1、都好像没有变，唯变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我依旧年轻不变的情怀,爱心立德，奉献树人，将使我们教师拥有充实的人生，我相信，当我们离开这尺讲台时，我们可以自豪地说天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。谢谢大家,立德树人成就最美教师演讲稿范文篇党的报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，充分体现了党中央对教育事业的高度重视和优先发展教育的坚定决心。报告对教育提出了系列新要求新论断，其中把立德树人作为教育的根本任务是在党的全国代表大会报告中首次提出，是我党的重大政治宣示，令人精神振奋，倍受鼓舞。中华民族是重视德育和志趣高尚的民族。立德为我国古代所谓不朽之，左传载有太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。意思是，人生最高的境界是立德有德实。

2、才。教师就是要爱岗敬业肯于奉献，爱岗是敬业奉献的根本。爱岗敬业，在老范身上体现得淋漓尽致，我觉得他绝对对得起这个字。不单单书本上的知识才是知识，知识还应包括实践型的知识和应用型的知识，而书本教材更多的是提供了理论型的知识。把学生的学习引向广阔的领域，带给学生的，绝不仅仅是书本上硬生生的文字，而是他亲身经历，多年累积的经验。他昨天的积蕴，是为了学生明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令他值得欣慰的呢正是他这种理念，让学生们不再是填鸭式的接受书本生硬的内容，而是将抽象的概念具体到每个细节，让他们真正感受到知识的趣味性。老范常常对他的学生说没有不会学习的学生，只有不会教的老师，考试考的不是学生，而是考老师。学生的成功，那是因为学生自身的努力和奋。

3、是教师，就要奉献，淡泊名利安贫乐道，时刻不忘责任，心想着事业。捧着颗心来，不带半棵草去。为了学生能共同进步，促膝谈心为了学生能受到教育不知付出了多少时间与精力,但我无怨无悔。因为我从事着天底下最光辉的事业。腔热血温故土，季甘霖润嘉禾，我无悔我的选择。撑支长篙，向青草更青处漫溯，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有天，我会满载船星辉，在星光斑斓里放歌。我们的奉献应该是赤诚的奉献无私的奉献崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我依然坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。切。

4、又深厚的经验与知识，专业知识的能力是毋庸臵疑的，但是企业教学与学校教学明显有着不样的地方，从企业工作出来的人对工地都有很多了解，对些工地上基本性的知识都很了解，但对在校大学生不同，在校大学生对工地认知很少。起初他没注意到这点，很多基础的东西没讲到，却讲得让学生们觉得有点深，当学生向他反映这情况后，他果断改变了他的教学方法，从基础抓起，让学生学得明，学得通，并在课堂上与学生互动，私底下与学生交流，了解学生不懂的地方不断完善，尽到自己最大的努力去教好学生，所以赢的同学们的欢迎和尊重。同学们乐意称其为范工或老范。他实打实在建筑行业从事过各种各样的职务，有着辉煌的行业经历和几十年累积的经验。而现在，他的唯乐趣就是可以转身投入教育行业，以身作则地培养社会未来的实用型人。

5、，而最后参赛的队伍只有个同学代表学校出征，这就意味着要从日夜陪伴的爱徒之中选中个，其他两人就要无情的被淘汰，这无疑是最残忍的事。这对建立起深厚感情的学子们，必定是很难抉择的。在次公平的考试过后，范老师力求精益求精，在各自的优点之下寻找爱徒们的不足，优秀的老师必定有自己的远见，即使不舍，也得承受。老范还是在人中挑选了个发挥正常的人，敲定最后的参赛队伍这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们样，举手投足，个美丽的微笑，个鼓励的眼神，句关切的话语，就能拨动个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐,我。

6、现道德理想，其次是事业追求建功立业，再次是有知识有思想著书立说。这者是人生不朽的表现。把立德摆在第位，是因为万事从做人开始。年之计，莫如树谷十年之计，莫如树木终身之计，莫如树人，管子中的这段话说明我们的先贤已充分认识到培养人才是长远之计。立德树人也几乎是我国历代教育共同遵循的理念。立德树人成就最美教师演讲稿篇范文立德树人成就最美教师演讲稿范文精选篇立德树人成就最美教师演讲稿范文篇各位老师，各位同学大家上午好,大家好,今天，我演讲的题目是爱心立德奉献树人。年，我从学校走进学校，开始了向往已久的教学生涯，这尺讲台和我接下了不解之缘。弹指挥间，年的岁月就在绘声绘色的讲课中，就在埋头批改作业的笔尖下，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过，生活因教师这阳光下最美丽的职业而。

7、斗学生的失败，是因为老师自身知识的缺失，没有尽到个教师授业解惑的职责。因此，他总是竭尽所能，将他积累的经验传授给学生，课本上没有的，他就率领学生到附近工地去感受现场施工，详细地给学生们介绍，坚持项目驱动案例引导全过程教学理念。培训学生参加全国学生鲁班杯建筑工程识图技能大赛并取得全国大奖的经历，更是对他教学成绩的又肯定。从选拔团队开始到选拨出题，以及之后对前十名的学生进行对的面试提问，都看得出他对教育工作的认真态度对于选拔出的个参赛培训同学，又制定培训计划，查找准备资料，凡事他都亲力亲为，为参加比赛获奖打下坚实的基础。他坚持启发式教学，避免注入式教学。主张不在于教学生各种学问，而在于培养学生有爱好学问的兴趣。所以在培训过程中，不是为了比赛来猜题，而是从现行国家。

8、有逻辑上的严密，又要有内容上的完整，教师必须处理好教学目的内容手段方法等多方面的复杂关系。在课堂上，要为学生铺设适当的梯度，放开手，开拓学生思路，培养学生进步钻研的兴趣。对于基础差的学生，要精心选择恰当的方法，用形象的比喻化难为易，让他们尝到成功的喜悦。课堂上我不放弃对任何个同学的鼓励，我相信每名学生都是优秀的。至今，我仍然清楚的记得我初上讲台时那份紧张与惶恐，但当看到那双双渴求的目光，张张专注的面容，我又为自己能从事这样份崇高的职业感到由衷的骄傲和自豪。当时，我接到的第门课程是法律逻辑学，没有老师愿意教授这门课程，因为它抽象难懂，通过率低。抱着初生牛犊不怕虎的精神，我用了整整个暑假研究这门课程，从课程内容的安排到教学方式的多变。因为我深知，要给学生杯水，自。

9、图标准人手，狠抓基础知识及电脑操作的培训，找各种各样的习题，让学生自己做，然后自己从中发掘问题，找出自己缺失点，再起研究讨论加深记忆，从而达到强化训练弥补学识不足的目的。由于教学课程的设臵和竞赛的内容对不上号，课堂教授的知识远远不足，所以学生们就要挤出更多的时间来学习，这就等于除了上课时间，基本就是要到培训的办公室集中。老范因为自身实力强，学校为他开设的课程也很多，每天除了备课上课，有时还得例行出差，剩余的就是得辅导学生。培训的时间坐就是个小时，有时晚上培训到十点多，老范还得去操场独自走走，拉拉肩膀，缓解下工作带来压力。学生对教师尊敬的惟源泉在于教师的德和才。确实，他的为人处世，教学观念，不无让学生们尊敬和爱戴。参赛培训团队的个人在长达两个月的培训中各自成长。

10、人生。微笑着，欣赏学生做伯乐，给其成功感微笑着，鼓励学生，做帮手，助其自信感，微笑着，宽容学生，做弥勒，育其责任感,笑脸下才有欣赏，才有鼓励，才有宽容，才有爱。因为有了爱，地更阔，天更蓝因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌茬茬幼苗簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳,甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师立德树人的核心奉献。在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科书和指南针，我们能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的教师节的时候，我都会收到些学生送来的贺卡，里面写着老师好就这么小小句问候，或者学生的个微笑，我就会感到很幸福很快乐。教学是项要求严谨而涉及广泛的工作，每节课既。

11、己就得先有桶水。记不清多少个夜晚，我在办公室里与学生对地讲解，也记不清有多少个周末，我组织学生到课堂上遍又遍地补习。付出终有回报，经过个学期的教授，法律逻辑学这门课程受到了学生们的欢迎，通过率也大大提高。我想，没有什么比看到学生们满意的笑容更让我欣慰了。巴金说生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。高尔基也说过给，永远比拿更快乐。让学生感受到我的爱与温暖，会使我更加快乐，更加幸福。古希腊神话中，塞浦路斯国王皮格马利翁雕刻座少女雕像时，投入了全部精力融入了所有爱恋。最终，爱神被他打动了，赋予雕像以生命。有了爱，就有了蓬勃的生机，就有了跃动的灵魂，皮格马利翁效应正是对教育真谛的生动诠释。教师虽不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品，从事着仁而。

12、彩。左传曰大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。管子云年之计，莫如树谷十年之计，莫如树木终身之计，莫如树人。立德树人自古以来就是种强有力的教育力量，它夯实了教师，立德树人的基础爱心。冰心老人曾经说过这样句话爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了切。踏上尺教台，我正为实现这切而努力着，我们带着颗为学生的爱心走上讲台，学生犯了，老师与之谈心，有难处了，老师帮助解决，我们不断地向学生提醒幸福，而学生也不断地让我们感受到幸福。有了颗爱心，才会有张笑脸。民主平等和谐的师生关系是现代教育追求的目标。给学生张笑脸是实现这目标的关键。野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这是教育的真理，给学生张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界，笑对。

参考资料：

[1]高中生演讲稿教师梦（14篇范文）（第19页，发表于2023-08-29）

[2]师魂颂教师演讲稿（4篇范文）（第9页，发表于2023-08-29）

[3]教师演讲稿（19篇范文）（第34页，发表于2023-08-29）

[4]教师廉洁演讲稿（9篇范文）（第14页，发表于2023-08-29）

[5]新工作的教师演讲稿（3篇范文）（第5页，发表于2023-08-29）

[6]教师爱心责任演讲稿（3篇范文）（第6页，发表于2023-08-29）

[7]献给教师的演讲稿（4篇范文）（第8页，发表于2023-08-29）

[8]最美教师演讲稿（16篇范文）（第31页，发表于2023-08-29）

[9]青年教师的演讲稿（19篇范文）（第38页，发表于2023-08-29）

[10]展望未来路教师演讲稿（3篇)（第4页，发表于2023-08-29）

[11]新时代教师楷模演讲稿（16篇范文）（第29页，发表于2023-08-29）

[12]高考动员教师代表演讲稿（3篇范文）（第7页，发表于2023-08-29）

[13]退休教师演讲稿（18篇范文）（第27页，发表于2023-08-29）

[14]关于教师的演讲稿（15篇范文）（第23页，发表于2023-08-29）

[15]做个有魅力的教师演讲稿（3篇范文）（第6页，发表于2023-08-29）

[16]获得十佳教师代表演讲稿（3篇范文）（第7页，发表于2023-08-29）

[17]争做新时代教师演讲稿（17篇范文）（第32页，发表于2023-08-29）

[18]树立教师形象的演讲稿（16篇范文）（第29页，发表于2023-08-29）

[19]做一位有温度、有情怀的教师演讲稿（15篇范文）（第25页，发表于2023-08-29）

[20]关于教师教育的演讲稿（19篇范文）（第37页，发表于2023-08-29）