1、果。在活动中，从生活经验入手，通过活动，让孩子们更深层次地了解了不同工作者们对社会的贡献，知道在生活中如何运用各种行业的资源。培养孩子尊重和热爱成人的劳动。引导幼儿用感谢的话做力所能及的事情。从而激发了幼儿尊重劳动者的美好情感及懂得爱惜劳动成果，并学会了与人互助合作和分享，使游戏的情节性和持久性明显增强。整个教学过程都体现了教师是幼儿活动的引导者支持者和合作者。幼儿园中班社会教学方案方案篇懂得在家中或其他场所，不影响别人做事与休息。准备家的背景两个房间隔道门。猴妈小猴兔妈小兔飞机汽车。别人谈话时妈妈休息时爸爸工作时。活动与指导客人在家时，由教师操作贴绒教具在家的背景图片上讲解。教师示范实验观察糖在水里的溶解现象。小朋友想想，小鸭子袋子里的白糖和盐哪儿去呢河水。

2、事里去，好不好出示些生活中的标志并让幼儿认识。刚才我们认识了许多的标志，上次老师带小朋友到社区马路上也找到了些标志，让我们来看看想想这些标志表述什么意思，在哪里出现的请幼儿根据生活经验说出这些符号会在哪里出现表示什么意思出示张标志，请幼儿联想个故事情境。准备数套标志，将幼儿分成组，由各组幼儿自行讨论想象，请各组幼儿将所编的故事，上台与同伴起分享所编的故事。当心火灾火警电话警止吸烟报警电话当心车辆人行横道禁止触摸当心触电医疗急救电话注意信号灯保持安静图书室鼓励每位幼儿，让他们体验到完成任务的成就感。幼儿园中班社会教学方案方案篇活动目标通过活动让幼儿了解环境对动物对人类的重要性培养幼儿能够大胆地在集体面前阐述自己的观点提高口语表达能力和操作能力，增强幼儿的环境意。

3、么东西的送货员送过来的快餐怎么还会热热的小结送快餐的人想的真周到，为了让大家吃到热乎乎的饭菜，在送货途中把饭菜保温。体验小小送货员的工作提供种颜色的房子和送货单，幼儿尝试送货。理解送货单上的图示，知道送货单有什么用，怎么样看送货单。需要什么货物需要多少货物送到几排几座用数数序数这个经验来解决这个问题每组个篮子，篮子里有送货单，按照送货单去取货，并送到相应的地方。师生共同验证是否把货物送到了相应的房间，正确者在送货单上盖上红印，表示完成任务。活动延伸开展游戏送货公司，利用幼儿园的资源，和其他班级合作游戏，根据其他班级幼儿，教师的订货任务，制作并送货。教学反思活动中幼儿积极性非常高，丰富了不少知识，同时也体验了各行各业人们工作的辛苦，更加体谅他们，珍惜劳动者的成。

4、步影响到更多的幼儿甚至是每个幼儿都能互相提醒同伴。如看见同伴活动时出汗了或没有脱掉衣服，会及时的提个醒你冷了没有呀在日后的教育活动中，也要不断提醒幼儿及时穿脱衣服，巩固这生活习惯，形成自我保健的初潜意识。幼儿园中班社会教学方案方案篇活动目标通过认识生活中常见标志，并了解其意义和用途等。能根据标志联想故事的情节，指导幼儿用完整的语言表述。体会获得完成任务的成就感。遵守社会行为规则，不做禁止的事。加强幼儿的安全意识。活动准备自制的标志若干故事兔子先生去散步中的图卡活动前请警察叔叔讲述过安全保护的知识。活动过程出示标志，引起幼儿兴趣，并请幼儿猜猜表示什么意思。兔子往右走楼梯桥小心斜坡小心坑洞老鼠的家船海好朋友根据标志讲述故事兔子先生去散步老师来把这些标志都编到个故。

5、会个工种的性质和特点，于是设计了此次活动送货员。引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。教学目标了解不同送货员的工作与我们生活的关系，了解他们工作的辛苦。学看送货单，尝试按送货单的内容送货。教学准备各种送货员的照片和关于送水员送水的录像。房子送货车货品。教学过程观察送水员的劳动观看送水录像，了解送水员如何搬水蹬车抬水上楼梯把水送到教室。谈论送水员为我们做哪些事。小结送水员的本领真大呀，他们的工作是搬水，有蹬车，最后还把水抬到目的地。了解其他送水员的工作。送牛奶照片上的人在干什么，你见过送牛奶的人吗为什么这么早就要送来呢小结送牛奶的人可真辛苦，为了让我们喝到新鲜的牛奶，早早就送来牛奶了。送快餐这是送。

6、里去了先用小勺舀勺白糖放入空杯子里，让幼儿看看杯子里的白糖颜色和形状。白色的颗粒状。让幼儿尝尝温水的味道，是无味的。再向盛白糖的杯里倒入温水，让幼儿观察白糖在水里，教师用小勺搅拌几下，这时幼儿观察，白糖有啥变化白糖不见了那白糖到哪儿去了呢跑到水里了让幼儿尝尝杯子里的水有什么变化变甜了教师小结白糖在水里过会不见了，水变甜了，我们就说白糖在水里溶解了。幼儿操作进行实验。认识操作材料。教师介绍桌面上的材料。红糖果汁粉大豆大米石子奶粉温水杯子小勺子盆子大勺子抹布等幼儿动手操作实验，进步探索。教师提出操作要求老师为每位小朋友准备了个杯子把小勺。每组都有好多实验材料放入碗里，大盆温水，把大勺。操作实验时自己自由选择样材料放入杯子里，每组的小朋友所选的材料应不同，在向杯里。

7、识激发幼儿保护动物的责任感。活动准备被人们破坏的森林图片幅，装在笼子里的几种小动物的图片若干幅浆糊颜色水毛笔调色盘清水桶抹布活动过程出示小动物被关在笼子里的图片，提问引入课题。老师小朋友，它们是谁现在住在什么地方怎么会住在笼子里辩论活动让幼儿尝试，分两队开展对动物关在笼子里好不好的讨论。提问引出辩题你认为动物关在笼子里好不好分队进行辩论引导幼儿试着为坚持自己的观点阐述理由。老师有的小朋友觉得动物关在笼子里好，有的小朋友觉得动物关在笼子里不好，大家的理由呢幼儿按两种不同观点分成两队，并引导幼儿讲述支持自己观点的理由。听说活动用录音需老师提前准备帮助幼儿了解环境对人类动物的重要性，知道动物更需要属于自己的家园。老师两队小朋友的争论很激烈很精彩，讲得都很有道理，那。

8、是第间。，了解路标具有指明方向的作用。教师出示路标箭头你们看这是什么呀老师你们在哪里见过路标它有什么用呢老师如果路标指向了这边，那我们应该从哪边开始数如果路标指向了另边呢，巩固对序数及左右方位的认识。老师现在，小动物们已经搬进新家了，可是它们却遇到了个小问题，它们总是走错房子，因为它们不知道自己住在第几间房子里。小朋友们，我们来帮帮它们好吗想想我们可以怎样做呢启发幼儿说出为它们的房子加上门牌号。请名幼儿到前面来，发给他们每人张标有中任意个数字的门牌卡，请幼儿按照路标和自己手中门牌卡上的序号，为小动物们送门牌卡。如果送对了，教师则以小动物的身份谢谢他对于送错的幼儿，教师不应代替其改正，而应提示他，例如，小狗说这不是我家的门牌号，唔我找不到家了,教师改变路标的方。

9、，动物关在笼子里到底好不好请大家听听动物朋友怎么说。听录音，了解动物人类与环境的关系提问巩固小朋友，现在你们知道动物朋友的心愿了吗动物关在笼子里好不好这个问题的最后结论是什么让动物回到美丽的大自然中操作活动浆糊画帮助动物朋友建造美丽的家园。老师出示被人们破坏的森林图可是，现在人们已经把动物的家园破坏了，怎么办就让我们起来帮助动物朋友建造个美丽整洁的家园吧。幼儿操作活动以浆糊画绘制美丽的森林公园。幼儿园中班社会教学方案方案篇教学意图现代社会已经是多元化分工的社会，每个人都承担着不同的社会工作职责，每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小，但是对各种不同职业的工作已经充满了好奇心，他们也在游戏时扮演和表现心目中不同职业的角色，为了让孩子们能够更深刻地了解社。

10、在水里溶解，与你的爸爸妈妈或者小伙伴们起分享吧。幼儿园中班社会教学方案方案篇活动目标以内的序数，并能从不同方向辨别以内物体的排列次序活动准备间小房子的图片小猫小狗小兔小猴小熊的图片各张标有数字的门牌卡和贺卡各套路标箭头个磁力板块，磁力扣若干。活动过程实录小动物要搬家的情景导入，激发幼儿参与活动的兴趣。老师小朋友们，你们谁能告诉老师，现在是什么季节呀老师冬天到了，小动物们要搬进新家了,教师事先将座小房子的图片贴在磁力板上。教师你们看，都有哪些小动物啊将只小动物的图片分别贴在座小房子的下面。，引导幼儿发现从左边数和从右边数房间的序号是不样的。老师小猫住在第几间房子里你是怎么知道的请幼儿说出数的方法，例如从左边开始数，是第间。鼓励幼儿说出不同的想法，如从右边开始数。

11、向，请其他名幼儿为小动物们送门牌卡。，引导幼儿按照上下方位说出序数。幼儿学习按照上下方位说出序数。老师现在，小动物们的房子上都有了自己的门牌卡，它们再也不会找不到家了,它们请小朋友们到它们家里去做客,可是，它们给小朋友们出了个难题你们瞧，小动物们的家变样了,教师将间小房子由横排变成竖排，并将小动物的图片贴在房子旁边。教师分别将路标指向上面和下面，请幼儿说出小动物们分别住在第几间房子里。教师如果现在路标指向下方从上往下数，那么小猫住在第几间房子里如果路标指向上面呢请幼儿带着贺卡去小动物们的家里做客，巩固对上下排列次序的理解。教师会儿就请小朋友们到它们家里去做客了。老师给每个小朋友准备了张贺卡，如果你能够把这张贺卡带给小动物，那么它们定会特别高兴的,请幼儿按照路。

12、入温水，用小勺搅拌，看这些东西在水里是不是像白糖和盐样，在水里就不见了，溶解了。操作时要注意互相合作，不要争抢。教师提醒幼儿把盛有在水里能溶解的东西的碗放在老师桌子的左上角，把盛有在水里不溶解的东西的碗放在老师桌子的右上角。每组选两名幼儿，说说各组实验探索结果。谁在水里溶解，谁在水里不溶解。教师小结小朋友真能干，都发现了有的东西能在水里溶解，有的东西不能在水里溶解。各种糖的试验我们生活中还有很多糖呢，你在吃过什么糖老师出示各种各样的糖，请小朋友来试试，他们在水里会不会溶解呢幼儿实验，说说做做，最后请幼儿把糖水喝掉。活动结束在我们日常生活中，像糖和盐这样在水里能溶解的东西有好多像大豆大米石子这样在水里不能溶解的东西也有好多。在生活中，请小朋友们观察哪些东西也能。

参考资料：

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[3]幼儿园中班科学教案方案创意实施方案示例（30篇范文）（第62页，发表于2023-08-28）

[4]幼儿园中班健康活动教学方案（30篇范文）（第64页，发表于2023-08-28）

[5]幼儿园中班公开课教案方案精编（28篇范文）（第60页，发表于2023-08-28）

[6]幼儿园元旦活动方案设计（27篇范文）（第63页，发表于2023-08-28）

[7]幼儿园有趣的活动方案（3篇范文）（第12页，发表于2023-08-28）

[8]幼儿园学前教育宣传月活动方案（30篇范文）（第76页，发表于2023-08-28）

[9]幼儿园小班语言主题活动策划（27篇范文）（第59页，发表于2023-08-28）

[10]幼儿园小班语言领域活动实施方案（31篇范文）（第71页，发表于2023-08-28）

[11]幼儿园小班音乐教案方案归纳整合（29篇范文）（第60页，发表于2023-08-28）

[12]幼儿园小班艺术领域教学方案精编（30篇范文）（第63页，发表于2023-08-28）

[13]幼儿园小班艺术领域教学方案（29篇范文）（第64页，发表于2023-08-28）

[14]幼儿园小班艺术领域活动方案（26篇范文）（第60页，发表于2023-08-28）

[15]幼儿园小班体育游戏方案实用创意篇范文（29篇范文）（第64页，发表于2023-08-28）

[16]幼儿园小班社会领域教学方案幼师必备教案（28篇范文）（第71页，发表于2023-08-28）

[17]幼儿园小班社会活动方案归纳（28篇范文）（第60页，发表于2023-08-28）

[18]幼儿园小班美术教学方案精编（26篇范文）（第61页，发表于2023-08-28）

[19]幼儿园小班美术活动怎么策划（31篇范文）（第71页，发表于2023-08-28）

[20]幼儿园小班科学领域教学方案实用（29篇范文）（第67页，发表于2023-08-28）