1、“.....我最喜欢他们阳光般灿烂的微笑，新月般清澈的瞳孔，孩子天真无邪的眼睛，以及那明亮的眼睛里露出的眼神。另方面。孩子的眼神总是祝你举动动，都盼望老师投去赞许的目光。孩子的目光羞涩，有时老师无意的赞扬也能拨动他们内心的涟漪孩子的目光快乐，再重复的游戏，依旧能激起他们的热情。孩子的目光自豪，自己的任意件作品，都能引起他们无限的骄傲。孩子的目光新奇，点点新鲜事，都能激起他们探究的欲望。孩子的目光祈盼憧憬羡慕感激孩子的目光，使我读懂了个个幼小的心灵渴望关爱，使我读懂了他们对老师无上的崇敬，也使我读懂了他们对老师纯真的挚爱当然，我也深爱他们的聪明伶俐，深爱他们的憨厚质朴，深爱他们的童言无忌，还有我最羡慕的无忧无虑。我是幸运的，是孩子们给了我童话般的世界我又是幸福的，是孩子们给了我稚嫩的关怀。孩子的目光，在我心里其实早已酿就种独特的韵味，种甜蜜的温馨，像月下悠悠飘来的提琴声......”。

2、“.....弥漫在我的耳边，浸润着我的心田，我怎能不倍加珍爱,我庆幸，我庆幸走进了这块神奇的沃土，播种育苗收获。我将永远耕耘在这块土地上，直到皱纹爬满我细腻的脸颊，岁月漂白我乌黑的长发。精选优秀幼儿教师演讲稿篇尊敬的领导评委们直以来，教师被誉为人类灵魂的工程师，是人类历史上最古老最伟大最神圣的职业之，而最美的教师总是以优良的品质影响人以高尚的情操熏陶人以渊博的学识培育人。最美教师是首诗，韵味长存最美教师是幅画，清新高雅最美教师是棵松，正直伟岸最美教师是座碑，坚实高大。而在我们身边，从来都不缺乏这些最美的身影。当孩子们刚到幼儿园不适应新的集体生活，哭着喊着要妈妈的时候，你总是像对待自己的孩子样，把最好的爱都给他，耐心地边哄边劝导，让他慢慢对你产生信任与依赖，你也总有你自己的小办法，能让孩子们很快的平静下来。同事们都流传着这样句话我爱的第个孩子不是我的孩子。是的......”。

3、“.....你最美。当孩子们每天状况不断，哪里需要你你就到哪里的时候，你总是像上了发条的时钟样，天在不停的奔走忙碌。老师，我的鞋带掉了，你马上蹲下去为孩子耐心的系好鞋带老师，我的发夹掉了，你又百忙之中翻棉被为孩子找孩子生病了，若不能及时通知家长，你就连忙抱着孩子送去医院就诊，问长问短，让他多喝开水活动时，让孩子及时脱衣，活动完了，又马上提醒和督促孩子穿衣有少数几个孩子不爱穿外套，常常偷偷把衣服脱掉，你总是充当监督官，让他们穿上几个调皮的孩子起床时，不穿好衣服就偷玩，你总是急在心里，并及时处理，教育引导帮助他们穿衣服当你每天都抱着强烈的责任心对待这些俏皮可爱的小捣蛋弄得自己操碎了心的时候，你最美。尽管由于日常生活的烦琐，你难免会有遗漏和不足，下班以后还要备课做资料，兼顾家庭，有时还要处理家长的疑难困惑，虽然很累，但你总是尽心尽责，做好保育教育和家园沟通工作......”。

4、“.....幼的大家庭，正是因为有充满爱心对待孩子的你，有细心照料孩子日常的你，有孜孜不倦耐心教导孩子的你，有为了这份工作日夜操劳尽心尽责的你，才使得我们备受家长青睐，获得社会的好评。请你相信，是最美的你成就了这份爱的事业，是最美的你铸就了这不平凡的人生。姐妹们，让我们携起手来，把教育事业作为我们生的追求，言传身教，为幼教行业挥洒无悔的激情，用拼搏和汗水洒桃李，共创最美幼。精选优秀幼儿教师演讲稿篇尊敬的各位领导各位评委各位同仁大家好,今天我演讲的题目是坚守踏实，快乐耕耘。创先争优活动开展以来，全国上下积极地投入到此次活动中。作为名幼儿教师，我的大部分生活都是与学生连接在起的，工作中有欢笑，也有泪水，但我都从没有退缩。我用件件的小事，点滴的行动去履行名教师的职责，去诠释我对教育事业的忠诚。那是我教大班的时候，班里转来名男生。他很是与众不同，课前准备总是杂乱无章......”。

5、“.....没有良好的习惯。为此我严厉地批评了他几次，可他却不屑顾，仍我行我素，甚至有次竟然公然顶撞我。那天，我刚布臵好了课堂作业，同学们开始认认真真地写，而他却没听见似的在玩，我提醒他抓紧时间写作业,他却冲着我瞪起了眼睛，回了句我这扁桃体发炎了，都是你逼的。顿时，唰地声，同学们抬头惊骇看看那位同学又看看我，我不由得怒火中烧，该怎样收这个场，看着他倔强的眼神不肯低下的头，我意识到硬碰硬后果更是不堪设想，我要用教育智慧战胜他，于是我克制自己冷静下来，我强压怒火，对他说好，你先写作业，下课我们好好聊聊。后来，我又找到孩子的家长，了解到这个孩子从小就百依百顺，没受到批评，这种无拘无束的教育形成了今天的他。显然我的严厉，让他产生了强烈的抵触情绪。了解了问题的症结所在，我决定对症下药。课上，我当众表扬他的进步课下，我批评他的不足。渐渐地，我欣喜地发现他变了，见到老师他能主动问好，课堂发言积极踊跃......”。

6、“.....只不过爱的方式表达有所不同。我们要教育好学生，不仅面对的是名学生，还有他的家庭，他的成长环境。教育呼唤智慧，因为这是教育的本质和灵魂。我们要成为教育的智者。教育需要智慧，因为只有教育充满智慧，才可能培养出有智慧的人。所以，关爱全体学生，不让个学生掉队是我直坚持的信念。我们不能放弃任何个学生，鼓励每个孩子去寻找属于自己的那片天空，让不同的孩子获得不同的发展。我们的工作在今朝，却建设着祖国的明天我们的教学在课堂，成就却在祖国的面方。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣我们要不断反思自己的教育教学，如果说爱生的老师是好老师，那么既热爱学生，又能成功传播知识的老师则是优秀的教师。夸美纽斯这样评价位优秀的教师个能够动听地明晰地教学的教师，他的声音便该象油样浸入学生的心里，把知识道带进去。我直以此为自己的教育座右铭。为了讲好每节课精心准备，解读文本，再看教参......”。

7、“.....观看教学实录，常常忙就会到深夜。第天，我又神采飞扬出现在课堂。虽然很疲惫，但是我的内心却是充实愉悦的。因为是我的学生给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感是我的学生给了我责任感，让我学会用广博宽厚的师爱包容所有的孩子是我的学生，给了我快乐和幸福，让我知道我的事业只有起点，没有终点。时光飞逝，岁月匆匆，转眼，我已经在尺讲台耕耘了年，我用智慧和汗水在我热爱的岗位上默默奉献着，虽然很辛苦，但我始终牢记我是名青年教师，就应该甘为人梯，乐于奉献我是名预备党员，就要坚守踏实，快乐耕耘,恩师掬取天池水，洒向人间育新苗各位同仁，无论前方的路如何，我相信只要我们心中有爱，让我们在平凡的岗位上创先争优，从我做起，从身边的点滴做起，为区的教育事业贡献我的自己的微薄之力，为鲜红的党旗增光添彩,我的演讲完毕，谢谢大家,。在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的工作......”。

8、“.....组织本组及各班积极主动利用社区家庭教育资源，做好家园致教育。精选优秀幼儿教师演讲稿篇用心释爱大家好,今天，是我第次站在这个演讲台上，以名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了个问题个好老师意味着什么答案是热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子,回想刚刚结束的这学期我始终如的以个主人翁的精神去关心幼儿园，热爱幼儿园，热爱这些孩子，为幼儿园献计献策献力。不断的重温幼教理论知识，学习新纲要，了解新观念，新思想，新信息，时时保持种积极的工作态度。如既往的关心孩子的冷暖，培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏唱歌舞蹈画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感，反复讲解，手把手的教，让每个幼儿都得到练习的机会，获得进步。每个晨间，我都热情的接待幼儿和家长，经常与家长交流，征求家长的意见，学期下来，家长都非常满意我们的工作......”。

9、“.....在儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快，外出学习，他们会想我，天天盼着我回来，会为我出走而哭泣，我为在孩子心中的地位而感到欣慰,我在心里悄悄的问自己我是好老师吗回答是不全是，离好老师还有差距。工作中，我能很快接受任务，并能按部就班的去完成任务，做事情也积极认真，从表面上看，感觉不错。实际上，在我的工作中缺少动脑创新方法等，在个个教育活动的引导中，我缺乏的是耐心，而且没有做到真正面向全体，完全相信孩子，了解孩子，所以我说我与好老师还有差距。好老师会受众人的欢迎，好老师会带出更多的好孩子，所以我想做好老师，能得到众人认可的好老师，孩子认可的好老师。外出学习十几天，才让我真正领会到了怎样才能做名好老师首先是热爱着份事业，热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了，善于学习，勤专门，创出自己的特长，锻炼自身的胆量，增强自信。作为名幼儿教师......”。