1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....活动准备小盒油泥装绿豆糕的塑料盒各种玩具等辅助材料。活动过程观察绿豆糕的外形，激发兴趣。指导语这是什么它是什么样子的讨论制作绿豆糕的方法及要求。讨论制作绿豆糕的方法。指导语怎么做绿豆糕根据讨论情况，请个别幼儿示范绿豆糕的制作方法。讨论制作绿豆糕的要求。指导语做绿豆糕时要注意什么端午节活动策划篇端午节凡在店庆日累计购物满元大家电黄白金累计购物满元，餐饮除外即可凭购物小票到商厦层共享大厅参加摸球活动，中奖。摸奖设臵设臵个透明有机玻璃摸奖箱，每个摸奖箱内装摸奖的玻璃球。顾客手背向上，次性摸出多少玻璃球即赠送相应金额的购物券。经过实验，般次抓出个球，最多能抓出个玻璃球。摸奖方法顾客凭购物小票到摸奖处摸奖，每元为次大家电黄白金累计购物满元摸次，每票最多摸次。奖金以顾客抓出玻璃球的数量确定，每个球元，抓多少，送多少。并现场制作奖券，经财务登记盖章后，发给顾客。此奖券可在全场通用......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....如顾客出现太多抓球机会，如次以上，可根据情况增得顾客同意后，连抓次取平均数赠券。奖券发放每组设臵人，人登记发票，确认抓球次数人组织活动的开展令两人进行监督和配合。每张奖金券的数额为空白，工作人员根据顾客摸出的球数登记，每球为元，合计以大写的文字表示。如顾客抓出个球，工作人员就应在奖金券上登记贰叁元，代表元，并在登记表上注明。发放部门企划部人员组织顾客摸奖财务部审核小票发放购物券商管部登记监督，部门配合完成。预计奖金预计店庆日销售万元，每笔元，最多有人摸奖。按每人平均元计算，合计约万元实际仅为万元，费用约为实际销售的。要求商管部作好促销活动的店内广播。企划部负责活动的宣传和组织。保卫部负责活动现场的秩序维护。财务部负责活动购物券的发放和统计。商管部负责店庆日摸奖活动的登记和监督。业务部负责对摸球工作人员的培训。总务部负责摸球道具和购物券的准备。摸球人员要求认真负责......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如出现差元的顾客，应酌情参加活动，并赠送相应的礼券。商店端午节销活动方案温馨两年与您面对面活动时间端午节端午节活动策划篇以端午节为契机，大势宣传餐饮新出品粽等信息，挖掘市场销售潜力，电话联络或拜访团体客源，增加团体家庭订购份额，通过粽文化的渲染，浓厚端午节气氛，提高餐饮食品牌知名度，对月餐饮营业冲刺开启前奏。目标做旺，仅粽子销售额力争达到万元。主题粽香传情香飘万家。时间月日端午节促销时段月日月日。策划思维出发点，但知道端午节和粽子的来历没有几人旧俗方储药，羸躯亦点丹。日斜吾事毕，笑向杯盘。陆游这首乙卯重诗描写了当时的人们在端午节这天的生活习俗。吃了两角的粽子，为了是这年平安无恙。今年的端午节，酒店也特此为您的探亲，访友准备了精美的礼篮粽子酒店端午节全场赠送惊喜多多,营销对象端午节期间的会员散客家庭亲朋好友。主题万水千山棕是情，酒店邀您共享端午美食节,活动主题标新立异，令人耳目新......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....促销活动组合客房部活动期间采取订房送礼蓝优惠卷的经营策略，毎现金开房间送元礼盒优惠券。餐饮部以万水千山棕是情，酒店邀您共享端午美食节,的主题开展如下促销活动。活动期间楼菜金享受折优惠。单桌消费元以上送新派粤菜款，赠送菜品不含高档海鲜燕鲍翅煲汤烟酒等。西餐厅推出以下优惠含位免位，特色下午茶享受两位免位优惠。凡收到餐劵的客人，要全部把个人的各项信息入入部门或者酒店的客人信息库包括名字和电话，为以后的推广服务将于月日举办第次活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子。届时参加的客人可以在亚洲餐厅亲自体验制做粽子的乐趣。康博端午粽元个，元篮。年月日月日晚餐元位地点酒店楼西餐厅。预定电话。经费预算及广告策划电视及宣传及滚动式播放，预计元。单页张费用元，报刊等所有的手机尾数带用户以及会员地毯式短信覆盖。预计发条，预计元。附短信内容万水千山棕是情，酒店邀您共享端午美食节......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....预定电话。采束避邪的艾叶挂在门口，蒸锅香甜的粽子放到餐桌，打壶馥郁的醇酒盛满酒杯最重要的是，把我的祝福带在身边与你同分享这美好的端午时光，酒店祝您及家人端午节快乐。预计收入个元个篮元篮位人天。其它在月日前应完善和配套的工作所有端午节印刷品设计印刷完成优惠卷发放的管理由财务部制定完善所有部门的宣传鼓动及准备工作完成粽子礼盒采购及包装。端午节活动策划篇为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，结合都市水乡特有的景观地理和文化特点，特举办中国龙卷风中国民俗节系列活动之的端午节民俗活动。活动主题本次系列活动以中国龙为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，体现历史文化与现代元素的完美结合，让外国人过中国节......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节目包粽子比赛。游客可现场报名参与进行包粽子比赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。赛龙舟表演赛龙舟是端午节的必要组成部分之，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演各景点其他传统节庆项目嘉宾活动对象嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。时间江南第茶楼古镇游览地点古镇江南第茶楼古镇内容第部分分钟来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街漕港河江南第茶楼民乐同奏在楼门厅表演来宾就座第部分分钟端午节故事采风。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐舞蹈戏剧表演等组合，给人全新感受。第部分分钟制作香囊。每位来宾参与制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深入了解它的作用。第部分分钟品尝粽子......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....享用福有特色的茶餐。朱家角的粽子闻名遐迩，定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子定记忆深刻。第部分分钟体验互动，尝试学包阿婆粽子。来宾将分组进行包粽子比赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将给予奖励。第部分游古镇，看龙舟。费用嘉宾活动以按团队包场形式为主，每场元人数最多为人提供的服务内容包含当日免费游览朱家角古镇的所有景点嘉宾活动线路免费乘坐游船观摩端午节特色活动特色茶餐赠送每位嘉宾份具有端午节特色的纪念品。团队特别推荐线路渔米之乡端午游线路课植园停车场下车游课植园参观名人展学包粽或比赛欣赏评弹表演乘游船游稻米乡情馆品端午特色中餐含口粽黄酒黄鱼咸蛋等游渔人之家看龙舟观摩广场主题活动送团报价元人不含学包粽和特色中餐导服费元团学包粽约元人送个粽子，费用自理特色中餐标准般在元人以上，费用自理......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....费用自理特色中餐标准般在元人以上，费用自理。注以上活动由于场地和时间有限，只接受团队预定，欢迎各单位来电提前咨询和预约。端午节活动策划篇根据市教育局关于开展我们的节日端午主题文化活动的通知要求，结合我校的实际，本着切实可行的原则，制订本活动方案。活动目的坚持以党的大精神为指导，以我们的节日为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进步了解传统节日认同传统节日喜爱传统节日过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。活动的内容与端午节有关的经典诗文诵读传统故事讲演。开展学包粽子活动。举行我们的节日端午主题征文活动。活动的具体安排月日下午在楼大教室举行诗文诵读故事讲演比赛。每班推荐名学生参赛，参赛内容为诵读诗文讲故事任选项诗歌朗诵可以由多名学生参加。比赛通过内线广播传到教室......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....比赛内容必须用纸誊写清楚，作为活动资料上交。请程担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容成绩统计获奖名单等资料收集整理好。各班将学包粽子的任务作为家庭作业布臵给学生。每位学生从自己所包的粽子中，挑选个得意的作品，于月日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。活动过程谈话，激发参观兴趣。参观园内环境，自由交流讲述与端午相关的物品。集体交流，了解端午节的有关习俗。指导语你看到了什么幼儿园里为什么要挂这些东西活动好吃的粽子主要涉及领域科学活动目标知道粽子是端午节的节日食品......”。