1、还有他自己上进心和毅力，等等。但是即使调动了所有的力量也不定能转化好后进生。当然，对于有责任心的教师来说，我们永远也不会因这种‚相对‛而放弃或哪怕有丝毫地放松我们对这些孩子的责任与努力。无论如何，我们都要以平和的心态面对得失。吮吸着李老师的笔墨，我不断反思，于是决定下个学期，班工作的开展摆在首位的就是走进弱势群体。首先必须细致了解他们的兴趣爱好和最薄弱的地方，了解他们的生活习惯，还要创建个后进生进步的墙壁板块。多花时间跟他们起做游戏，跟他们聊生活，聊感兴趣的话题，让他们看到自己的希望，觉得自己并没有被老师和同学遗忘，并且多对他们的学习进行对地指导，及时发现他们的进步，当他们有个方面的进步时，积极鼓励表扬，并由小老师给他们贴星，还让他们谈谈感受，说说想法。实在。

2、到了前所未有的美景。教育对象各有不同，教育方法千姿百态，作为班主任，般都从实践中总结摸索，并积淀出好的方法，再用爱心恒心努力经营，工作自然是有条不紊。倘若再加上名师指点，那真是忽如夜春风来，千树万树梨花开,常常质疑，为什么有时学生与你情投意合，有时却木然相对为什么有时学生信心十足，有时却萎靡不振。我从李老师这里找到了答案，是他告诉了我要以平和的心态对待孩子的对错，是他提醒了我要对孩子倾注所有的爱心，是他给了我转化后进生的秘方。本书通篇贯穿个思想师爱，要当好名教师，名班主任，离不开爱心。教育孩子是种潜移默化的过程，是与学生建立信赖的过程，是人格魅力影响的过程，如果只是用浮躁生硬的态度永远唤不回师生之间真诚的沟通。李镇西说‚优秀的班主任，应该具备童心爱心和责任心。

3、生转化的观点，首先必须对后进生进行感情上的倾斜，想方设法唤起他们的自信心，然后发挥集体舆论，对他们进行鼓励表扬帮助另外还要允许反复，降低要求等等。我的心里明澈见底，李老师的观点与我的观点不谋而合，并且平时我也经常用。但问题出在哪里为什么多年来转化后进生没有什么成效，细细想来是没有真正进入状态，只是形而上学，真正细致入微的工作做到了吗真正的持之以恒做到了吗真正的爱心付出了吗没有，有时连自己都没有信心，汇报工作只能是喊口号了。这也难怪，比如说，班上的同学成绩差，思想落后，写起字来像扫帚扫地，抽屉里团糟，学习习惯不好，犯起来更是层出不穷，身上还散发出股怪味，能做到不厌弃他都难。李老师又给我下了场及时雨。他认为，‚转化‛永远是相对的。需要包括家庭社会学校的各种力量，。

4、需要爱，但教育更需要智慧‛，我相信，我们每个教师只要都能够自省自检，把准方向恒心努力，必能成为名出色的班主任，使我们的班主任工作充满阳光，充满幸福感,做最好的班主任读书心得篇特意从书城买回来做最好的班主任书，开始只是怀着淡然的心态翻开此书，因为以前看过太多只是套话空谈的理论，没有什么实践经验的纸上谈兵，或者不适合个普通教师我的教育方法，离之太远，读来索然无味。当我阅读不到半时，我的心情就像蜜蜂发现花丛，久旱的禾苗遇到甘霖样感到快乐,我细细品尝，认真领会，心里紧张而快乐着。因为里面有很多鲜新的实在的自己想到而没有重视的或者与自己有强烈共鸣的教育学生的方法，宛如弯清泉和着丝丝凉风沁入我的心灵让我无法平静。假如说我现在处于绿洲，他则把我带到个彩缤纷的世界，让我欣赏。

5、白学生需要我们的关爱，后进生更需要要我们的关注，他们是班级的弱势群体，他们本来就有强烈的自卑感，认为自己什么都不行，有那么点点智慧，都深深地隐藏着，生怕显示出来就会招来同学们的笑话，再说他们也不知道自己的那点智慧会不会获得成功，假若失败，不会更加打击自己吗所以很多后进生的内心有强烈的渴望却很矛盾，在要展示个人智慧时只能选择沉默，久而久之，习惯成自然，自己变成了理所当然的听众观众，只能充当欣赏别人的配角，没有自己的见解与方法，只有唯命是从，所以对他们进行正确的引导，帮他们找到自己的闪光点，让他们成为活泼上进的健康幼苗，我们责无旁贷。那么，到底如何有效地转化后进生呢直成了我纠结的问题，带着这样的疑问，我如饥似渴的搜捕着，非常好，我找到了。李老师清楚地表达着他对后。

6、没有进步的也不强求，鼓励他们朝定的目标奋斗便是。这样把他们单列出来进行奖励与督促，他们会感觉自己被重视，心灵深处定会产生感激与震撼，无形中会形成种你追我赶的氛围。路漫漫其修远兮，我们要坚信道路漫长而曲折，这是场马拉松式的赛跑，我们定要心平气和，眼光柔和，这种春风化雨般的教育将会让他们倍感亲切与信赖，他们才会发自内心折服于我们的教育，才会努力的做最好的自己。总而言之，拥有爱心耐心和恒心，才是转化后进生的灵丹妙药，这就让我更加坚定了教育需要爱的信念，更加坚定了我转化后进生的决心。这本书是很好的精神粮食，我觉得自己已有的经验和方法得到了有力的补充，有了鲜明的方向感。问渠那得清如许，为有源头活水来，作为名教师还是要多阅读，多争取源头活水，把别人的智慧转化为自己的智慧。

7、童心使我们能够和孩子融为体，爱心使我们能把整个心灵献给孩子苏霍姆林斯基，而责任心则能使我们站在人生和时代的高度，着眼于儿童的未来于社会的未来培养出追求真理的真人陶行知‛。大作家高尔基说过‚谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。‛所以说教育是爱的事业。在没有读李老师的书之前，我曾那么自信工作年，班主任也当了上十年，和孩子们相处的日子里，我的感觉直处于良好状态。特别是每年暑假总有学生来看我，并且从他们的言谈中流露出对我的喜爱，我的心中无不荡漾着喜悦，并且很多学生都是我的网上好友，经常与我聊天，说着心里话，我的骄傲与幸福感往往在此时格外强烈，这是教育的收获，这是师生情的体现。自己很有童心，能和孩子们打成片，爱静静思考怎样教好个学生，怎样让班集体凝。

8、。这些事情看起来很简单，但是真正实施起来很难，而要想达到理想的效果更难。我们班主任早来晚归，可以说事无巨细，但有时，还出现难以预料的难题。所以，我们常常会埋怨班级工作的烦琐和复杂，感慨工作的忙碌和不值，确实是有多少老师愿意做班主任书中李教授写到教育每天都充满悬念,他期待着每天的悬念，进而研究，解决不期而遇的悬念，并享受解开悬念后的喜悦，然后又期待着下个悬念如此周而复始，这便是教育过程的魅力所在，也是教师成长的奥秘所在。他把无法预料的麻烦看成教育的魅力，成长的必须，这是怎样种境界,如果说过去我还对自己的全心投入和得到有过不满的话，那么当我怀着感受教育魅力的心态，开展工作时，我觉得切的麻烦并不是那么面目可憎了。记得两年前刚接新初，面临着班上男女比例严重失调的压力。

9、聚力，并且在如何让学生的生活丰富多彩上下功夫，平时放下架子，跟学生起跳橡皮筋，和他们开玩笑，甚至扮鬼脸，对学生的关爱也无处不在，比如，生日的时候，我会给他们送上小小的礼物，并加上甜甜的祝福每周都会对优秀的学生和进步的学生进行奖励。孩子们很乐意跟我相处，很多孩子都愿做我的知心朋友。读了李镇西老师的先进事迹后，我深感自己还只是井底之蛙，看似光鲜的外表里面却包裹着很多不足，比如他提出的‚教师要怀着种责任把欣赏与期待投向每个学生‛‚教师爱学生，不应是对学生的严加追究，而是博大的胸襟对学生宽容，永远不要对学生挥起你的拳头‛我的爱大部分给了优秀学生，平时对后进生比较淡漠甚至有点厌弃另外对犯的同学缺少宽容之心，气急时也少不了粗暴的行为对学生的教育工作不能持之以恒等等。我明。

10、选篇做最好的班主任读书心得篇做班主任的，总感觉自己有很多的欠缺，却不知道如何去弥补，认真研读了李镇西老师的做最好的班主任书，解决了我很多的困惑。起初我是抱着完成学校的任务的态度去看的，可当我阅读以后，李镇西老师以个语文老师的优美文笔与才华折服，班主任的细腻与认真感动着我,捧读做最好的班主任，得以与李镇西进行心灵的对话，真是如春风拂面，惬意非常。书中第章就写到寻找班主任的幸福感，寻找班主任工作的幸福感，登过尺讲台的人都知道班主任苦，班主任累，哪有什么幸福可言啊,自己做了班主任之后，体重减轻了，脸蛋变黄了，皱纹变多了，脾气变差了，种种迹象表明班主任不是那么好当的,李教授用自己的亲身经历告诉了我答案享受职业，赢得尊严，学生爱戴，同行敬佩，家庭幸福，衣食无忧，超越自。

11、男生是女生的两倍，我不知在心里抱怨过多少回，因为男生的调皮好动是出了名的，值日也不如女生自觉，总是状况不断，被扣星也是身不由己。给我的管理带来的麻烦真是从未间断过，我牢记苏霍姆林斯基说过的每个人都有颗成为好人的心，我坚信每个学生，无论多么调皮甚至捣蛋，他都有颗成为好人的心，都是可塑之才。于是我通过多种渠道唤醒他们的自信，制定最近目标，不断地刺激学生们有持续地学习动力，所以今天，让我感到高兴的是，我们班上学生无论好差，没有放弃学习的。我们班从刚入校的不被看好，到现在成绩已名列前茅。我在与他们的斗争中，感受到成长的喜悦。如果说，成绩的进步带来的更多是功利和虚荣，那么注重情感投入，宽严有度，抓住教育契机，做足文章，才真正让我感受到教育的魅力和做名班主任的幸福感。就。

12、这何尝不是种智慧的选择集思广益，这又何尝不是时代教育发展的需要做最好的班主任这是李老师十年的汗水和智慧的结晶，他如盏指路明灯，照亮了我前进的方向。我定要把这些智慧的种子撒播在我的班级，让他们在学生中生根发芽，并茁壮成长起来。‚守得云开见月明‛，相信我们正确的教育与引导会换来孩子们健康成长和辈子的受用。做最好的班主任读书心得篇闲暇之余，我有幸品读了李镇西老师的做最好的班主任书，刚开始是强迫自己挤时间读，但是，读着读着种感觉在悄然而生，被迫变成了主动不耐烦变成了心潮澎湃，我深深的被李老师的才华和他的师爱所折服。他关爱学生尊重学生，真正的还学生民主，他的学生才是幸福的，快乐的，他向我诠释了什么才是真正的‚师爱‛。做最好的班主任读书心得篇范文做最好的班主任读书心得精。

参考资料：

[1]《格林童话》读书心得体会（17篇范文）（第13页，发表于2023-08-29）

[2]关于《钢铁是怎样炼成的》读书心得（17篇范文）（第16页，发表于2023-08-29）

[3]小飞侠彼德潘读书心得体会（16篇范文）（第17页，发表于2023-08-29）

[4]傲慢与偏见读书心得（17篇范文）（第19页，发表于2023-08-29）

[5]2024年暑期读书心得体会（17篇范文）（第30页，发表于2023-08-29）

[6]于丹论语读书心得体会（7篇范文）（第13页，发表于2023-08-29）

[7]关于读书的读书心得体会（18篇范文）（第15页，发表于2023-08-29）

[8]暑假《追风筝的人》读书心得（15篇范文）（第24页，发表于2023-08-29）

[9]追风筝的人的读书心得（19篇范文）（第26页，发表于2023-08-29）

[10]苏菲的世界的读书心得体会（17篇范文）（第13页，发表于2023-08-29）

[11]水浒传读书的心得体会（20篇范文）（第18页，发表于2023-08-29）

[12]关于边城的读书心得体会（17篇范文）（第21页，发表于2023-08-29）

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[19]学生读书心得体会（16篇范文）（第15页，发表于2023-08-29）

[20]寒假读书的心得体会五百字（17篇范文）（第18页，发表于2023-08-29）