌头的外形特点和构造。幼儿在尝试和比较中了解舌头的大作用。引导幼儿在生活中保护自己的舌头。发展幼儿的味觉感官，培养探索自身奥秘的兴趣。活动准备每人面小镜子，份包括酸。

6、吃些蔬菜水果，增强营养，保持口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，让小细菌无法生长。幼儿园小班科学领域教学方案篇活动目标能分辨种不同的图形，巩固对圆形角形以及正方形的认识。能完整说出这是由和拼成的句子。培养幼儿动手操作能力，体验图形组合变化的乐趣。活动准备场地布臵由圆形角形正方形的图形组成小路各图形数量控制在个以内。各种图形有圆形角形正方形若干人份。活动过程以情境式山羊伯伯在森林博物馆开画展引入课题。教师戴上山羊头饰扮演山羊伯伯你们看，我是谁谁来了山羊伯伯。今天山羊伯伯在森林博物馆开画展呢，我要请小班的小朋友们去看画展，你们高兴吗走路去森林博物馆看画展。去森林博物馆要经过条小路，然后才到博物馆呢。现在山羊伯伯要带你们去走走。巩固复习对圆形角形正方形的认识分辨能力。这。

7、们做游戏，他们是谁啊教师逐出示各种图形，幼儿跟它们打招呼你们知道这些图形宝宝爱藏在哪里吗幼儿自由讲述感知食品形状的多种多样。图形宝宝除了喜欢藏在地方，还喜欢藏在哪里启发幼儿说出藏在食品里提问桔子里藏有哪些图形宝宝呢还有哪些食品里藏有什么形状的图形宝宝我们起去看看幼儿边看边讲述给图形食品找家，并说说你把什么食品放在什么标记的家里了。，并认识椭圆形和半圆形。分享食品，通过提问让幼儿讨论如何与同伴分享食品。人拿它食品的果皮和包装纸应该放在哪里。幼儿园小班科学领域教学方案篇初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。通过照镜子和参与照镜子游戏，感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。乐意照镜子，积极参与照镜子游戏活动，对用镜子观察周围的事物感兴趣。活动准备经验准备幼儿在。

8、固对圆形的认识。调动幼儿生活经验，想想生活中还有哪些东西是圆形的。区域设臵和日常活动组织晨间体育活动时，提供圆形的东西给幼儿滚动。在美工区提供大小不的圆形图片，让幼儿画圆，并涂上自己喜欢的颜色。在科学区提供各种形状的图片让幼儿给图形找家，学习图形的分类。与家长沟通计划请家长做有心人，平时引导幼儿观察生活中还有什么东西是圆形的。幼儿园小班科学领域教学方案篇活动背景汽车是小班幼儿最喜欢的玩具。可有天，汽车的轮子掉了，汽车再也动不起来了，这是为什么呢这引起了孩子们的好奇心。于是我与他们共同收集了许多生活中有关圆形的东西，并把它们作为部分数学操作材料，将教学目标和内容巧妙地融入其中，大胆尝试让幼儿积极地与操作材料互动，让幼儿充分体验到活动的乐趣，真正做到玩中学学中玩。

9、活中见过并用过镜子。物质准备镜子人手面。活动过程出示镜子，引起幼儿兴趣。教师瞧,这是什么它是什么样的自由摆弄镜子，探索感知镜子的特征。让幼儿自主玩玩，说说你发现了什么引导幼儿运用多种感官摸摸看看说说，自己对镜子的认识。照镜子感知自己官以及表情。教师镜子里有什么动动镜子，你还看见了什么教师瞧瞧，镜子里的你是什么样子的让幼儿照镜子做各种表情和动作。启发幼儿说说照镜子时，你发现什么了解镜子在生活中的广泛用途。，锻炼幼儿的消极小肌肉运动。，并用完整的话语表述自己的观察结果。活动准备带荚毛豆筐个空盒子儿歌毛豆活动过程导入直接呈现毛豆毛豆长得什么样子毛豆像什么用手摸摸，毛豆上面有什么小朋友们猜猜，毛豆荚里面会有什么你们想不想知道，里面到底会是什么样子的我们起来看看里面到。

10、儿操作，教师从旁指导。培养幼儿对探索活动的兴趣，发展幼儿的观察能力操作能力。培养幼儿的想象力和表现力。活动准备活动开展前，给每位幼儿准备只小袋，内装各种形状的图片。布臵好图形王国的场景。幼儿对各种图形有初步的认识。活动过程活动导入今天到圆形王国去参观，向幼儿提出参观要求圆形王国里有谁教师提供各种圆形的物品，如圆形的纽扣饼干轮胎盘子皮球等请幼儿参观时遵守规则，注意安全。活动过程认识圆形，让幼儿知道圆形的基本特征。幼儿自由观察操作，感知各种形状的特征。教师指导个别能力弱的幼儿，引导他们滚滚拍拍摸摸。请幼儿讲讲什么东西跑的最快，你是怎么知道的。师生起小结圆形的特征，促进幼儿进步感知。游戏找朋友教师出示种圆形的物体，让幼儿在自己的小口袋中找出和教师样的圆形物体，进步。

11、。活动实录活动目标玩有关圆形的物品，初步感知圆形的基本特征。，体验活动的乐趣。活动准备纽扣薯片罐宝粥罐圆形棋子等，每个面上都粘有个圆形。春姑娘送礼物的画面，许多圆形宝宝滚动的画面，由圆形组合成的花太阳小鸡鸟钟等画面。个，牙签，中心有小孔的圆片，有轴的长方形积木，轮子等若干。活动过程，引起兴趣。师看，谁来了出示春姑娘送礼物的课件幼春姑娘。，初步感知圆形。出示礼物箱师春天来了，春姑娘给我们送来了许多礼物。我们起来看看有什么礼物再玩玩。玩的时候看看它们长的什么样把礼物发给幼儿后自由玩幼儿园小班科学领域教学方案篇活动目标加深对圆形正方形角形长方形的认识，能正确说出名称并进行分类。在此基础上对半圆形和椭圆形有初步的了解。愿意与同伴分享食品，体验共同品尝的快乐。活动准备。

12、路好奇怪，它是由什么形状组成的啊圆形角形正方形。边走边问首先看到的是什么形状圆形那这有几个圆形呢让我们起数数吧。现在看到的是什么形状角形角形又有几个呢现在又看到了什么形状正方形它又有几个呢哇，终于到了，好累啊，山羊伯伯请小朋友找张凳子坐下来吧。看画展。说出都有什么画。你们看，山羊伯伯都画了些什么画呀太阳小松树房子等那山羊伯伯想考考你们了，你们知不知道山羊伯伯这些画是怎么画起来的呢引导幼儿说出是用图形拼贴而成的。依次问这画的是什么它是由什么图形组成的幼儿操作拼贴画。小朋友们真能干。可是山羊伯伯今天碰到了难题了。因为我还想请很多的小朋友来看我的画展，可是我的画太少了，我还有这么多的画板是空的呢。你们愿不愿意帮山羊伯伯个忙来完成这些画呢请幼儿坐到地板上开始操作。幼。

参考资料：

[1]幼儿园小班健康教育活动方案（31篇范文）（第72页，发表于2023-08-28）

[2]幼儿园小班集体小组活动方案（29篇范文）（第63页，发表于2023-08-28）

[3]幼儿园小班环境日活动方案（26篇范文）（第54页，发表于2023-08-28）

[4]幼儿园小班户外活动方案设计方案（27篇范文）（第57页，发表于2023-08-28）

[5]幼儿园小班公开课教案方案实用篇范文（28篇范文）（第64页，发表于2023-08-28）

[6]幼儿园小班的主题活动方案（29篇范文）（第60页，发表于2023-08-28）

[7]幼儿园消防教育防汛工作方案（3篇范文）（第8页，发表于2023-08-28）

[8]幼儿园岁末年初安全生产工作方案（17篇范文）（第62页，发表于2023-08-28）

[9]幼儿园暑期安全的工作方案（20篇范文）（第56页，发表于2023-08-28）

[10]幼儿园开展教师节主题活动方案（29篇范文）（第65页，发表于2023-08-28）

[11]幼儿园交通安全教育工作方案（18篇范文）（第44页，发表于2023-08-28）

[12]幼儿园交通安全工作方案（20篇范文）（第56页，发表于2023-08-28）

[13]幼儿园健康领域活动创意策划案（3篇范文）（第7页，发表于2023-08-28）

[14]幼儿园健康教育活动教案总结（26篇范文）（第58页，发表于2023-08-28）

[15]幼儿园健康活动设计方案（3篇范文）（第8页，发表于2023-08-28）

[16]幼儿园家长委员会工作方案（6篇范文）（第19页，发表于2023-08-28）

[17]幼儿园火灾防控工作方案（3篇范文）（第7页，发表于2023-08-28）

[18]幼儿园寒假托管工作方案（4篇范文）（第10页，发表于2023-08-28）

[19]幼儿园寒假安排工作方案（18篇范文）（第53页，发表于2023-08-28）

[20]幼儿园规章管理制度（19篇范文）（第72页，发表于2023-08-28）