1、“.....而就应用心引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢老师教的这门课，最终影响的仍然是孩子，如果觉得有什么地方不妥能够直接与老师沟通，老师也不是圣人，与我们家长样无法做到完美无缺，而且老师都期望每个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。试想，在家里通常只有个孩子，我们教育起来都感到很吃力，而个年级有几百个孩子，个班也有几十个孩子，其职责之大，难度之大就应是能够想象的。我们家长只有与学校用心配合，才能与学校构成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长，教育是份职责，教育是门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。最后让我们再次用热烈的掌声感谢商丘外国语中学班的各位老师付出的辛勤劳动，并预祝孩子们的明天会更好,谢谢大家......”。

2、“.....感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，首先感谢各位家长朋友对学校工作的支持。接下来，我向各位家长朋友介绍下本学期的班级情况。反馈孩子们取得的成绩王河南省汉之星输入比赛等奖。彭河南省汉之星输入比赛等奖。李河南省阅读之星。王河南省舞蹈大赛等奖。狄济源市篮球联赛团体冠军。孙济源市移动校讯通杯作文比赛等奖。望各位家长能在关注孩子学习成绩的同时，也关注到孩子自身的特长，让这优点在孩子身上发挥到极致。学习反馈分析本次期中考试语文试题中需要注意加强的地方。帮助孩子努力完成自己期末考试的目标。期中考试之后，我都让每个学生制定了期末学习计划及各科成绩的目标。希望各位家长能抽出时间多关心孩子的学习，为孩子达成目标尽自己的份力量。平时在校学习表现。非常优秀张成李。字体端正的马孟郑。上课发言积极的孔成王赵上课管不住自己的李孔成进步比较明显的孔王......”。

3、“.....每天值日生是名，也就是说你的孩子最多天轮次，希望在孩子值日的那天你能将他早早地送到学校。垃圾袋提倡孩子拿个小小的食品袋放在抽屉里，每天将撕下来的废纸屑装到袋子里，不倡拿个装衣服的大袋子，用就是星期，如果拿个大袋子的话，班里有些不自觉的同学也会将自己的废物扔到他的袋子里。表扬卫生班长孟雨欣。尽职尽责。关于与任课老师的交流方面既然家长把孩子交给了学校，就对学校有充分地信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，我会尽我所能帮助您解决问题，但前提是，你要和我交流，只有这样，问题才能更快更好地解决。如果我真的解决不了了，你们再逐级向上反映。在工作中，我们难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时当面向我指出，我们肯定会有则改之，无则加勉。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。总结家长朋友们，学校教育离不开家庭教育......”。

4、“.....那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果。所以，希望各位家长在日常生活中能给孩子做好表率作用乐意参与集体活动，团结友爱，知道关心别人。能正确使用餐具，独立进餐，不挑食的有等小朋友。喜欢参加各种游戏活动，在课堂上积极回答问题，声音响亮，主动参与意识十分强烈并能与同伴交流感受，分享快乐的有等小朋友。语言表达能力好，对知识的接受能力强，对许多事物都表现出了极大的兴趣，能与同伴和睦相处。但有时兴奋过度不能控制自己，常表现在课堂上大声自言自话说话。天真无邪，对各种新事物好奇心重，愿意尝试操作各种学具，但动手能力还需加强培养。等小朋友在绘画方面比较突出。从开学到现在进步较大的孩子有等孩子。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生个别孩子挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话......”。

5、“.....再就是部分孩子对各种活动参与意识较弱活动常规也很差，有部分孩子求知欲较强好奇好问，但语言不够连贯。部分孩子胆小怕生，娇气任性，交往能力较弱。上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。语言能力发展不平衡。部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。在性格情感文明礼貌方面有待加强，任性自我中心的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。也许我观察的不够全面，有些孩子的情况我没有观察到，我会在以后的日子里用心的去观察，值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。以上特点为我班的教育工作创设了有利条件。有了家长们的积极配合和支持，我们会心意爱孩子，用颗慈爱之心去精心照料教育和培养他们。我们也有信心，定会和家长密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。介绍孩子日生活的情况......”。

6、“.....大家最想知道的就是自己的孩子在幼儿园的日生活情况了吧,下面是我为大家重点介绍下孩子在幼儿园的日生活的情况安排，所谓日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这段时间的活动，这些是家长们最关心的事了，下面我就为大家介绍下。早上是入园接待和晨间活动时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来，顺便说下，希望家长早上送孩子来园后，放手让孩子自己进孩子园，培养孩子的独立能力。这段时间我们为孩子准备的是区域活动时间，孩子通过自己动手动脑，来提高自己的能力。是进行教学活动的时间，这时的教育活动内容有很多，有语言美术体育手工音乐等我们进行的是综合教学。希望你们能多和我们联系，多了解些孩子学习上的情况。是生活活动时间，孩子们每天都要喝牛奶和吃些点心，点心有蛋糕饼干面包饼般都能吃完。所以你们不必担心孩子因为没吃早饭会饿肚子。是进行第个教学活动时间。是延伸活动时间。是午餐前的准备工作。般我们都是个老师分饭菜......”。

7、“.....介绍菜名，菜的营养成分，并教育孩子爱惜粮食，养成良好的进餐习惯。是孩子进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒孩子，不挑食不浪费，因为挑食在孩子园可以说是最让人头痛的事，有部分孩子有点挑食，老师讲了，还会吃或吃点，而有的孩子则是口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，还有的孩子非要汤泡饭才肯吃。但是请家长放心，我们般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促孩子不要挑食，因为孩子需要全面的营养。是午间活动时间，这个时间我们般带领孩子散步玩手指游戏，看看图书。是孩子们兴趣能力的培养。例如绘画涂色儿歌。是户外体育锻炼时间。吃下午点心，我们的点心准备得很丰富，每天都翻花样，孩子们都很喜欢吃。是教学游戏活动时间。孩子离园，这段时间，您来接孩子有了充分时间，打听下孩子近期在园表现，您也可以跟我们位老师联系下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育......”。

8、“.....有部分家长经常利用这段时间与我们交流，我们也会很乐意与您交流。希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣脱衣，怎样叠衣，为什么要戴手帕，手帕怎样使用吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促下自己的孩子，自己的事情能自己做。希望每位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为孩子洗头剪指甲。希望各位家长具体做的事。希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。我们班个别小朋友有打人掐人的习惯，请家长注意配合老师纠正。最近段时间，我们班出现了部分孩子为了争抢玩具，或是为了点小事就用手去抓人打人咬人的现象。有的孩子脸被抓破或是手被咬，不要说家长看了心疼，我们也很心疼，但是孩子用手打人抓人，我们就算在旁边，也是来不及去制止......”。

9、“.....有时看着孩子摔交可是来不及去扶下。如何来制止孩子的攻击行为，虽然我们在发现这样的情况后，采取了批评说理教育，在评比小红花时也把这作为项标准。但是还是有几个孩子习惯性的出手伤人。因此需要家长在家配合我们共同教育，教育孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子都是独生子，爸爸妈妈爷爷奶奶，个大人围着个孩子转，有好吃的都是给孩子吃，有好玩的就买给孩子，因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的，就不懂得与人分享。他们缺乏合作，分享，谦让，奉献等集体生活的经验，容易形成以自我为中心的思想观念。到了孩子园遇到大家起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不肯让步，就出现攻击行为。因此请家长在家有意识地教您的孩子学会分享，具体可以先从让吃的开始，有好吃的可以让他分给爸爸妈妈和爷爷奶奶吃，有的家长可能不好意思吃，那就给孩子个印象大人不会吃他的东西，所以他就会很大方地分给你，其实他知道你不会吃，会还给他......”。