1、出追求新潮时尚情趣的特点，相对其他群体而言则带有更多的情感因素。因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要，还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。般来说，大学生更愿意购买能使自己的情感需求得到最大限度满足的商品，他们的消费行为更注重感官的满足。其次，大学生的自主独立性逐渐增强，依附和从众心理不断减低。在这种心理的影响下，大学生在购买商品的过程中，情感和直觉因素起着相当重要的作用。当情感和理智相撞击时，般偏重于情感，容易感情用事。种商品只要符合个人需要和兴趣，引起肯定的情感，便会形成对商品的偏爱和追求之心反之，就会产生种否定和抵触的情感，对商品厌恶拒绝。行不由衷的形象消费今天的莘莘学子们已不再是两耳不闻窗外事，心只读圣贤书的儒生，他们。

2、济来源是父母，但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个大头加上去，来自父母的比例将更高，可以这么说，大学生基本上还是以个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。对于大学生的消费去向问题，调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机电脑各类培训并不含在其中。而手机已成为大学生主要消费品，这从下面分析中可以看出。大学生是当代青年中的特殊消费群体，有着不同其他社会消费群体的消费行为，多数大学生是从进入大学开始，才有了真正意义上的消费自主权，其消费行为对家庭学校企业社会都有定的影响。把握大学生消费行为的内容特点，研究其趋势，对指导大学生进行理性消费，提高企业营销的针对性都有着重要的意义。大学生消费观现状大学生的消费，主要分为基本生活消。

3、家庭对大学生恋爱的看法有关。大学生消费情况的调查报告集合篇大学生的消费是社会消费的重要组成部分，他们在现代社会的消费观念生活方式流行时尚的影响下，消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响，并形成特有的群体消费心理特征。本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析，提出与之相适应的消费教育，以使大学生形成科学的消费观念。随着社会经济的纵深发展，大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化，他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。他们已成为引导消费潮流的股重要力量，因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，实行与之相适应的消费教育，就显得尤为重要。当代大学生的消费行为抑制不住的情感消费大学生是个特殊的消费阶层，其消费行为体现。

4、最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。消费倾向多样化世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍教室图书馆点线的单调生活。娱乐运动手机电脑以及新型的产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许，大部分学生会去旅游，去歌厅酒吧消费，或是购买电脑，手机，反映出大学生具有走出校园融入社会拥有高质量生活的渴望。大学生消费的结构和层次分析大学生的钱从哪里来，到哪里去通过调查发现，在生活费来源方面，有的同学依靠父母，的同学依靠贷款，的同学获得了奖学金，的同学通过打工补贴日常开销，另有的同学还需减免学费。由此可见，同学们主要的经。

5、率较高。为了找工作方便和交友，很多大学生都购买了手机用于与外界联系，还有的大学生用手机进行娱乐活动，如点歌照相彩铃订购发短信等。手机已经成为他们个重要的通讯工具，价廉实用的手机是大部分大学生的首选，但手机费在逐步提高旅游消费。随着家庭生活水平的提高和公共假期的增多，大学生热衷于出外旅游者也不在少数。人际交往消费人情消费。同学过生日当选大学生干部入党，得奖学金比赛获奖等都要请客。否则，便被视为不够交情，不上路。请客者档次越高，赴宴者的随礼也就越高。人情风的蔓延，给些并不富裕的家庭增添了经济负担，也给大学生带来了精神压力。恋爱消费。而恋爱费用的来源，有的是由家里特别提供的有的是从生活费中抠出来的有的是来自勤工俭学的有的是来自奖学金的，这与大学生的社会角色有关，更。

6、追求新颖，需求多样，引领消费时尚他们活泼感性，率性而为，消费却不免冲动。在物质生活与精神生活丰富多彩的时代里，在表现自我，彰显个性的今天，他们比任何个群体，比过去的任何个时候更重视在意自己的外表形象，并为此不惜代价。此外，我们还应该看到，人力资源的过剩和就业压力的加大，也是大学生们重视形象消费的原因之。在相关法律法规不健全的情况下，些用人企业和单位采取年龄歧视和相貌歧视的用人政策。例如，在许多公司和单位的招聘广告中，公开宣布不招岁以上的应聘者，有的连身高和长相也有苛刻的超出工作角色所需要的限制。于是，为了延缓衰老掩盖形象缺点增加形象魅力，身在象牙塔和即将走出象牙塔的大学生们不得不重视形象消费。躁动的需求消费行为的心理成因现在的大学生年龄大都在岁左右，不少都是。

7、费学习消费休闲及娱乐消费人际交往消费等几个方面。基本生活消费由于学校所在的各城市经济发展水平不，大学生的家庭经济状况不，衣食住行等生活消费需要也不样，大学生消费在静态上可以划分为高中低个档次，而在动态上呈逐年递增趋势。学习消费学习消费主要包括学费书杂费考证消费和电脑消费等。大学生学费因学校所处的地域类别专业等的不同也有所区别。大学生除了购买基本的专业教材外，其学习消费主要集中在购买教学参考书英语和计算机等级考试等书目上。考证消费。近年考证热在高校悄然兴起，大学生参加各种英语等级考试计算机等级考试出国考试和国家公务员考试等等，名目繁多，相应的报名费资料费培训费等自然不菲。不少大学生甘心对考证进行高额投资，以增加职场竞争中的筹码。电脑消费。好多大学生以宿舍为单位。

8、念在大学生消费问题上，我们已不能再像从前样，用简单的对或错来作为评价标准，更无法用老套的教育方式以期达到抑制大学生的个性消费。我们应关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，实行与之相适应的消费教育，这样才能使大学生自觉自愿地做到科学适度消费。第，发展个性消费正如世界上没有完全相同的两片树叶样，世界上也没有个性完全相同的两个人。因为个性的不同，所以不同的消费者在现实生活中表现出来的消费行为也迥然不同。更何况是处于彰显个性时期的大学生们。在购买力允许的前提下，我们应该发展其个性消费。第，消除不良消费消费所追求的内心满足是永无止境的。在消费过程中，大学生们往往从感情心情出发，喜怒哀乐都能成为他们消费的理由。他们往往有消费的冲动却缺乏消费的理性，他们。

9、采取集体所有，分担成本的方式购买电脑有些经济条件比较宽裕的大学生自己拥有电脑。随着网络的普及，信息的沟通方式也多了起来。因其互动性，成为了当代大学生交流经验增长知识的新途径。同时，计算机网络已覆盖了许多大学生的宿舍，在宿舍上网业已成为时尚，大学生的网络消费也成为日常消费开支的部分。休闲及娱乐消费休闲消费。大学生闲暇生活中，最经常做的事情是上网自习自修读消遣杂志读文学作品书法音乐绘画等，这些活动都具有较强的独立性而诸如参加课题研究，文体活动义务劳动听名师讲座等需要集体参与的交往性活动，却较少参加。娱乐消费。大学生的娱乐消费数额也相当可观。进迪厅，打台球，遛旱冰，去练歌房，开等。另外，大学生不同程度的追星热潮影响着他们的娱乐消费。时尚信息消费。大学生中手机的普及。

10、的购买能力，在购物时自身意志力较差，只要兜里有钱就会迫不及待地购买自己喜欢的东西。这些特点反映在消费心理和购买行为上，就是追求新奇。大学生没有成年人较重的工作社会家庭压力，真正可以放开束缚随心所欲的进行些消费，追求自己喜欢的东西，而新奇的产品最能引起他们的注意，有些学生达到了不奇不要，无奇不买的地步，甚至到了追求怪异商品的阶段。强调美感。即要求商品的美学价值能与自己的审美观点相致。追逐时尚。生理与心理的渐趋成熟使得大学生开始追逐成年人的社会游戏，而时尚活动莫过于是最接近的生活方式，时尚本身也更能引起他人的广泛关注，又正好契合大学生想引起他人注意的心理特征。因而追逐时尚，不仅是各种不同类型社会成员的消费特征，也同样符合大学生的心理需求。个性与文明树立科学的消费。

11、有着消费的随意却缺乏消费的算计。因此，应该在大学生中倡导种文明行为，加强自身修养，抵制畸形消费，消除不良消费。第，提倡适度消费适度消费是指在保证大学生的自然生理需要的基础上，在不超出家庭的经济承受能力的前提下所进行的消费。现在的大学生大部分是独生子女，家长从小把孩子视为家庭生活重要的照顾对象，对自己子女的消费基本上实行满足供应的政策，再苦也不能苦孩子。而对于远离家长过独立生活的他们，基本上都没有理财的经验要在社会的激烈竞争中站稳脚跟，学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考，在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调合理和适度消费，提倡量入为出有计划的消费。注意发扬勤俭节俭的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。注意克服攀比心理，不要盲目追。

12、生子女，他们从小生活在较舒适的环境条件下，心理应变及承受能力都较差，外界的变化会对其心理产生较大的影响。大学生消费也是在定的心理因素作用下进行的。大学生正处于人生的青年时期，这阶段的消费心理又有其自身的心理发展特征和发展规律。在青年期，随着身体的发育，他们的抽象思维能力记忆能力感知能力对环境的认识和适应能力均获得了较大发展，个性基本形成。与这些心理发展状况相适应，青年大学生的消费心理也独具特点由于自身广博的知识面，因而在消费时追求知识性由于对新鲜事物的热衷，在消费时会追求时尚性潮流化，强调美观大方由于个性强烈，在消费时会情绪行动，即兴即买，冲动性购买往往多于计划性购买由于富有创造性，也会在消费时注重个性，追求与众不同。虽然大学生经济尚未独立，但他们已具有独立。

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