1、“.....工作纲要在线上及线下报名工作启动前，由市志愿服务协会制定统的报名登记填报表格，电子版可在线下载，印刷书面版在各高校和高中集中发放填写。月初，各高校高中及相关学生社团需在个工作日内统计本单位报名情况，并将报名材料统交给市志愿服务协会归档。月上旬起，建立统的青年志愿者实名群微信群等，便于及时联系沟通集中发布活动相关信息。在报名登记及统计工作全部结束后，由市志愿服务协会选定青年志愿者进社区开展公益实践的公益辅导员，该辅导员人选可由市志愿服务协会工作人员担任，也可在鞍山各主要公益组织中抽调优秀志愿者担任。公益辅导员负责所承接社区的青年志愿者日常联系业务指导考核评估与社区的志愿服务工作协调等管理工作，并直接对市志愿服务协会负责。在本项活动社区公益实践阶段收尾后，各公益指导员需针对所管理的青年志愿者具体志愿服务执行情况形成客观的书面报告......”。

2、“.....作为从中遴选优秀青年志愿者的评选依据。活动地点由鞍山市志愿服务协会指定个定点社区开展青年志愿者暑期公益实践活动，铁东铁西立山各选择个社区，千山区选择个社区。活动组织前期工作在月初，组织所有报名参与本项活动的青年志愿者召开动员会，由组织者介绍本项活动详情及相关须知，并发动青年志愿者自由组成志愿服务小分队，每队人数根据参与者总人数确定。志愿者自由组队参考依据如下所在同院系或年组所在同学校家庭住址相近服从组织分配。月中旬，召开青年志愿者进社区双向选择会。本次会议也将作为本项活动的开幕式和新闻发布会。与会者包括市志愿服务协会领导和相关工作人员鞍山各主流媒体记者参与本项活动的各社区领导和工作人员接受委任的各公益辅导员鞍山各主流公益团体代表报名参与本项活动的青年志愿者及其法定监护人等。双向选择会分为个环节主办方领导致辞主办方代表做本项活动新闻发布，主办方代表介绍活动相关情况......”。

3、“.....让青年志愿者对各社区加深了解并做出选择。每个展示不超过分钟。根据社区的展示结果，自由组队的各青年志愿者小分队派代表介绍本小组概况及志愿服务计划，并宣布所选择将开展志愿服务工作的社区。每队发言不超过分钟。在各分队发言结束后，现场工作人员对选择意向进行汇总，并根据社区选择小分队的意向进行内部探讨，时间为分钟。之后，现场公布社区与小分队双向选择最终结果。同时，确定各社区接洽代表各社区公益辅导员各社区小分队等。活动期间活动期限为个星期，各小分队到指定的社区开展志愿服务工作。各小分队工作内容由各社区做具体安排，日均工作时间不超过小时。活动期间，由派驻各社区的公益辅导员对志愿者的工作进行日常监督与指导，并随时听取志愿者的意见和建议，同时与各社区及时进行工作协调。每日工作日结束时，各分队进行当日工作总结，并由分队长向社区负责人进行工作汇报，领取次日的工作任务......”。

4、“.....并在定力所能及的范围之内。凡参与本项活动的青年志愿者将在活动期间享受人身意外伤害保险的待遇。活动最后个晚上，社区进行工作讲评，并组织志愿者进行社区内部的联欢。活动后期每个参与者需在活动结束后的个工作日内，上交个人撰写的心得体会文章或工作总结报告，并上交给市志愿服务协会。各公益辅导员需将其所管理的各分队志愿服务情况，以书面总结汇报形式上交给市志愿服务协会，并推荐表现优秀的青年志愿者人选。原则上每个辅导员可推荐到人，不得超过人。市志愿服务协会根据辅导员推荐人选各分队工作情况征文情况等，从所有参与者中遴选出表现优秀的青年志愿者获奖人数待定，并同期评选出优秀征文作品。在评选工作结束后进行，于月上旬举办本项活动表彰会，对优秀志愿者进行颁奖，并由获奖者发表志愿服务感言。表彰会结束后，获奖者个人情况及其获奖征文作品等，将通过鞍山主流媒体渠道进行发布与宣传，树立青年志愿者典型，起到积极的示范作用......”。

5、“.....不断完善体系文件根据当前实施的体系程序，尽可能的与各部门进行沟通，把真实实际的工作内容写进体系文件中，必须做到与管理手册和作业文件的描述相致，与各部门的工作职责相致，个要素可能要由多项职能来落实，每项职能又要由若干个活动来保证，因此，每个程序文件都应经过细致策划和编写。这是年首要工作重点之。原来的体系文件覆盖到部门级，对下层部门没有制定实际的管理内容，对全员参与体系的建设存在严重的不足。计划明年月开始到月底完成体系文件的重新编制。积极开展各部门对质量，环境，职业健康体系的正确认识当前公司存在种意识误区，包括中高层管理人员认为只要体系得到认证就完成了体系工作的任务，其实体系是个管理平台，体系只是提出了个标准，这标准也是现代企业必须建立的，然后有各个职能部门围绕标准展开的系列活动，如果思路不明确，行为就必然产生偏差，这和建立体系是背道而驰的......”。

6、“.....培训的计划按照不同阶段针对不同的培训对象和培训内容采取各种培训方式，注重实际操作的培训，为使培训起到具体的指导作用，培训分层分部门进行，责任部门对实际应用展开，让各部门和不同工作人员得到工作上的提升，并通过已经编制文件书指导各部门贯标工作的开展。让原来只有基本的作业指导文件有个可以量化的，可以实际应用的作业指导，此项工作根据实际部门需求作出具体计划时间安排。深入部门调查研究，做好内审工作，为体系的执行得到有力的保障，体系是在不断改进和完善过程中的，体系推动部门通过各种检查内部审核了解体系的运行情况，积极收集各执行部门对体系运行的意见和建议，有针对性地对文件进行修改，可提高文件的适用性和可操作性。内部审核是全面的体系检查，内部审核的效果对体系改进有很重要的作用，所以重视内审员在部门中起的作用，对存在的问题进行限期整改，通过内部审核推动体系的发展和完善......”。

7、“.....符合性，此项将每月展开。对体系的执行实行考核制度，没有个强制执行的制度，的管理体系也是无效的，所以要想让个体系得到真正的落实和执行，体系办公室必须具有相应的权利，这需要公司授权去执行，和综合办公室共同配合对部门绩效考核。公司只有坚持掌握了建立体系的基本原则，明确了运行体系的主要目的是为了搞好企业的质量管理，安全生产环境管理，提高整体管理水平，做到领导重视全员参与，通过不断的持续改进，定能使个管理体系在企业内发挥相当大的作用制定安全警报，全国公务员共同的天地场跟踪与核实，并明确解除警报及记录操作相关要求，避免作业疏忽。跟进落实好会所泳池的开张营业，并做好相应的管理与维护工作，包括门票发售泳池水质处理等。总之，我们现阶段的主要工作是对整个小区的公共设施和各个部位进行摸底清查。对于存在安全隐患和亏损浪费的地方积极给予解决。同时也对业主提出的些公共部位维修进行积极解决，这也得到业主们的认可......”。

8、“.....年项目工作计划篇项目名称预赛食堂饭店剩余饭菜的爱心归宿项目信息学校预计团队大小山西农业大学人以上创意类别贫困粮食实施地区山西学校所在地创意据了解，学校食堂每天次卖剩的部分饭菜米饭馒头菜汤等由于不能留到下次就餐，故将其倒掉拉往养猪场喂猪，而在社会上的餐饮业也有普遍类似的情况。这在定程度上是种资源粮食的浪费，而对食堂饭店来说，也是种负担。另方面，学校有很多特困生吃饭也困难的城市里有很多解决不了温饱问题的流浪汉被弃儿童老人乞讨者。对于这种现象，通过建立套行之有效的运行机制，把学校食堂的剩饭菜免费给特困生，把社会上的饭店的剩饭菜免费给那些城市边缘人群，这样将使这些剩饭菜有个合理的归宿，举多得，也将解决很多社会问题。注这里的剩饭菜不是人们吃剩的，而是食堂饭店当天卖剩的将要被倒掉的且未变质的饭菜......”。

9、“.....不予公开。详细计划复赛开始日期截止日期辅导老师顾问程，山西农业大学食品学院，分团委书记贾，山西农业大学食品学院，辅导员老师项目时间表月日月日团队组建，项目组邀请老师为项目组核心人员进行项目管理培训月日月日计划书撰写与参加评审月日月日准备校内方案对校园进行调研，联系学校相关部门，与学生会社团合作，联系学校食堂通过学校及实地考察单独谈话确定特困生对象月日期末实施校内方案日组建核心团队和招募爱心志愿者，准备校外方案进行前期调研，实地考察，进行暑期前准备月日月日团队第次分工联系媒体及相关部门物品准备与学校食堂和社会上的饭店敬老院孤儿院等洽谈合作事宜月日月日省内各大高校宣传，推广公益之举月日月日城中各街道宣传，进行问卷调查，尽可能的增加爱心饭店居民区宣传，让广大市民了解并参与进来日期末考试月日月日通过相关部门的帮助，举办爱心剩饭菜募捐活动......”。