助他们逐步适应新集体的生活，初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯，从而使幼儿健康快乐成长。保教工作语言方面针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通，语言表达不是很清楚，我们主要创造个自由宽松的语言环境，鼓励幼儿能用简短的句子回答问题，表达自己的意思。把语言教学活动贯穿在游戏活动中，让孩子们在游戏中提高语言表达能力，自由发挥其角色，自由的去表达，开心的交流。养成注意倾听的习惯，发展语言理解能力。在午睡前给幼儿讲故事，听录音故事儿歌等，让幼儿多倾听。这种方法可以养成幼儿静静听故事的习惯。，及时纠正幼儿的发音。健康方面针对小班幼儿年龄小，自理能力差的特点，让幼儿养成良好的常规是很有必要的，本学期采用音乐的教育形式进行活动。如规定什么样的音乐做什么样的事情分组去洗手上厕所喝水时要排队等。让幼儿在集体活动中逐渐形成持秩序感。在运动外出日常生活中，逐步学会简单的自我保护。通过各种游戏引导幼儿参加集体活动，本学期主要引导性格内向的幼儿能积极参加各种活动，主要措施是教师通过组织幼儿集体活动或有趣游戏，让幼儿感受集体的快乐，热爱自己的集体，能大胆的表现自己的各种心情。将走跑跳钻爬等技能编成有趣的游戏。让幼儿在玩中增强体质，锻炼全身的协调性和灵活性。保育安全工作方面每天做好清生活清洁通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿日生活作息制度，合理安排好幼儿的日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设个清洁舒适的生活学习的环境。培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。积极开展户外体育活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，根据天气的变化给幼儿增减衣服，加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿些自我保护的技能。如跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。家长工作通过家访电话联系等方式向家长反映孩子的变化和异常，了解家长的教育方式，寻找原因，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。利用孩子接送的时间，与家长进行面对面地交流，真实反映孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。认真填写好家园联系手册，让家长及时了解孩子在园情况点滴进步，让家园联系手册成为教师和家长之间良好的沟通桥梁。本学期向家长开放次半日活动，安排教学活动观摩等活动，让家长进步了解幼儿教育的重要性幼儿园教育的模式和方法，亲眼目睹自己孩子在园的活动情况，从而优化家庭教育行为。年下学期小班班主任工作计划篇年月，我既激动又担心的迎来了小班的孩子。激动，是因为我从事我喜欢的幼教工作，在我人生的道路上迈出了第步。担心，是因为我知道迈出这步是很艰难的，担心因为工作经验的不足而影响到教学工作的开展。但是，不管怎么样，我会本着学习的态度以及热爱事业爱孩子全心全意服务家长的思想，虚心向园内有经验老师和家长请教。相信在我工作生涯的道路上定能开好头起好步，能胜任本班的工作。班级基本情况分析本学年我担任小班班主任，与陆兰花搭班。本班共有幼儿名，男孩人，女孩人。其中有名幼儿有过上幼儿园的经验，对幼儿园的各项活动及环境已经有了定熟悉和认识与家长沟通方面家长工作是幼儿园工作的个重要组成部分，家园的配合是搞好班级工作的保障，我们将密切家园联系，共同努力教育培养孩子。具体工作如下来园离园的时候，向家长了解幼儿在家表现，反映幼儿在园情况，发现问题及时处理。建立家园联系栏，每月定时张贴优秀家教文章，跟家长共同商讨交流家教经验。通过举办亲子活动家长开放日等活动，丰富家长的育儿知识，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会，共同探讨家园致的教育。进步密切幼儿园及家长与幼儿的关系。时间安排月做好幼儿入园准备工作，稳定幼儿情绪。布置活动室环境及幼儿活动区角。建立班级常规，对幼儿进行常规训练及安全教育。召开家长会，介绍本学期的工作重点及家园配合的要求。参加庆祝教师节活动，学习新操。十月开展庆国庆爱国教育活动。重阳节开展敬老爱老教育活动。十月举办家长开放日活动。十月举行幼儿运动会，增强幼儿体能。月开展庆元旦迎新年活动。做好期末工作，上交各类材料保育安全工作方面每天做好清生活清洁通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿日生活作息制度，合理安排好幼儿的日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设个清洁舒适的生活学习的环境。培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。积极开展户外体育活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，根据天气的变化给幼儿增减衣服，加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿些自我保护的技能。如跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。家长工作通过家访电话联系等方式向家长反映孩子的变化和异常，了解家长的教育方式，寻找原因，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。利用孩子接送的时间，与家长进行面对面地交流，真实反映孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。认真填写好家园联系手册，让家长及时了解孩子在园情况点滴进步，让家园联系手册成为教师和家长之间良好的沟通桥梁。本学期向家长开放次半日活动，安排教学活动观摩等活动，让家长进步了解幼儿教育的重要性幼儿园教育的模式和方法，亲眼目睹自己孩子在园的活动情况，从而优化家庭教育行为。年下学期小班班主任工作计划篇年月，我既激动又担心的迎来了小班的孩子。激动，是因为我从事我喜欢的幼教工作，在我人生的道路上迈出了第步。担心，是因为我知道迈出这步是很艰难的，担心因为工作经验的不足而影响到教学工作的开展。但是，不管怎么样，我会本着学习的态度以及热爱事业爱孩子全心全意服务家长的思想，虚心向园内有经验老师和家长请教。相信在我工作生涯的道路上定能开好头起好步，能胜任本班的工作。班级基本情况分析本学年我担任小班班主任，与陆兰花搭班。本班共有幼儿名，男孩人，女孩人。其中有名幼儿有过上幼儿园的经验，对幼儿园的各项活动及环境已经有了定熟悉和认识。但大部分孩子对幼儿园生活则是完全陌生。在自理方面，他们基本不能独立用餐，大部分吃饭都较慢，少数能够独立上厕所大小便，另外有对双胞胎，身体欠佳，需要随时注意观察情况。但毕竟幼儿存在个体差异，在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如有些幼儿不能大胆清楚的表达自己的意愿。个别幼儿不能自主的上厕所，经常尿湿裤子，需要老师引导和教育。有些幼儿常规比较差，上课时间走来走去。有些幼儿不能很好的跟同伴起玩玩具，而是乱扔玩具。针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况，遵循小班幼儿年阶段身心发展规律，全面开展各个领域课程教育，让幼儿在幼儿园快乐的学习生活，帮助他们逐步适应新集体的生活，初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯，从而使幼儿健康快乐成长。保教工作语言方面针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通，语言表达不是很清楚，我们主要创造个自由宽松的语言环境，鼓励幼儿能用简短的句子回答问题，表达自己的意思。把语言教学活动贯穿在游戏活动中，让孩子们在游戏中提高语言表达能力，自由发挥其角色，自由的去表达，开心的交流。养成注意倾听的习惯，发展语言理解能力。在午睡前给幼儿讲故事，听录音故事儿歌等，让幼儿多倾听。这种方法可以养成幼儿静静听故事的习惯。，及时纠正幼儿的发音。健康方面针对小班幼儿年龄小，自理能力差的特点，让幼儿养成良好的常规是很有必要的，本学期采用音乐的教育形式进行活动。如规定什么样的音乐做什么样的事情分组去洗手上厕所喝水时要排队等。让幼儿在集体活动中逐渐形成持秩序感。在运动外出日常生活中，逐步学会简单的自我保护。通过各种游戏引导幼儿参加集体活动，本学期主要引导性格内向的幼儿能积极参加各种活动，主要措施是教师通过组织幼儿集体活动或有趣游戏，让幼儿感受集体的快乐，热爱自己的集体，能大胆的表现自己的各种心情。将走跑跳钻爬等技能编成有趣的游戏。让幼儿在玩中增强体质，锻炼全身的协调性和灵活性。家长工作本学期，我们将细致有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长达成共识，获取家园共育的效果。召开家长会，让家长了解学期教育工作计划，征求家长建议，帮助家长理解家园合作的重要性。利用家访电访离园时面谈校园网络，以及家园联系卡家园联系栏等形式与家长沟通交谈与家长建立平等和谐的关系。每月的家园联系栏，向家长介绍科学的育儿知识，并请家长踊跃投稿家长间相互交流育儿经验。组织亲子活动次。邀请家长来园与幼儿共庆。保育工作方面幼儿健康，老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的切活动，我们要向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢我想从以下几个方面来开展。做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手，并按时间消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净无尘物品要摆放整齐，保持桌面活动室的角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净舒适的环境中健康地成长。培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。